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    劝学一轮复习(原版)ppt课件.ppt

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    劝学一轮复习(原版)ppt课件.ppt

    ,劝学 荀子 高三一轮复习,劝 学 诗 劝 学 朱熹 颜真卿少年易老学难成, 三更灯火五更鸡,一寸光阴不可轻。 正是男儿读书时。 未觉池塘春草梦, 黑发不知勤学早,阶前梧叶已秋声。 白首方悔读书迟。,长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。,明日歌 清 钱泳 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看东流水,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。,【学习目标】1、通过课前提问,检测重点注释的掌握情况。2、通过课中合作探究和展示,检测文言知识点的掌握情况。3、通过拓展延伸和达标测评,检测对定语后置常见类型的理解和掌握情况。,自学检测1、学不可以已 。 2、木直中绳 。3、金就砺则利 。4、吾尝跂而望矣 。5、声非加疾也 。6、假舆马者 。7、君子生非异也 。,停下,合乎,靠近,踮起脚尖,大、强,借助,“生”通“性”,资质,禀赋。,8、锲而舍之 。9、君子博学而日参省乎己 。10、非利足也,而致千里 。11、君子:12、跬:,雕刻,检查、反省,到达,对其具体说明,始于孔子。在孔子之前,君子一语主要是从政治角度立论的,指发号施令,治理国家的人。到孔子时代,君子一词开始具有道德品质的属性,特指有学问有修养的人。,半步(古代称人行走,举足一次为“跬”,举足两次为“步”,故半步称“跬”)。,通假字,1.輮以为轮,2.虽有槁暴,3.则知明而 行无过矣,4.君子生非异也,“輮”通“煣”,使弯曲。,“有”通“又”,“暴”通“曝”。,“知”通“智”(zh),智慧。,“生”通“性”,资质,禀赋。,古今异义,1、輮以为轮2、金就砺则利3、君子博学而日参省乎己4、蚓无爪牙之利5、蟹六跪而二螯6、非蛇鳝之穴无可寄托者,古义:金属制的刀剑。今义:金子,黄金。,古义:以之为,把做成今义:认为。,古义:广博地学习 ,广泛地学习 。今义:知识、学识的渊博。,古义:爪子和牙齿。今义:坏人的党羽、帮凶。,古义:腿脚 。今义:跪下,古义:这里指藏身今义:大致指心灵、精神的某种依靠,词类活用,1.君子博学而日参省乎己。2.上食埃土,下饮黄泉。3.假舟楫者,非能水也。4.用心一也。,表时间的名词作状语,“每日”。,上、下:方位名词作状语,“向上”,“向下”。,名词作状语,名词作动词,水:作游水讲,活用作动词。,数量名词作形容词,专一。,使动用法,5.木直中绳,輮以为轮。 (动词的使动 使弯曲),形容词作名词,6.其曲中规 (形作名 曲度、弧度)7.登高而招,臂非加长也。 (形作名 高处)8.积善成德 (形作名 善行),绝,1.忽然抚尺一下,群响毕绝。,2.率妻子邑人来此绝境,3.以为妙绝,4.佛印绝类弥勒,5.非能水也,而绝江河。,断绝,隔断,极,最,极,最,渡,一词多义,假,借,借助,假如,与“真”相对,5.武与副中郎将张胜及假吏常惠等,临时的,焉1.神明自得,圣心备焉2.于乱石间择其一二扣之,硿硿焉 3.犹且从师而问焉4.积土成山,风雨兴焉5.复驾言兮焉求6.若不阙秦,将焉取之,语气词,“啊、呢、了”。,助词,形容词、副词词尾,“的样子”。,代词,相当于“之”。,兼词,介词兼指示代词“于此”,“从(在)这里”。,疑问代词,“什么”。,兼词,相当于“于何”,“在哪里”“从哪里”。,判断句,1.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。2.君子生非异也,善假于物也。3.用心一也。4.用心躁也。,5.輮以为轮,省略句,特殊句式,状语后置,6.青,取之于蓝,而青于蓝。7.冰,水为之,而寒于水 。 8.君子博学而日参省乎己,定语后置,9.蚓无爪牙之利,筋骨之强,1.求人可使报秦者,未得。2.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。,拓展延伸,定语后置,(一)中心词+定语+者,3.马之千里者,一食或尽粟一石。4.僧之富者不能至,而贫者至焉。,(二)中心词+之定语+者,5.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 6.仰观宇宙之大,俯察品类之盛。,(三)中心词+之+定语(形容词),9.我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。10.铸以为金人十二。,(五)中心词+定语(数量词),(四)中心词+而+定语+者,7.缙绅而能不易其志者。8.此四者,天下之穷民而无告者。,1.下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()A客有吹洞箫者,倚歌而和之。B军书十二卷,卷卷有爷名。C群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。D师者,所以传道受业解惑也。,2.下列各句中,与其他三句句式不同的一项是()A苟以天下之大 B.楚人有涉江者C人马冻死者相望 D夫晋,何厌之有?,D,D,即学即练,反馈达标,1.忧其且流亡也,于城市郊野为给粟之所。凡五十有七,使各以便受之,而告以去其家者勿给。计官为不足用也,取吏之不在职而寓于境者,给其食而任以事。(曾巩越州赵公救灾记,(赵公)估计到办理发粮的官吏不够用,便选取没有任职而住在越州境内的官吏,供给他们粮食并把赈灾的事务委任给他们。,2.旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。韩文传,淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地,又想夺取任丘老百姓的产业,韩文竭力抗争才让这事停止下来。,3.开宝五年,继昌迁如京副使。后入东头供奉官,监大名府商税,岁课增羡。会诏择廷臣有劳者,府以名闻。 李继昌传,恰逢皇帝下诏选拔有功劳的朝廷大臣,大名府就把李继昌的名字上报(让他的名字使皇帝听到)。,4.高才生以诗赋有闻者,类工应体制,君弗之善。孙君小传,凭着诗赋闻名的才能高超之人,大都善于写应体制诗,孙君认为这种诗不好。,定语后置类型总结,(一)中心词+定语+者,(二)中心词+之定语+者,(三)中心词+之+定语(形容词),(四)中心词+而+定语+者,(五)中心词+定语(数量词),

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