我的 南安军ppt课件.pptx
,南安军,（南宋）文天祥,学习目标,1、复习有关文天祥的文学常识； 2、结合写作背景，领会诗歌的思想内容； 3、学习诗人强烈的爱国感情，凛然的民族正气； 4、背诵、默写诗歌。,文天祥，（12361283），字履善，号文山。南宋杰出的政治家、文学家。 20岁中进士第一名，官至刑部郎官，1275年被任命右丞相，派往元营谈判，遭扣留。后脱险，到福建坚持抗元。1278年，文天祥兵败被俘。他被元军一路押解北行，经南安军（治所在今江西大庾）时写下此诗。,作者简介,文天祥数年坚持抗元斗争，最终无力回天，他不得不面对国破家亡的现实。被俘后，他自杀未成，只能随元军北行。梅岭依旧，身边却没有战友陪伴，只剩下元军的脚步，何等孤独！,家乡近在眼前，成为囚徒而归故里，还不如不归！山河依旧，城郭沦丧，一切都无可挽回。他决心绝食，死在家乡，好让自己的灵魂得到宁静和安慰，诗人以高亢的诗篇，唱出了他的爱国之志，唱出了他的“一片丹心”。,解题“南安军”,南安军：一地点。南安，今江西大余。文天祥被元军押解北行，路过此地。军，宋代行政区划名，与府、州、监同属于路。,南安军 文天祥 梅花/南北/路， 风雨/湿/征衣。 出岭/同/谁出？ 归乡/如/此归！ 山河/千古/在， 城郭/一时/非。 饿死/真/吾志， 梦中/行/采薇。,朗读课文，读准字音节奏，读出感情。,再读课文，结合注释理解课文内容。,梅花岭上的南北路口，凄风苦雨把征衣湿透。越过梅岭谁与我同路，回到家乡却身为俘囚。山河将存在万古千秋，城郭却暂时落入敌手。饿死家乡是我的愿望，梦里采薇在首阳山头。,细读感悟,梅花南北路，风雨湿征衣。,一、二两句略写行程中的地点和景色。作者至南安军，正跨越了大庾岭（梅岭）的南北两路。,一个“湿”字，写出了诗人征衣被风雨淋湿，表现了环境的凄苦，烘托出诗人兵败被俘后内心的痛苦、沉痛。,出岭同谁出？归乡如此归！,颔联两句，上句写行程的孤单，而用问话的语气写出，显得分外沉痛。,这两句抒写了这次行程中的悲苦心情，而两个“出”字和两个“归”字的重复对照，更使得声情激荡起来。,山河千古在，城郭一时非。,颈联两句承首联抒写悲愤。上句化用杜甫春望“国破山河在”名句。而说“山河千古在”，意思是说，宋朝的山河是永远存在的，不会被元朝永远占领，言外之意是宋朝还会复兴，山河有重现之日。,对比，将祖国河山万世永存与城郭一时沦陷进行对比，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。,最后两句表明自己的态度：决心饿死殉国。他出之以言，继之以行，于是开始绝食，意欲死在家乡。而在绝食第五天时，即已行过庐陵，没有能死在家乡。,又过了三天，在监护人的强迫下，只好开始进食。诗中用伯夷、叔齐指责周武王代商为“以暴易暴”，因而隐居首阳山，不食周粟，采薇而食，以至饿死的典故表示了不投降的决心。“饿死真吾志”，说得斩钉截铁，大义凛然，而且有实际行动，感人肺腑。,饿死真吾志，梦中行采薇。,“饿死真吾事，梦中行采薇” 。表达了作者怎样的情感？,运用典故，以死明志，保持爱国的节操，誓死报国的决心。,首联：风雨梅花，心情沉重。 颔联：自我发问，行程孤单。 颈联：悲愤激昂，希望复国。 尾联：典故明志，饿死殉国。,主题思想： 这首诗化用杜甫诗句和运用典故，抒写自己的胸怀，表现出强烈的爱国感情，显示出凛然的民族正气。,理解性默写：,（1）南安军这首诗抒写作者此次行程孤独悲苦心情的两句是： 出岭同谁出？归乡如此归！ （2）文天祥南安军中表示了誓不投降的决心的诗句是：饿死真 吾志，梦中行采薇。,理解性默写：,（3）文天祥南安军中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山 的信念和对元人的蔑视的诗句是：山河千古在，城郭一时非。 （4）南安军化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚 的爱国自信心的诗句是：山河千古在，城郭一时非。,请简要赏析 “风雨湿征衣”一句中的“湿”字。,答：一个“湿”字，写出了诗人征衣被风雨淋湿，表现了环境的凄苦，烘托出诗人兵败被俘后内心的痛苦、沉痛。,颈联运用了什么表现手法？请简要分析。,对比将祖国河山万世永存与城郭一时沦陷进行对比，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。,阅读下面文天祥的两首诗，回答问题。,【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,【乙】南安军 梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。,1.下面对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）,A.【甲】诗的颔联借用自然景物将国家和个人命运紧密联系在一起，形象生动地表现出国家命运的生死存亡和个人遭际的艰难坎坷，。 B.【甲】诗的颈联采用拟人、对偶的修辞，既说明诗人所历之地，又写出形势险恶和自身境况危苦，抒发了诗人忧虑不安情感。 C.【乙】诗颔联上句写诗人被俘后押送行程的孤单，而用问话的语气写出，显得分外沉痛。下句是说这次的北行，虽然途经故乡，但身系拘囚，无颜见家乡父老，还不如战死沙场。D.【乙】诗的颈联运用了对比的手法，祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比，突出了诗人的亡国之痛。,B,联系【甲】诗，说说【乙】诗尾联“饿死真吾志，梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。,答：至死不渝，以死明志，保持爱国的节操；誓死报国的决心。,课后作业,1.复习知识点。2.背默这首诗。3.预习孔乙己。,
