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    全新染色体变异ppt课件.ppt

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    全新染色体变异ppt课件.ppt

    第二节 染色体变异,第五章 基因突变及其他变异,基因是什么?它和染色体又有何关系?,基因是有遗传效应的DNA片段,染色体又是DNA的主要载体,所以染色体即为基因的主要载体。,1、基因能够发生突变,那么染色体能不能发 生变化呢?2、如果染色体发生变化,它会发生什么样的 变化呢?生物的性状又会发生什么样的变 化呢?,思考:,阅读思考 ?,1、人类遗传病 “猫叫综合征” 的症状 和产生的原因 ?2、染色体结构变异主要有哪几种?,一、染色体结构的变异,缺失:,增加:,颠倒:,移接:,缺失,指染色体中某一片段缺失而引起变异,这个片段上的基因也随之丢失。在人类遗传中,染色体缺失导致猫叫综合征.,增加,染色体中增加某一片段引起变异,结果导致有一段重复基因。 例如:果蝇的棒状眼。,果蝇的卵圆眼和棒状眼,野生型:卵圆眼,变异型:棒状眼,颠倒,染色体中某一片段位置颠倒过来后再接上去,造成这段染色体上的基因位置颠倒。,移接,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异。,大多数染色体变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物死亡。,例:21三体综合症(如图,又称先天性愚型或唐氏综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成的。患者眼间宽、眼角上斜、口常半张,身体发育缓慢、智力极度低下,许多在10岁前夭折,二、染色体数目的变异,类型,个别染色体的增加或减少 例如:人类的21三体综合症,以染色体组的形式成倍的增加或减少,以果蝇为例:,雌雄果蝇体细胞的染色体图解,思考:,果蝇的体细胞中有 条染色体? 对同源染色体? 对常染色体? 对性染色体 ?,8,4,3,1,1、精子中有几条染色体? 、X或、Y2、这些染色体在形态、大小 和功能上有什么特点? 各不相同3、这些染色体之间是什么关系? 非同源染色体4、它们是否携带着控制生物 生长发育的全部遗传信息? 它们携带着控制生物 生长发育的全部遗传信息。,5、如果将果蝇的精子中的染色体看成一个染色体组, 那么果蝇的体细胞中有几组染色体?,两组。,雄果蝇的染色体组图,一个染色体组: 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。,果蝇的体细胞中含几个染色体组?,由图可知:有两个组,这叫做二倍体,二倍体:由受精卵发育而成的,体细胞 中含有两个染色 体组的个体。 例如:人、果蝇、玉米等大多数生物。,几乎所有的动物和过半数的高等植物都是二倍体。比如:当我们用2N表示染色体的数目时,2表示2个染色体组,N表示一个染色体组含有的染色体数目。,多倍体:由受精卵发育而成的,体细胞中含 有三 个或三个以上的染色 体组的个体。例如:香蕉含三个染色体组叫三倍体;马铃薯马铃薯含四个染色体组叫四倍体,普通小麦含六个染色体组叫六倍体。这些植物又叫多倍体植物。,什么是多倍体?,多倍体产生的原因:,当细胞在进行有丝分裂的过程中,染色体已经复制并分裂加倍,但由于受到外界环境剧烈变化或生物内部因素的干扰,造成纺缍体破坏,使细胞分裂受阻而停止分裂,因此细胞不能分裂成两个细胞,于是就形成染色体数目加倍的细胞。,体形大:茎粗,叶大,花、果均大,营养物质含量增高:蛋白质、糖含量增高,有的发育迟缓,结实率低,多倍体的特点:,染色体加倍后的草莓,野生状态下的草莓,3、多倍体育种,常用方法:利用人工诱导获得多倍体,培育新品种,人工诱导多倍体的方法中最常用、最有效的方法是:利用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。,蜜蜂的蜂王和工蜂的体细胞中有32条染色体,而雄蜂的体细胞中只有16条染色体,是含有本物种配子 染色体数目的个体。雄蜂的这种生殖属于什么?又通过什么方式形成的个体呢?,思考:,问题:单倍体是否一定含有一个染色体组?,不一定,有时可能有一个染色体组,有时可能二个或二个以上染色体组。,4、单倍体:,定义:在生物的体细胞中含有本物种配子 染色体数目的个体。,形成原因:精细胞、卵细胞未结合直接发育成的个体,单倍体植株的特点:,单倍体水稻,二倍体水稻,植株瘦弱,高度不孕,单倍体育种,采用花药离体培养的方法获得单倍体植株,再人工诱导使染色体数目加倍,重新恢复到正常植株的染色体数目。,原理:利用染色体变异。,应用,基因型:AaBb AaBb (小麦自交),减数分裂,形成各种类型的花粉,ABAbaBab,离体培养,单倍体植株,人工诱变,染色体加倍,形成不同类型的纯合体小麦,AABBAAbbaaBBaabb,单倍体育种的优点:,育种所得的后代都是纯合子,能够迅速获得纯系品种,明显缩短育种年限只需两年时间,一、染色体结构的变异,二、染色体数目的变异,染色体组,二倍体,多倍体(单倍体),成因、应用,课堂练习,14,1,二倍体,21,6,六倍体,56,8,4,2、不是染色体结构变异的结构的是( ),A 染色体缺失某一段B 染色体中增加了某一片段C 染色体中的DNA的基对位置的颠倒D 染色体裁中的某一片段的位置的颠倒,C,3、用亲本基因型为DD和dd的植株进行杂交,对其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体,其基因型是( ),A、DDDD B、DDdd C、dddd D、DDDd,B,4、分析对照图,从A B C D中确认出表示标含一个染色体组的细胞,是图中的(),A B,C D,B,课后练习题及练习册,作业,

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