部编版小学语文七月的天山课件.ppt

碧野,天山景物记,朋友，你到过天山吗？天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横贯塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。如果你愿意，我陪你进天山去看一看。,七月的新疆，最理想的是骑马上天山。,天山是亚州中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，把新疆分成两部分：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆地。天山长约2500公里，宽约250-300公里，平均海拔约5000米。最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。,天池,瑶池,雪峰,森林,请同学们自由读课文，把课文读正确，并注意抓住作者观察点的变化，请你用笔划出表示观察点变化的句子。,戈壁滩 白缎 山涧 洄水涡 饮马溪边 俯视白皑皑 撑开 枝丫 萦绕 五彩斑斓 马蹄重重叠叠 绵延 蜿蜒 马鞍 五彩缤纷 幽静飞溅 飞泻 似的 无限生机 矫健 斑斑点点,这个时候，饮yn马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。,饮马饮水,词语解释：蜿蜒无尽：课文中指原始森林连绵不断。五彩斑斓：色彩纷繁，非常好看。五彩缤纷：色彩纷繁，艳丽好看。,萦绕：盘旋往复。荡漾：（水波）一起一伏地动。绵延：延续不断。绚烂：灿烂。矫健：强壮有力。,洄水涡：水流回旋。,戈壁滩：是蒙古译音，意为“难生草木的地”。,进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。再往里走，天山显得越来越美。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐边得柔美。,请同学们一起把课文朗读一遍,边读边思考下面这个问题:课文是按什么顺序来描写天山的？找出相关的语句。,游览的顺序,走进天山,- 再往里走,- 走进天山深处,请同学们快速阅读课文2、3、4自然段，思考：文中主要描写了哪些景物？,雪峰雪水溪流,原始森林,野 花,七月，骑马上天山，“我”,雪峰 溪流 森林 野花,雪峰,雪水,森林,野花,虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？,（反问句）,请同学们把它改为陈述句：,虽然天山这时并不是春天，但没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。,请同学们用一句话来赞美天山:,这是一个什么句子？,这段是文章的总结，表达了作者什么样的思想感情？,（表达了作者对天山的热爱和赞美之情）,虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？,走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦（yng）绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤（bn）纷，像织不完的锦缎那么绵延（yn） ，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫（jio）健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍（n） ，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。,虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？,走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦（yng）绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤（bn）纷，像织不完的锦缎那么绵延（yn） ，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫（jio）健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍（n） ，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。,虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？,走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦（yng）绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤（bn）纷，像织不完的锦缎那么绵延（yn） ，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫（jio）健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍（n） ，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。,虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？,迷人的夏季牧场,野马 蘑菇圈 旱獭 雪莲,天然湖与果子沟,朋友，天山的丰美景物何止这些，天山绵延几千里，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，处处有丰饶的物产，处处有奇丽的美景，你要我说可真说不完。如果哪一天你有豪情去游天山，临行前别忘了通知我一声，也许我能给你当一个不很出色的向导。不过当向导在我只是一个漂亮的借口，其实我私心里很想找个机会去重游天山。,课后，我又一次读了课文，文中这些优美的语句我特别喜欢，我想认真地把它摘抄下来： 我还想说一说喜欢它的理由：,近义词：凉爽凉快 寂静安静 萦绕缠绕 五彩斑斓五彩缤纷 反义词：凉爽闷热 高悬低垂 俯视仰视 增添减少 幽静喧闹,练一练（）的雪峰（）的群峰（）的原始森林（）的枝丫（）的鲜花（）的锦缎（）的霞光（）的彩虹,理解课文内容后填空。 作者用（ ）的方法展示了天山景物的三个不同方面：一是从高到低，山远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的（ ）、（ ）和（ ）；二是描绘了（ ）；三是描写（ ）。作者就是这样重点从天山的（ )、（ ）和（ ）三个方面展示了天山的景物，表达了作者（ ）之情。,移步换景,雪峰,雪水,溪流,天山密林幽静的美景,天山深处的景象,水,树,花,对天山的赞美,作者是怎么把七月的天山写得如此之美的。,说一说：,1、丰富的想象，形象、优美的比喻。,2、巧妙的用词。,3、按照游览的顺序描写。,课后练笔,练习写景状物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 （双比喻分别是什么？突出了什么？）,描写雪峰的句子：,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。,这是一个比喻句，,本体：雪峰，,喻体：白缎,本体：云影，,喻体：花,这句话把太阳、雪峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻时多么的贴切。,返回,融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。（也有两个比喻句，为什么比作银链和白莲？“飞泻、抛”等词感受到什么？）,描写雪水、溪流的句子：,这是一个比喻句，,本体：雪水，,喻体：银链。,融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。,本体：浪花，,喻体：白莲。,两个“从”字，一个“飞泻”，写出了雪水流动的磅礴气势，“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色，多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲，这又是多么确切形象的比喻。,返回,沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。,描写原始森林的句子：,沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。,比喻句：把塔松比喻成巨伞。读上面的句子，你可以看出原始森林有什么特点？,（茂密、幽静）,“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。,翠绿的原始森林,森林,返回,在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。,描写野花的句子：,在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。,野花有什么特点？,野花很多,-五彩缤纷,此句既是一个排比句，也是一个比喻句。,本体：野花-,喻体：锦缎、霞光、彩虹,照样子，写句子：,漓江的水，像（ ）那么（ ），像（ ）那么（ ），像（ ）那么（ ）。,“马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。”这句话怎么理解，特别是“矫健” 、“浮”和“精神”。,矫健: 马在花海的映衬下，显得格外精神。,精神: 人感到心旷神怡、心花怒放。,浮：形象地写出了花之多，人就像置身在 花的海洋之中。,此句把马、花和人融为一体，构成了一副多姿多彩，美丽动人的画卷，给人以美得视觉效果，让人不得不对天山的夏景充满着赞美之情。,花海,返回,