学习情境2：枇杷生物学特性介绍ppt课件.ppt

,模块十一,枇杷生产,学习情境,枇杷品种分类与优良品种介绍,一,枇杷生物学特性,二,模块十一 枇杷生产,三,四,枇杷田间土肥水管理,枇杷整形修剪,目录,1,对环境条件的要求,2,学习情境二 枇杷生物学特性,模块十一 枇杷生产,生长和结果习性,一、生长和结果习性,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,(一)根 枇杷根系分布较浅，枇杷细根多，粗根少，需氧量大，再生力弱，不耐湿，根系横向分布小。50厘米以下只部分粗根，细根极少。 幼年及青年树的根系水平范围常常超过树冠范围，但外围的根量比例很小。 一年中有34次生长高峰：即1月底2月底；5月中旬6月中旬；8月中旬9月中旬；10月底11月底。土温5-6 开始生长，9-14 生长最旺，30 以上根系停止活动。,一、生长和结果习性,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,(二)枝条和叶片 层性明显，干性强，枝轮生。 枝条有营养枝(发育枝)和结果枝之分。 营养枝的顶芽为叶芽； 结果枝顶芽为花芽(混合芽)，能开花结果，并分为无叶结果枝和有叶结果枝2种。 梢有春、夏、秋、冬之分。,一、生长和结果习性,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,（三）花与果 枇杷的花芽分化于夏秋季节进行。枝梢开始花芽分化的次序为：春梢顶芽枝春梢侧芽枝夏梢顶芽枝夏梢侧芽枝。 枇杷的花穗顶生，由一个总轴和510个支轴组成，着生有约30260朵单花(通常70100朵)。,一、生长和结果习性,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,（三）花与果 江、浙一带果农习惯于把枇杷的花分为头花、二花和三花。 头花因营养充足，时间较长，果大质优，但易受冻害； 二花果实大小和品质次之，但受冻较少； 三花果实小，品质差，但不易受冻害。 果实发育一般分为初期、中期和后期三个阶段。,枇杷秋季萌芽现蕾和花序抽生,二、对环境条件的要求,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,(一)温度 宜在年平均气温15以上的地区种植。 花在-6时受冻。 幼果在-3即遭冻害。,倒春寒对枇杷的影响,二、对环境条件的要求,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,(一)温度 生产优质枇杷的温度条件： 年均温1619 ，10 的年积温50006000 。 气温年变化较平缓。 最冷月均温10 左右，极端最低温在-3 以上。 最热月高温持续时间较短。 日较差大于10 。,二、对环境条件的要求,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,(二)光照 枇杷喜阳而又耐荫。 枇杷幼苗期要求散射光，成年树要求阳光充足，强烈光照易造成果实日灼。,枇杷果实灼伤图,二、对环境条件的要求,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,(三)雨水和风 枇杷宜较多的雨量和湿润的空气。 年雨量1000-2000mm，枇杷根系较浅不耐旱。土壤水分不足会导致落叶，果实迅速膨大期雨水过多易裂果，花芽分化期宜适当干燥。,二、对环境条件的要求,学习情境二：枇杷生物学特性介绍,(四)土壤和地形 枇杷虽对土壤要求不严，但以土层深厚，排水良好的砂质壤土或砾质壤土，富含钙质和有机质的地段为最佳。 有机质3%以上，pH5.5 - 8之间，以pH6最宜。,THANKS,133723819828,徐金刚,