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    八年级物理下册 《功率》 PPT课件.ppt

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    八年级物理下册 《功率》 PPT课件.ppt

    ,一、做功的两个必要因素:,二、功的公式:,W = FS,三、功的单位:,焦耳 符号:J,1J=1Nm,2、物体在这个力的方向上移动的距离。,1、作用在物体上的力。,回顾旧知:,四、速度的定义是:,路程与时间之比叫速度。,它是表示物体_物理量。,运动快慢,一、创设情境,引入新课,想想议议:用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗?,在建筑工地,利用吊车或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼,假如你是建筑师会选用什么方法?请说说你的看法,第2节 功率,第十一章:功与机械能,我 明 确,【 学习目标】 1.知道功率的概念和物理意义。 2.知道计算功率的公式、单位。 3.会用功率的公式及变形公式进行简单的计算;并能利用功率的概念测量生活中功率的大小。,小组内交流展示预习学案,想想议议:图中“孙女与爷爷上楼”,试比较谁的功率大。,体重为900N的爷爷与体重为300N的孙子举行登楼活动。楼高三层共9米。若:(1)爷、孙两人同时从一楼起步,30秒钟后同时到达三楼;(2)爷爷年纪大、体重大,孙子登楼用了30秒钟,爷爷登楼所用的时间是孙子的倍。讨论:两种情况下,谁做功多?谁做功少?谁用的时间多?谁用时间少?谁做功快?谁做功慢?,方法一:时间相同,路程大的速度快,方法一:时间相同,做功多的做功快,方法二:路程相同,用时少的速度快,常用方法:看单位时间内通过的路程 V=S/t,方法二:做功相同,用时少的做功快,常用方法:看单位时间内所做的功,温故知新:,如何比较物体运动快慢?,如何比较做功的快慢?,1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。,注意:功的符号W,功率的单位:瓦 符号W,3.公式:,4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW),2.物理意义:表示物体做功的快慢。,单位换算: 1KW1000W,二、功率,焦/秒(J/S),瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在自然辨证法中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家,把功率的单位定为“瓦特”。,功率70W表示什么物理意义?,功率70W表示机械在1s内做了70J的功,功率70W和450W功率哪个大?做功哪个快?为什么?,450W比70W功率大,450W做功快。,因为450W450J/s,70W70J/s,练习,小资料,看如下图表中的资料,说出各物体功率所表示的意义。,1、关于功率下列叙述中正确的是( )A 、做功所用的时间越少,功率越大B 、功率越大,做的功就越多C 、在相同时间内,作功越多,功率越大D 、做功所用的时间越多,功率越大,C,思考与练习,2、判断下列说法是否正确( )A、一个机器做的功越多,功率越大。B、一人做功用的时间越短,功率越大。C、做相同功,所用时间越多,功率越大。 D、相同时间,做功越多,功率越大。,D,例题 建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?,解:起重机的拉力与物体所受的重力相等F=Gmg0.71000Kg10N/Kg=7103 N物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m所以起重机所做的功是W=Fs=7000N4m2.8104J起重机提升水泥板的功率是P=W/t=2.8104 J/15s=1.9103 W,小试身手,做导学案,1、将一个重100N的箱子匀速举高2m,所用时间为4s ,对箱子做功的功率是多少?,2、一台起重机的功率是20KW,它在5s内可以做多少功?做5106J 的功需要多长时间?,3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上,需要多长的时间?(水的密度为1103kg/m3),试一试,我能行!,解:W=Gh=100N2m =200J,P=W/t=200J/4S =50W,解:W=Pt=20103W5s =1105J,t=W/P=5106J/20103 W=250s,W=G水h=4104N16m =6.4105J,解:G水=m水g=水V水g=1103kg/m3 4m3 10N/kg =4104N,t=W/P=6.4105N/3.2103W =200S,小军同学用100N的力推着一木箱在水平地面上以2m/S的速度匀速前进,问:小军2秒内做了多少功?功率是多大?,解:1、S=Vt= 2m/S 2s=4m,W=Fs= 100N4m=400J,2、P=W/t=400J/ 2s=200W,三、知识的拓展:,另解:P=FV=2m/S100N=200W,为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度?,P=Fv的应用:,因为汽车发动机的功率P是一定的(保持不变),牵引力的大小与运动速度成反比。根据P=Fv,减小车辆的速度v就会使车辆的牵引力F就增大,反之,增大车辆的速度v就会使车辆的牵引力F就减小。,想一想:,拓展活动:比比谁的功率大(上楼),设计:研究对象是人,假设人匀速上楼,人受到的与自身重力平衡的力使其升高,人上楼做的功W=Gh=mgh,P=W/t=mgh/t,要测量学生上楼的功率P,需要测出( )、( )、( )三个物理量。,器材:,1、用磅秤测出质量m ;2、用皮尺测出上楼的高度h;3、用秒表测出上楼所用的时间t;4、用公式P=W/t=mgh/t,求出人上楼的功率P。,数据:,质量m,高度h,时间t,磅秤或体重计 、皮尺、秒表,步骤:,1.定义:功与做功所用时间之比叫做功率。,注意:功的符号W,功率的单位瓦的符号W,3.公式:,4.单位: 国际单位:瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位:千瓦(KW),2.物理意义:表示物体做功的快慢。,单位换算: 1KW1000W,P=Fv,课堂小结,1、,1、一辆汽车总重为2104N,在平直水平路面上以20m/s的速度匀速行驶,汽车所受阻力为总重的0.03倍,在10s内汽车牵引力做的功为多少焦耳?功率为多少瓦特?,解:1、因为汽车做匀速运动,由二力平衡条件可知: F牵引=f阻=0.03G车=0.03 2104N=600N,S=vt =20m/s10s=200m,2、P=F牵引V=600 20m/s=1.2 104W,W=F牵引S=600N 200m=1.2 105J,另解、P=W/t=1.2105 J/ 10s=1.2104W,课后练习,谢谢大家!,

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