部编版小学语文二年级上册《寒号鸟》课件.pptx

部编版小学语文二年级上册,寒号鸟,部编版小学语文二年级上册寒号鸟,认一认,传说中有一种奇特的鸟，它长着四只脚，两只肉翅膀，不会飞行。,( ),寒号鸟,号,ho,ho,(口号),(号叫),认一认传说中有一种奇特的鸟，( )猜一猜寒号鸟号h,寒 号 鸟，体 型 似 松 鼠 。,多栖息于山地柏树林区，以侧柏、油松的树叶、皮、籽仁及山桃、杏的核仁为主要食物。,寒 号 鸟，体 型 似 松 鼠 。多栖息于山地柏树林区，以侧,2.读完课文后把生字多读几遍。,1.借助拼音或其他方法读准字音，读通读顺 句子，初步了解课文主要内容。,学习要求2.读完课文后把生字多读几遍。1.借助拼音或其他方法,寒号鸟,喜鹊,一堵石崖,晴朗,一道缝,衔回来,当作,枯草,劝告,ho,d,fng,dng,qu,lng,xin,k,qun,寒号鸟喜鹊一堵石崖晴朗一道缝 衔回来当作枯草劝告hodf,得过且过,狂吼,重复,kung hu,f,腊月,哀号,i,qi,l,趁着,chn,将来jing得过且过狂吼重复kung huf腊月哀号,读一读,将来,得过且过,寒冬腊月,狂吼,重复,哀号,一堵石崖,一道缝,天气晴朗,衔回来,枯草,趁机,劝告,当作,喜鹊,读一读将来得过且过寒冬腊月 狂吼重复哀号一堵石崖 一道缝天气,认一认,号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀,认一认号 堵 缝 当 鹊 朗,号,ho,ho,（号啕大哭）,（号码）,例：受到批评后，那几名小号（ ）手都号（ ）啕大哭起来。,（括号）,ho,ho,号hoho（号啕大哭）（号码）例：受到批评后，那几名小号,当,dng,dng,（上当）,（当初）,例：如果乌鸦当（ ）初不听狐狸假意的夸奖，他就不会上当（ ）了。,（当时）,dng,dng,当dngdng（上当）（当初）例：如果乌鸦当（ ）,朗，篆文 (月光) (良，好)造字本义：月光明亮，令人感觉良好。隶书 调整左右结构，并将篆文的“良” 写成 。“明” 和“朗”都有光线充足的意思，不同的是，“明”侧重于表示日光充足；“朗”侧重于表示月光充足。,朗，篆文 (月光) (良，好),枯，古鈢 (树) (古老)造字本义：经年老树丧失生机，自然衰萎。,枯，古鈢 (树) (古老),“将”是个会意兼形声字，本义是将肉放在案上，甲骨文的“将”字，左边是个竖起来的桌案形状，两个桌腿朝左，右边是“肉”字，代表将肉放置在桌案上面，金文的“将”，在右方“肉”字的下方又加上了两个“手”形，表示用手拿着肉，将它放在桌上，现在，“将”有“将来”“将要”之义，还指“将军”，“将”是多音字，还读作jing,如“将领”，泛指高级军官。,“将”是个会意兼形声字，本义是将肉放在案上，甲骨文的“将”字,当,缝,堵,号,鹊,朗,衔,枯,腊,吼,复,趁,将,且,劝,哀,当缝堵号鹊朗衔枯腊吼复趁将且劝狂哀,写一写,写一写,写一写,书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。,写一写书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。,写一写,书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。,写一写书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。,写一写,书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。,写一写书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。,写一写,书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。,写一写书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插,写一写,书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。,写一写书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。,写一写,书写指导：左高右低，右部的撇舒展。,写一写书写指导：左高右低，右部的撇舒展。,写一写,书写指导：左高右低，第二横在横中线上。,写一写书写指导：左高右低，第二横在横中线上。,写一写,书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。,写一写书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。,第二课时,第二课时,读一读,将来,得过且过,寒冬腊月,狂吼,重复,哀号,一堵石崖,一道缝,天气晴朗,衔回来,枯草,趁机,劝告,当作,喜鹊,读一读将来得过且过寒冬腊月 狂吼重复哀号一堵石崖 一道缝天气,同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：,课文主要讲了谁跟谁之间的什么故事？,喜 鹊 和 寒 号 鸟 搭 窝 过 冬 的 事。,同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听,山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。,山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作,邻居,邻居,在2-8自然段中，用“ ”画出天气变化的句子，想一想：从天气变化你知道了什么？,在2-8自然段中，用“ ”画出天气变化的句,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,寒风呼呼地刮着,北风像狮子一,样狂吼，崖缝里冷得像冰窖,越来越冷,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。,“狂吼”“冰窖”说 明 天 气 异 常 寒 冷。,比喻，北 风 呼 呼 像 狮 子 怒 吼，生 动 形 象。,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像,北风像狮子一样怒吼。,北 风,狮 子,北风像狮子一样怒吼。北 风狮 子,读一读，照样子说一说。,冻得直打哆嗦热得直冒汗,冻得像冰窖热得像蒸笼,得直,得像,读一读，照样子说一说。冻得直打哆嗦冻得像冰窖得直,读一读，照样子说一说。,冻得直打哆嗦热得直冒汗,冻得像冰窖热得像蒸笼,烤 得 直 冒 烟,痛 得 直 打 滚,热 得 像 火 炉,红 得 像 苹 果,读一读，照样子说一说。冻得直打哆嗦冻得像冰窖烤 得 直 冒,想一想,在天气不断变化过程中，喜鹊和寒号鸟各是怎么说怎么做的 ? 用“ ”画出喜鹊怎么说怎么做的，用“ ”画出寒号鸟是怎么说怎么做的。,想一想 在天气不断变化过程中，喜鹊和寒号鸟各是怎么说怎,几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”,一早,东寻西找,忙着,只知道,玩,睡觉,睡觉,说一说 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。一早东寻西找,我们来读一读喜鹊和寒号鸟的对话，你会读吗？,诚 恳,不在意,寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。傻喜鹊，不要吵。太阳高照,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”,得过且过,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒,结合课文，你知道“得过且过”是什么意思吗？,意思是只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志；没有长远打算,说一说结合课文，你知道“得过且过”是什么意思吗？意思是只要能,着 急,很不 耐 烦,我们再来读一读喜鹊和寒号鸟的第二次对话。,趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，别啰唆。天气暖和,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”,得过且过,还是不听劝告,冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。,寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像,寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”,你 觉 得 寒 号 鸟 第 二 天 会 做 窝 吗？,寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。,天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。,最后我们来看看故事的结局：,寒 号 鸟 第 二 天 会 不 会 做 窝 呢？我 们 永 远 也 不 会 知 道 了，因 为 寒 号 鸟 已 经 冻 死 了。,天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号,因为喜鹊十分勤劳，在冬天来临之前就做了窝；寒号鸟十分懒惰，得过且过，错过了做窝的好天气，最后冻死了。,为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？,因为喜鹊十分勤劳，在冬天来临之前就做了窝；寒号鸟十分,“现在懒惰，将来难过。”你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故事,“现在懒惰，将来难过。”你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样,部编版小学语文二年级上册寒号鸟课件,本文是一篇广为流传的民间故事，通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同表现和不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。,本文是一篇广为流传的民间故事，通过叙述喜鹊和寒号鸟对,你喜欢寒号鸟吗？如果寒号鸟能够侥幸活下来，你想对它说些什么呢？先自己想一想，再写下来。,你喜欢寒号鸟吗？如果寒号鸟能够侥幸活下来，你想对它说,