部编版语文四年级上册第四单元语文园地4课件.ppt

部编小学语文四年级上册,语文园地,本单元为我们展示了几篇著名的神话故事，你喜欢什么故事吗？你对神话故事又是怎样认识是呢？,交流平台,神话充满神奇的想象，像盘古开天地、女娲补天让我赞叹不已。,神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈,古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。,这次交流的内容跟神话有关，说明了神话具有想象丰富、人物个性鲜明的特点，另外，神话故事中还蕴含着丰富的人生哲理，传达着人们对世界的认识。,我还知道,后羿射日,夸父逐日,识字加油站,花圃,花卉,花蕾,玫瑰,茉莉,牡丹,p,hu,li,mi,m l,m dn,花蕊,ru,海棠,tng,本栏目中的词语都和花有关。“花圃”是种花的地方，“花卉”是花的总称，“花蕾” 是没有开放的花，“花蕊”是花中的一部分，“玫瑰”“茉莉”“牡丹”“海棠”是花的种类名称。,花圃,p,花卉,hu,花蕾,li,花蕊,ru,玫瑰,mi,茉莉,m l,牡丹,m dn,海棠,tng,圃,蕾,蕊,玫,卉,茉,牡,丹,莉,我会认,棠,p,hu,li,ru,mi,m,l,m,dn,tng,词句段运用,说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。,腾云驾雾,上天入地,神机妙算,各显神通,三头六臂,神通广大,未卜先知,刀枪不入,腾云驾雾：神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。上天入地：可以升上天，可以钻入地下，形容神通非常广大。神机妙算：形容惊人的机智，巧妙的计谋。各显神通：各自显示自己的本领。,词义理解,三头六臂：有三个头，六个胳膊，比喻神通广大,本领出众。神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。未卜先知：是没有占卜便能事先知道。刀枪不人：是刀砍不进，枪刺不死。,我看到“腾云驾雾”“ 上天入地”就想到了西游记中的孙悟空。,我看到“神机妙算”“未卜先知”就会想到封神榜中的姜子牙、三国演义中的诸葛亮。,我看到“各显神通”“神通广大”可以让我想到八仙过海。,看到“三头六臂”可以让我们想到哪吒。,看到“刀枪不人”可以让我们想到封神榜中的杨戬。,读下面的句子，感受想象的神奇，你在其它神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗？和同学交流。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。,我能想象到：第一幅是盘古开天地时，天地是如何形成的；第二幅是普罗米修斯如何把火种带到人间；第三幅则是女娟怎样凭借一己之力补天。这些生动的描绘让我们如同身临其境，见识到神话的神秘色彩。,日积月累,嫦娥 【唐】李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。,作者简介,李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，李商隐又与李贺、李白合称“三李”，与温庭筠合称为“温李” 。,古诗大意,透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥应该后悔偷取了后羿的长生不老之药，现在只有那碧海青天夜夜陪伴着她那颗孤独的心。,古诗赏析,这首诗描写了主人公寂宽孤单的心境，前两句描写主人公夜不能寐，后两句是自己寂寞的心灵独白。,拓展积累,含有神话人物的诗句：1.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。2 白兔捣药秋复春，端娘孤柄与谁邻?3.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 4.精卫衔微木，将以填沧海。,