卜算子 送鲍浩然之浙东ppt课件.ppt

,卜算子送鲍浩然之浙东,词牌名,诗人的朋友,去、到,b,bo,题目的意思：送别好友鲍浩然到浙东。,宋代词人，字通叟su，如皋go（今属江苏）人，生卒z年不详。仁宗时中进士，作扬州赋f，神宗阅后甚喜。其词构思新颖yng，用语佻 tio巧，不落俗套。,王观,水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。,卜 算 子 送 鲍 浩 然 之 浙 东,【宋】 王观,卜算子：,词语注释,词牌名。,鲍浩然：,诗人的朋友。,之：,到。,浙东：,今浙江东南部。宋时属浙江东路，简称浙东。,眼波横：,形容眼神闪动，状如水波横流 。,欲：,想。,眉峰聚：,形容双眉蹙c，状如二峰并峙zh。,盈盈：,美好的样子。,才：,方才。,始：,才，方才。,若：,假若。,再读古诗，谁来说一说这五句诗分别是什么意思？,1、水像美人流动的眼波，山像美人蹙c起的眉毛。 2、真想问问路人儿要到哪个方向？ 3、有山有水风景很美的地方。 4、才送走了春天，又要送你回家乡。 5、如果还赶得上江南迷人的春色，千万要把春天留住。,译文：,词的上片着重写人，起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物。 当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人的流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她们紧蹙c的眉峰了。山水都变成了有感情之物，正因为友人鲍浩然归途中怀着深厚的浓浓感情。,分析,读一读,开篇“水是眼波横”二句匠心独运：前人惯以“眉如春山”、“眼如秋水”之类的譬p喻来形容女子容颜之美，而作者此处则反用其意，说水是眼波横流、山是眉峰攒聚，其妙处不仅在于推陈出新、发想奇绝，而且在于运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容。,分析,读一读,三、四两句，点出行人此行的目的：他的去处，是“眉眼盈盈处”。“眉眼盈盈”四字有两层意思：一指江南的山水，清丽明秀，有如女子的秀眉和媚眼；二指有着盈盈眉眼的那个人。因此“眉眼盈盈处”，既写了江南山水，也同时写了他要见到的人物。此二句写送别时的一往情深却又含而不露。,分析,读一读,下片“才始送春归”二句抒写良情别绪：方才“送春”，已是十分怅恨；今又“送君”，更添怅恨十分。旦夕之间，两谙别苦，情何以堪？但作者却故意出以淡语，含而不露。 “若到江南”二句再发奇想，叮嘱友人如能赶上江南春光，务必与春光同驻，惜春之情既溢于言表，对友人的祝福之意亦寓于句中。,分析,读一读,浙东图片,这首词描写了作者送别好友鲍浩然归家的情景，作者将人和景巧妙相连，江南的山水，清丽明秀，如同女子的秀眉和眼波，表达了作者对好友归乡与家人团聚的美好祝愿。,谁来说说这首词表达了作者怎样的思想感情？,这是一首_诗，第一句诗用了_的手法，第二、三句诗用了_的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_之情，同时也表达了作者对友人的_。,本诗练习,比喻,设问,惜别,美好祝愿,送别,别董大 唐高适 千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己天下谁人不识君。,其他一些送别诗,送元二使安西 唐王维渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,再见！,