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    北师大版数学六年级下册《反比例》ppt课件.ppt

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    北师大版数学六年级下册《反比例》ppt课件.ppt

    反比例,北师大版六年级数学下册,说一说两个变化的量成正比例的条件是什么?,1、两个相关联的量。2、一个量增加,另一个量也随着增加,一个量减少,另一个量也随着减少。3、两个量的商一定。,判断下面各题中的两个量是否成正比例?为什么?,(1)苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价 (2)小新的身高和他的体重 (3)速度一定,时间和路程。,绿色圃中小学教育网http:/,在加法表上把和是12的方格圈起来,可连成一条直线.,3+9=12,绿色圃中小学教育网http:/,在乘法表上把积是12的方格圈起来,可连成一条曲线.,34=12,绿色圃中小学教育网http:/,议一议:(小组讨论),第(1)题的图中表示的是和一定两个加数之间的关系,第(2)题的图表示的是积一定两个乘数之间的关系。变化的两个量是怎样变化的?这两个变化关系相同吗?,绿色圃中小学教育网http:/,在加法表上把和是12的方格圈起来,可连成一条直线.,3+9=12,在乘法表上把积是12的方格圈起来,可连成一条曲线。,34=12,26=12,112=12,43=12,62=12,121=12,王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把下表填完整。,速度/千米,时间/时,10,40,80,12,3,1.5,观察上表,回答下面的问题:(1)表中有哪两个相关联的量?(2)时间是怎样随着速度的变化而变化的?(3)相对应的速度和时间的乘积是多少?,自行车,客车,小汽车,速度是10,时间是12;,速度是40,时间是3;,速度是80,时间是1.5;,速度和所需时间是两个相关联的量,所需要的时间是随着速度的变化而变化的。,速度增加,所需时间减少。,速度减少,所需时间增加。,速度和所需时间的积总是一定的,1012120,403120,801.5120,时间,速度,增加,减少,减少,增 加。,120。,速度和所需时间的积总是一定的,1012120,403120,801.5120,(一定),速度时间路程,有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整。,分的杯数/杯,每杯的果汁量/ml,6,5,4,3,2,100,120,150,200,300,(1)表中有哪两个相关联的量?,表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量。,(2)分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?,每杯的果汁量增加,分的杯数反而减少。,每杯的果汁量减少,分的杯数反而增加。,每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的,(3)它们之间的关系式是怎样的?,每杯的果汁量 分的杯数 果汁总量(一定),有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整,分的杯数/杯,每杯的果汁量/ml,6,5,4,3,2,100,120,150,200,300,两个相关联的量,一个量变化()另一个量也随着变化(),如果这两个量中相对应的两个数的积一定,这两个量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。,绿色圃中小学教育网http:/,在加法表上把和是12的方格圈起来,可连成一条直线.,3+9=12,在乘法表上把积是12的方格圈起来,可连成一条曲线。,34=12,26=12,112=12,43=12,62=12,121=12,每天的烧煤量(kg),20 40 50 100,烧煤的天数 50 25 20 10,1.下表中的两个量成反比例吗?为什么?,课堂检测,每行站的人数,2 4 6 12,课堂检测,把上表填写完整。每行站的人数与行数成什么关系?为什么?,2、咱们班的同学排队做操。,行数,12,6,4,2,填空:判断下面的两个量是否成正或反比例。,1 、因为( ) ( )=路程(一定)速度和时间成( )比例。2 、 圆柱的侧面积一定,底面周长和高( )比例。3 、平行四边形的面积一定,底和高( ) 比例。 4 、正方形的周长和边长成( )比例。5 、小丽看一本故事书,已看的页数和未看的页数()比例。,3.判断下面的两个量是否成正或反比例,为什么?(1)长方形的面积一定,它的长和宽。(2)圆的直径和它的周长。(3)长方体的体积一定,它的底面积和高。(4)总价一定,单价和数量。(5)一本书看完的页数和没看完的页数。,说一说这节课你有什么收获 ?,本课小结,谢谢 再见,

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