苏科版初中物理九上111《杠杆》PPT课件.ppt

重点：怎样画杠杆的力臂,1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂,课堂练习,.,2.指甲刀可以看成三个杠杆,1:图1与图2有何不同之处?,2:图1与图2有何相同之处?,思考：怎么的杠杆才算平衡呢？,当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。,O,L1,L2,F1,F2,思考：杠杆平衡需要满足什么样条件呢？,思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？,F1L1F2L2,或,杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂,二.杠杆的平衡条件(重点),1。有一根杠杆，动力为1000N，阻力为3000N，动力臂为1.5m，求：它的阻力臂为多少？,解：根据杠杆的平衡条件：F1L1F2L2L2F1L1 / F2 =(1000N X 1.5m) / 3000N =0.5m答 ：它的阻力臂为0.5m.,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,左右力臂L1:L2=_?,在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆_（填“能或不能”）平衡？ _边下降?,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,若使杠杆再次平衡，可在 _边的钩码下再挂 _ 个钩码？,例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：,若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则 _ 边将下降，,-“极端判断法”,看课本11.2,*在“研究杠杆的平衡条件”实验中：实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡，这样做是 为了_.若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母都向_ _移.,杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是_,从杠杆上方便地读出或测量出力臂,水平,右,使重力作用线通过支点，重力臂为0 ，不影响杠杆平衡条件,实验中，我们是根据测得的数据，通过计算_ _才归纳出杠杆的平衡条件是_ _。,动力动力臂和阻力阻力臂,动力 动力臂=阻力阻力臂(F1L1=F2L2 ),利用杠杆的平衡条件解决有关问题,1、确定杠杆的支点。,3、确定各个力的力臂。,2、分析杠杆受到的动力和阻力，明确各力的大小和方向。,4、根据杠杆的平衡条件列出关系式求解，必要时要对结果进行讨论。,3.(2003.南京)一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆的 _端将翘起。,4. 一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆A) 仍平衡； B)左端下降； C)右端下降； D)无法判断。,课堂练习,