《感受器和感觉器官》ppt课件.ppt

第2节 感受器和感觉器官,眼与视觉,感受器连同其辅助结构就称为感觉器官,眼、耳、手、舌、鼻等都属于感觉器官,一、眼的结构,看一看：观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点,眼,那么眼球由哪几部分结构构成，每一部分又具有什么样的功能呢？,从眼的外观结构中，哪一结构是形成视觉最重要的部分？,眼球的结构与功能,角膜、巩膜,虹膜、睫状体、脉络膜,视网膜（有感光细胞）,眼球,外膜：中膜：内膜：,房水 晶状体 玻璃体,：稀薄的液体,：较脆弱的胶冻状物,：透明，有弹性,二、眼球各部分功能 1、角膜 2、巩膜 3、脉络膜 4、虹膜 5、晶状体 6、睫状体 7、视网膜,：无色透明，感觉非常灵敏。,：支持、保护眼球。,：含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。,：控制瞳孔大小，调节进光量。,：对光线有折射作用。,：调节晶状体的曲度。,：含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。,视觉的形成,光线,眼球折光系统,成像于视网膜,感光细胞接受刺激产生神经冲动,视神经,大脑皮层,产生视觉,1.视觉的形成原理,对于一个正常的眼球来说，外界物体反射的光线都能在视网膜上形成一个清晰的物像。但是，在生活中，由于有些人具有一些不良的行为习惯或不注意用眼卫生，或遗传等因素造成了眼部的一些疾病。其中近视和远视就是最常见的两种类型。,正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。,2.近视和远视,正常,近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,正常,远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方,美国盲人作家海伦曾经渴望上帝给她三天光明。我们该如何对待盲人？生活中你是否向盲人献过爱心？,“像爱惜眼睛一样爱惜生命， 像爱惜生命一样爱惜眼睛。”,预防近视 ： 提倡“三要四不看”,一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。,一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。,你知道“三要”和“四不看”的具体内容是什么?,课堂练习1、对眼球具有营养作用的是（ ）。 A、角膜 B、虹膜 C、视网膜 D、脉络膜2、能感受光剌激的是（ ）。 A、巩膜 B、虹膜 C、视网膜 D、角膜3、视觉形成的部位是（ ）。 A、巩膜 B、虹膜 C、视网膜 D、大脑皮层4、视神经的功能是（ ）。 A、产生视觉。 B、传导光剌激引起的神经冲动 C、使眼球转动 D、传导光剌激引起的神经冲动并产生视觉5、看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼， 其主要原因是（ ）。 A、使调节晶状体的肌肉放松。 B、使调节瞳孔的肌肉放松。 C、使视神经得到休息。 D、使视中枢得到休息。,D,C,D,B,A,6、小红的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜；奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是（ ） 。 A、凸透镜、凹透镜。 B、凹透镜、凸透镜。 C、都是凸透镜。 D、都是凹透镜。 7、下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是( )A可以在摇晃的车船上阅读书籍。B近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。C连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟。D经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视。,B,A,1.（2011菏泽学业考）某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是（ ）A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体,A,链接毕业会考,2.（2011苏州学业考）视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（ ）A.角膜、大脑的视觉中枢 B.视网膜、视网膜 C.视网膜、大脑的视觉中枢 D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢,C,3. 如图是眼球结构示意图，请据图回答：（1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号_所示结构。（2）白种人的蓝眼睛是因为标号_结构的颜色是蓝色的。（3）近视眼是由于标号2_过度变凸，造成物像落在视网膜的_，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴_加以矫正。,8,4,晶状体 前方 凹透镜,