第一课《我们的小缆车》完美版ppt课件.ppt

我们的小缆车,它们是靠什么动力运动的？,生活中有各种运动的物体都是靠什么运动的呢？,轨道缆车,吊缆,高山缆车,轨道缆车,钢缆绳的拉力,我们把这种可以使物体运动的力量动力。,要使车辆或物体运动起来，必须要给它一种力量，它们是靠力量运动的。,汽车,动力来源：,发动机,电动玩具车,动力来源：,电动机,缆车,动力来源：,电动转盘拉动钢索,？,制作和使用我们的小缆车,如何安装一个小缆车？,提示：1 细绳拴在小车什么位置比较好？2 你选择哪根细绳比较合适？为什么？3 小车怎样才能运动起来？（可利用身边材料）,1、安装,2、验证并记录：,需要多大的力，刚好能使静止的小车运动起来？,3、实验完成后，迅速将物品放回原处。,一个垫圈能使静止的小车运动起来了。,重力,拉力,拉力,给小车一定的力, 使静止的小车运动起来。,我们刚才的实验给了小车什么力呢？,拉力,这个拉力是哪里来的呢？,重力,重力，是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力，物体都受到一个向下的力，这就是重力。树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯往下滑，水往低处流这些运动都是因为受到重力的作用。,牛顿,重力,在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。,实验小结： 垫圈的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来了。,拉力大小与小缆车的运动快慢的关系,猜想：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。,实验时需要注意的问题：1、垫圈应该怎么增加？为什么要多个多个地加？2、小车的起点、终点在哪里？3、怎样才能知道小车运动的快慢，可以用什么方法？4、为什么同种拉力条件下要多做几次实验？,起点,终点,我们的小缆车,拉力大小与小车运动关系实验计划,拉力大小与小车运动快慢有关吗？,拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。,垫圈的数量,小车的重量;,桌面的光滑程度;,小车的行驶距离，即起点和终点;,垫圈的大小.,我们的结论：,我们的结论：,13秒,12秒,14秒,9秒,7秒,8秒,4秒,5秒,3秒,13秒,8秒,4秒,我们的结论：,垫圈越多，产生的拉力越大，小车运动速度越快。,1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 。3、在这个实验中，拉力的大小与 有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是 。,重力,我们的小缆车,快,垫圈个数,垫圈的重力,1、物体都有一个向下的力，这个力就是（ ）。 A、压力 B、浮力 C、重力2、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（ ）。 A、车身 B、缆绳 C、缆绳一端的重物的重力3、重力的方向总是（ ）。 A、向上 B、向左 C、向下4、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。 A、越快 B、越慢 C、不一定,C,C,我们的小缆车,C,A,5、在拉力较大时，小缆车的运动速度（ ）。 A、越来越快 B、越来越慢 C、保持不变6、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（ ）。 A、小车受到重力作用的缘故 B、有一个力把小车往下推 C、是车轮的力使小车滑下来,A,A,我们的小缆车,1、地球上的任何物体都受到重力的作用。（ ）2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ ）3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（ ）4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（ ）5、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（ ）6、重力的方向总是竖直向下的。（ ）7、缆绳越长，小车运动的速度越快。 （ ）,我们的小缆车,我们的小缆车,画图,