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    晏殊蝶恋花ppt课件制作完整版.ppt

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    晏殊蝶恋花ppt课件制作完整版.ppt

    浣溪沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来, 小园香径独徘徊。,蝶 恋 花,晏 殊,制作人:悠悠月夜,蝶恋花:源于梁简文帝乐府“翻阶蛱蝶恋花情”,原为唐教坊曲名,后用为词牌,又名鹊踏枝、凤栖梧、一箩金、黄金缕、卷珠帘等。一般以抒写缠绵悱恻或心中忧愁的情感为多,虽有部分写山水,但还是寄情于物的表现 。,词牌来历,晏殊,字同叔,北宋前期词人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。多年身居要位,官拜宰相,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。他的文学成就以词最为突出,有“宰相词人”之称,他吸收了南唐花间派和冯延巳的典雅流丽词风,开创了北宋婉约词风,被称为“北宋倚声家之初祖” 。作品集有珠玉词。,作者简介,蝶 恋 花 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?,朗读全词,富有感情地朗读全词,初步体会词中的情感。,找出文章的词眼,离别苦,请同学们找一找,词的上片描写了哪些景物?,菊 兰 燕子 明月,思考,这些景物中蕴涵了词人什么情感?又是如何体现出来的?,“愁烟”、“泣露”将菊和兰人格化,以悲景写悲情 。,烘托人物的哀愁,“罗幕轻寒,燕子双飞去”,思考: “双飞”有什么意味?,“落花人独立,微雨燕双飞”晏几道临江仙“双燕复双燕,双飞令人羡。”李白双燕离,燕子,燕子的双飞,更反衬出主人公的孤独。,离愁,“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”点明了什么?,这句描写出主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景,以及外界事物所引起的触动。,点明了幽怨、哀愁是因为“离别”。,月亮无情反衬人有情月圆人不圆,明月,离愁,在词的下片中,主人公用哪两种方法来排遣离愁别恨?有效果吗?,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?,“昨夜西风凋碧树”只是眼前所见之景吗?,“昨夜西风凋树”,不仅是登楼即目所见,而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风飘落树叶情景的回忆。,“独上高楼,望尽天涯路”,前文抒写的只是忧伤之音,这里却出人意料地展现出一片无限寥廓的境界,给主人公一种精神上的满足,使其从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转向对广远境界的骋望。 有望而不见的伤离情绪,但感情是悲壮的,没有纤柔颓靡的气息;语言也洗尽铅华,纯用白描。气象阔大,境界高远,成为全词的警句。,欲寄彩笺兼尺素音书寄远的强烈愿望,山长水阔知何处音书难抵的可悲现实,“满目山河空念远”,对 照,孤独、迷茫、不见所思的空虚怅惘,下片中,哪些字词点染出主人公的情感?,凋,独,景:碧树凋零,情:孤寂凄苦,孤独无依,“凋”,“独”,“望尽”,“山长水阔”,“知何处”,碧树凋零,自然界的变化带给主人公强烈的感受,由景及情,更增添了全词悠远辽阔的意境和令人思之不尽的情致。,与“双飞”映衬,突出孤独无依,与“望尽天涯路”照应,与“凋尽”呼应,境界跃为广阔,1、词的境界、风格:上片取境较狭,风格偏于柔婉;下片却境界开阔,风格近乎悲壮。,艺术特色,2、 多种艺术手法的运用:拟人、烘托、反衬、白描等。,总结全词,作者工于词语,炼字精巧,将主人公的主观感情寄托于景物之中,深婉而含蓄地表现了临秋怀人那种执著而真挚的感情, 深刻地表达了离愁别恨的主题。,诗词赏析要点,1.紧扣意象2.体味语言 有感情色彩的词句、有象征意义的词3.揣摩手法 抒情手段、表现手法等4.深临意境,体会作者情感,第一层境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”是出于晏殊的蝶恋花,谈立志。第二层境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”是出于柳永的凤栖梧,谈执著。第三层境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”是出于辛弃疾的青玉案,谈欣喜 。,王国维人间词话中的三层境界:,槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去,明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处,

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