吉利收购沃尔沃工会问题及其解决方案ppt课件.ppt

2010-6-3,工会问题解决方案项目建议书,收购,2010-6-3,2,目录,一、项目概述二、项目具体内容、思路和方法三、建立阶段性目标,2010-6-3,3,吉利控股集团基本背景,浙江吉利控股集团有限公司是中国汽车行业十强企业，1997年进入轿车领域以来，凭借灵活的经营机制和持续的自主创新，取得了快速的发展，资产总值超过140亿元。连续六年进入中国企业500强, 连续四年进入中国汽车行业十强，被评为首批国家“创新型企业”和首批“国家汽车整车出口基地企业”，是“中国汽车工业50年发展速度最快、成长最好”的企业。,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,4,吉利财务分析,我们从吉利汽车综合损益表 可以看出从08年12月份 到2009年12月份 营业额增长978%,发展逐渐壮大,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,5,沃尔沃汽车公司基本背景,原为瑞典著名汽车品牌，该品牌汽车被称为目前世界上最安全的汽车。沃尔沃汽车公司原是北欧最大的汽车企业，也曾经是瑞典最大的工业企业集团，现在属于中国吉利集团。世界20大汽车公司之一。 沃尔沃汽车以质量和性能优异在北欧享有很高声誉，特别是安全系统方面，沃尔沃汽车公司更有其独到之处。美国公路损失资料研究所曾评比过十种最安全的汽车，沃尔沃荣登榜首。到1937年，公司汽车年产量已达1万辆。随后，它的业务逐渐向生产资料和生活资料、能源产品等多领域发展，一跃成为北欧最大的公司。,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,6,沃尔沃财务分析,沃尔沃各季度的亏损额在逐渐缩小，到第四季度亏损额已下降至3200万美元.2009全年沃尔沃轿车的税前亏损为6.53亿美元，好于2008年的14.65亿美元亏损。,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,7,吉利收购沃尔沃的并购历程,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,8,吉利收购沃尔沃之后出现了种种问题工会问题尤为突出,沃尔沃工会职能,为工人提供多种免费服务与便利通过订立工会制度来保障工人权益,保障工人工资水平要求每年薪资水平提高,工会对政府和企业的决策施加重大影响，通过参与制订政策来维护工人权益,工会深入企业开展工作，在企业中设立代表,影响企业的经营决策,增加企业的管理成本，增加吉利扭亏为盈的难度,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,9,工会的职能和吉利公司的运营产生冲突,工人和公司的利益冲突,改善工人与公司的关系,加强工人对公司现状的了解,增进工人与领导间的沟通,对工会问题的理解,收购之后形成新的企业文化,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,10,期望与目标,本次咨询的期望与目标是形成新的企业文化，改善员工和企业之间的关系，使员工能够急企业企业之所急，向企业之所想，将自己的利益和企业的利益联系起来，能够自愿为企业发展做出牺牲和贡献，从根本上解决工会问题,2010-6-3,11,项目概述,项目详情,项目规划,收购后形成新的企业文化,产品、服务、技术，机器设备以及生产环境厂区建设、生活设施、文化设施,企业经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象,企业法规企业的经营制度企业的管理制度,指导企业开展生产经营活动的各种行为规范、群体意识和价值观念，是以企业精神为核心的价值体系,近期目标重点解决,2010-6-3,12,2010-6-3,13,措施一培养企业精神建立企业文化,2010-6-3,14,吉利的企业精神,团队精神teamwork,学习精神learning,创新精神innovation,拼搏精神hard working,实事求是精神truth-seeking,精益求精神continuous improving,通过沟通、协调、合作，营造“公平公开公正”的良好企业环境，形成上下齐心、步调一致的局面。,敢于学习、善于学习、，要在变化中学习与适应，在适应中生成与发展，把主动学习、善于学习视作一种工作能力，长期坚持，毕生实践,开展广泛的科研活动和员工合理化建议管理观念和手段的现代化、信息化及规范化,产品的高质量、低成本以及外协配套体系的精细建设研发、采购、生产、销售和售后服务环节人才培训培养、管制制度不断完善、成本控制水平不断提升,尊重客观事实，研究客观规律因地制宜，寻求正确的解决方案,工作的高效率和快节奏,制定切合实际的阶段性目标,吉利的企业精神主要包括6个方面,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,15,企业管理实践中，企业文化已经开始渗透到企业管理的方方面面，两者之间的相互影响、相互作用也更加广泛和全面,企业文化企业管理的的相互作用,企业高层,企业中低层,战略 组织 激励,沟通 氛围 修养,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,16,绩效政策激励员工,绩效评估内容讲不同程度的运用到人力资源管理的各个方面,绩效考核政策需要物资激励与精神激励配合，牵引员工做出符合公司发展的工作行为, 将考核结果与合理的薪酬激励挂钩，更能引发员工的积极性。说明：上述百分比是经验数值，是指在不同评估目的实现过程中，各项评估内容的贡献比例,2010-6-3,17,员工福利，以人为本,旅游津贴,各类礼金,生日、节假日贺卡贺卡庆功舞会自由工作时间公司聚餐无硬性着装要求,办理各项社会保险关系 缴纳社会保险费 办理住房公积金,职业及工作调迁及文化适应精神健康及心理法律及财务员工管理,每年为每一个员工提供适当的旅游资助，使员工有机会放松身心 另根据员工绩效可增加,结婚、生育、生病住院、亲属逝世等特殊情况下向员工赠送礼品或慰问品,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,18,形成企业新文化,绩效评估方式,员工福利,员工,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,19,措施二素质拓展,2010-6-3,20,解决方案之素质拓展：,简介,目的,实施流程,作用,素质拓展,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,21,“素质拓展训练”起源于西方英文outward-bound.意为一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接挑战。二战时期，大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离陆地，绝大多数人不幸牺牲了，但极少数人在历经了长期的折磨后仍能得以生还。后来，发现得以生还的人并不是那些身体强壮的人，而是那些拥有强烈求生欲望的人。因此，素质拓展如今已成为了企业磨练员工心志与融合员工感情的首选。,素质拓展,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,22,素质拓展的主要作用是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。第一，它能有效地提高员工在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力。第二，它能为企业的管理人员提供运用管理学知识的平台，并且使管理者理解企业文化的作用 。第三，它为企业各级管理者与各级员工搭建了一个相互理解与沟通的桥梁。,素质拓展,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,23,1、加强工人和领导间的沟通与情感交流，打破上下级冰层。2、让领导理解工人，同时也让工人了解领导的难处，使人际关系趋于平和。,素质拓展,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,24,素质拓展,该素质拓展活动分为每年四期，每季度一期，每一期的活动项目如下：,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,25,素质拓展,活动具体细则：,项目简介 全部学员分为两队，每小队由12-17人组成一队，自我介绍并展示才华，相互重新认识。 首先选队长；然后为自己的起队名队构建口号并设计队徽。最后进行小组展示，展示团队形象。,破冰,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,26,素质拓展,活动具体细则：,项目目标 使企业工作人员以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解彼此，融化了彼此之间的冰层； 初步形成热烈的团队氛围，便于以后在工作中彼此之间的交流合作； 通过为自己的队构建口号与设计队徽，大家能够了解一个企业文化构建的重要性； 了解培训活动的相关内容与要求，为后续的三个素质拓展训练做好心理准备。,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,27,素质拓展,活动具体细则：,项目简介 设置一张充满电的铁丝网，要求队员不碰到电网的情况下全部通过。一旦有人触网，就算做牺牲，那个人所在的队就少了一名队员。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）所用时间。,穿越电网,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,28,素质拓展,活动具体细则：,项目目标 使队员体验确认与合理配置目前资源的重要性与细节的重要性； 使队员在穿越电网的过程中体会人员的分工与协作、配合与协调的重要性； 通过队员之间的身体接触，增加了彼此之间的信任感与团队的凝聚力； 使队员们在以后的工作中能够勇于实践，突破经验主义。,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,29,素质拓展,活动具体细则：,项目简介 所有队员分成三组，每组选出一个领导。 共六轮比赛，每轮比赛所有的队员按裁判所指顺时针或是逆时针报数，并对每轮比赛计时。有报错或是顺序错误的判为输，无误的且用时最少的为赢家。 输家的领导要接受惩罚，六轮分别为10个、20个、40个、80个、160个、320个俯卧撑，队员不接受惩罚，只能看着领导受罚。,计时报数,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,30,素质拓展,活动具体细则：,项目目标 使员工们认识团队合作、工作谨慎的重要性； 使员工了解领导的难处，理解领导的权责之重； 使领导体会自己肩上的责任，了解员工的压力； 通过所有员工与领导共同经历挑战，增加相互之间的凝聚力。,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,31,素质拓展,活动具体细则：,项目简介 所有队员先分成盲人和哑人两大组。 盲人不许摘下眼罩，哑人不许说话，之后盲人哑人两两结组去穿越一系列的障碍，最终到达终点，最后由盲人找出已的伙伴。,生命之旅,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,32,素质拓展,活动具体细则：,项目目标 使领导与员工明白工作中相互友爱与协作的必要，沟通方式要正确的重要性和彼此之间难免存在的误解。 使企业全体成员彼此之间坚持相互支持，相互信任的原则共事； 使企业全体成员明白适时换位思考的必要性，并能够权衡工作中对待他人的态度、方式能够给客户的满意度； 使企业全体成员能够相互帮助并相互感激，增强团队内部的融洽。,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,33,措施三加深员工对企业的了解，企业员工实现双赢,2010-6-3,34,加深工人对公司现状的了解,并购后员工的心理状态析,对吉利控股下的沃尔沃产生期待、充满信心,内心产生无助感,对未来丧失信心,不信任新企业,通过,信息分享交流,预期达到的效果,增强对企业的归属感,对企业感到失望,坚定同舟共济的信念,企业员工双赢共发展,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,35,信息分享交流会,第一期,介绍吉利发展状况介绍吉利企业文化介绍吉利发展目标,第二期,解释现在沃尔沃的困境阐述公司未来发展计划描述公司发展前景,相信吉利的发展能力,同舟共济共度难关,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,36,第三期,信息分享交流会,开放型,尊重员工,相互信赖,气氛良好,工作稳定性高,重视员工教育,工作压力适中,言必有信,倾听每一个员工的想法,利益共享,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,37,第四期,信息分享交流会,目标回馈,奖励绩效突出的员工,鼓励员工提出建议,向员工展示近期公司业绩，表明公司的良好发展,激发员工继续努力工作的热情,倾听员工意见，增强员工对企业的责任意识,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,38,项目阶段性目标,项目概述,项目详情,项目规划,2010-6-3,39,项目组成员,杨超王贵东胡雪张艳蒋骄颜于舒王岩,-完-,