先秦诸子选读概说ppt课件.ppt

先秦诸子选读,吕思勉先生说：我国学术，只有先秦时候的诸子百家之学纯为我华夏民族的自创。,先秦诸子创造了那时候百花齐放、百家争鸣的可喜局面，并且深刻影响了身后两三千年的中国历史。,可以说，先秦诸子是中华民族文化传统的根,先秦诸子都是我国文化的宝贵遗产。这一时期就流派风格之多、哲思之深、影响之远、原创作之强而言，是空前的，也可以说是绝后的。,“十家九流”汉书艺文志将春秋战国主要思想学派分为十家儒、墨、道、法、阴阳、名、纵横、杂农、小说。西汉刘歆七略诸子略将小说家去掉，称为“九流”。 “三教九流”本意是指三种宗教和九种学术流派。 “三教”：指儒教、道教、佛教。“九流” 是先秦的九个学术流派:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。,第一阶段是春秋末年和战国初年。 主要作品：论语、老子和墨子。第二阶段是战国中叶。 主要作品：孟子、庄子。第三阶段是战国末年。 主要作品：荀子、韩非子。,先秦诸子散文发展阶段：,先秦诸子选读: 儒家、道家、墨家、法家,先秦诸子 的智慧,儒家： 礼、仁、义、中庸、正名道家： 道，自然无为墨家： 兼爱，非攻法家： 法治、术治、势治,做一个有情有义的人（做人智慧）,做一个与众不同的人（处事智慧）,做一个和谐博爱的人（平衡智慧）,做一个称雄天下的人（领导智慧）,儒家是由孔子开创。儒家思想是中国封建统治的思想。儒家传统经典即六经或六艺，即 诗书礼易乐春秋 儒家代表人物有孔子、孟子、荀子。,儒 家,孔子（前551前479年），名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、教育家、儒家的创造者。世界四大文化名人之一。 孔子思想的核心是礼(是可忍,孰不可忍也)，理想人格的核心是仁(克己复礼)，他主张中庸之道，反对“过”与“不及”。确立了“君君臣臣父父子子”影响我国古代社会和文化的制度。,儒家孔子,儒 家,孟子（前372前289年），是战国中期儒家学派的又一位重要学者。,思想要点：一、张扬性善说（人都有恻隐、羞恶、辞让、是非之心）。二、宣扬民本思想。三、提倡仁政。,儒家孟子,儒 家,荀子（前313前230年），是先秦最后一位儒学大师。 他提出了人能依据礼义征服自然的思想。认为人的是邪恶的性恶论，所以弘扬“克己复礼”的思想。并试图把伦理道德规范落实到法制当中。,儒家荀子,道家是由老子所创立的学派。这一学派的代表人物是老子和庄子。 老子，李耳，字聃，春秋末年楚国人，曾做过周守藏室官员。 老子的思想核心是“道”。“道”是宇宙中的终极存在，是一种有规律性的东西。并形成了对立统一的辨证宇宙观，认为万事万物的形成发展不受超自然的意志支配。提出“无为而治”“小国寡民” 的社会观。提出“为而不有”“至公无私”“致虚守静”“柔弱胜刚 强”人生观。,道家 老子,道家庄子,庄子是战国中期道家学派的另一位巨擘，大约和孟子同时或稍后。 主张人要以道为师，随顺造化。这种思想是基于对社会人生的同情和关怀。感慨世人“皆知有用之用，而莫知无用之用”。 庄子继承和发展老子“道法自然”的观点，认为“道”是无限的、主张齐物我、齐是非、齐生死、齐贵贱，幻想一种“天地与我并生，万物与我为一”的主观精神境界，安时处顺，逍遥自 得，倒向了相对主义和宿命论。,墨家是由墨子所创立的学派，在战国初期，墨家与儒家之学并称为显学。 墨子（前468前376年），相传为战国时期宋国人。他是一位出身于小生产的手工业者阶层的思想家。他主张“非攻”（反对掠夺性战争）“兼爱”“非攻”“尚贤”等。,墨 家,法家的代表人物是韩非子，他是荀子的学生。韩非，战国末期唯物主义哲学家，法家思想的集大成者。他主张法治，反对儒家的礼治，受到秦王政（即秦始皇）的重视。认为“法治、术治、势治”都是帝王之具。 但他主张的极权政治、高压政策、残酷的刑罚等等，主要是针对劳动人民的，这又是违反人民的利益的。,法 家,学习内容,从语言来说，它们是古代汉语；从形式上说，它是古代特有的散文文体；从内容上说，它是传统文化的源头。,文 字,1重要的实词（高考考纲120个实词）、文言句式、文言虚词、源于诸子，流传至今的成语、熟语、格言（尤其古今异义的成语）；2有些语句的解释历来众说纷纭，不必过于讲究字字落实、句句翻译；3注意古今汉语的比较和沟通（关注文言练习中富有探究性的题目）。,语言文字的理解和积累,文 章,章法技巧的分析和鉴赏,文 化,1不追求系统和深度；2还原诸子，尤其是孔子。3诸子散文对现实社会的作用； 关注现实 联系当下4诸子散文对个人精神品格的影响。,传承文化、提升思想,语言文字的理解是基础 阐发经典的现代意义是重点 文化内涵的探究是结果。 文化传承和提升思想是目的。,儒家思想及论语,儒家思想,孔子思想的核心：礼（对人的思想感情和行为、对人际关系以及社会秩序的一整套规范）理想人格的核心：仁（仁爱）义（礼以行义）张扬中庸之德（反对过与不及）正名：君臣父子孟子：性善说：恻隐、羞恶、辞让、是非之心是仁、义、礼、智的发端民本、仁政荀子：人能征服自然，人性恶，以法助礼,华夏思想智慧的源泉,中华传统文化的先师,至圣孔子,孔子（前551前479） 春秋末期思想家、教育家，儒学学派的创始人。 因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。 曾修诗书，定礼乐，序周易，作春秋。 孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。,孔子简介,子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑(指遇事能明辨不疑)。五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是孔子对自己一生各阶段的总结.,生平经历, 论 语 ,说说你了解的,知识,儒家经典：,四书：论语、孟子、大学、中庸,书名：,汉书艺文志 “论语者，孔子应答弟子、时人，及弟子相与言接，闻于夫子之语也。夫子即卒，门人相与辑而论纂，故称之论语。”,论纂,编纂,论语主要体式：1、直录孔子及其弟子的言论；2、答问体，即先指出问者及所问问题，然后记录孔子的回答；3、对话体，记录孔子跟弟子或其他人之间的对话经过情形；4、一边记叙事情的经过，一边记录孔子的言论。,解题-勾勒论语各课的主题思想，了解孔子的主要观点。摘录-摘录阅读中感受最深的语段。翻译-摘录重点语段，字字落实翻译。评述-用一句话概括所摘录语段的主旨。用一句话发表自己的见解。用一句话与现实生活相联系。,读书笔记基本体例：,南怀瑾：论语别裁鲍鹏山：论语新读于 丹：于丹论语心得,推荐阅读：,