二年级科学：观察蜗牛ppt课件.pptx

4.观察蜗牛,青岛版小学科学二年级（五.四制）,你们在哪些地方发现的蜗牛？,蜗牛的生活环境,蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境中生活。,在饲养蜗牛的过程中，你们有什么新发现？,蜗牛的休眠,当气温和湿度合适时就会出来活动。,在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类旱季也会休眠，休眠时分泌出的黏液形成一层干膜闭壳口，全身藏在壳中。,蜗牛比较小，使用一种工具,_来观察会更清楚。,放大镜,温馨提示：,观察蜗牛的一般顺序：,先观察外表,后观察内部,再观察一些变化的方式。,壳,头,眼,触角,腹足,你还有其它发现吗？,蜗牛有耳朵吗？,蜗牛有鼻子吗？,蜗牛能通过嗅觉、味觉和视觉感知食物和周围环境，但它没有听觉。,（ ）,（ ）,我会做,我会做,（ ） （ ） （ ）,我会做,1.这节课， 我使用了一种工具_来观察蜗牛。,2.观察蜗牛时，我们（能 不能）伤害它。,3.蜗牛具有_、_、_, 但没有_。,4.这节课我们用到了_和_两种科学。,我会说,课后拓展,观察并记录饲养蜗牛的过程，把你们的发现与大家一起分享！,课后拓展,养蜗牛的小知识。,蜗牛有鼻子，但它的鼻子不是很发达。蜗牛的眼睛和鼻子长在触角上，蜗牛的长触角上长着眼睛，短触角上长着鼻子。,听觉是一种特别的震动感受。蜗牛没有听觉，只是没有分辨震动频率的功能，但是嘈杂的地方震动还是会被蜗牛感受到，而影响蜗牛的正常活动。,