部编版四年级语文上册《习作：推荐一个好地方》优质课件.pptx

推荐一个好地方,0,推荐一个好地方0,导入新课,碧海沙滩海鸥飞，高山流水游鱼肥。逛草原，赏夜空，游乐场里忘了归。,推荐一个好地方,0,导入新课碧海沙滩海鸥飞，推荐一个好地方0,导入新课,水乡小镇赏心悦目,书店令人流连忘返,小树林是快乐的天堂,0,导入新课水乡小镇赏心悦目书店令人流连忘返小树林是快乐的天堂0,阅读课本12页的习作要求，用自己的话说说这次习作的目标。,导入新课,0,阅读课本12页的习作要求，用自己的话说说这次习作的目,导入新课,写,作,要,求,0,1把自己喜欢的地方推荐给同学。2写清楚推荐的地方和推荐理由。,你要推荐的地方在哪里？,小组交流,这个地方有什么特别的？,你向大家推荐的理由是什么？,0,你要推荐的地方在哪里？小组交流这个地方有什么特别的？你向大家,1,交代写作对象开门见山。,2,介绍好地方的特征和推荐理由。,3,语言要生动活泼，形式多样。,进行写作构思,写作指导,4,推荐时要融入自己的情感，表达喜爱。,0,1交代写作对象开门见山。2介绍好地方的特征和推荐理由。3,成竹在胸，确定怎么写。,开头直接写明白你要推荐的地方，用一句话概括这个地方的特点。总领全文。,这是总写哦！,交代写作对象开门见山。,写作指导,0,成竹在胸，确定怎么写。,成竹在胸，确定怎么写。,理由充分,景美,有趣,人美,益智,介绍好地方的特征和推荐理由。,要用具体的描写阐述。,写作指导,0,成竹在胸，确定怎么写。 理由充,成竹在胸，确定怎么写。,文章要写得生动、形象、感人，就一定要注意运用多种表现手法。,语言要生动活泼，形式多样。,表现手法,议论,描写,抒情,修辞手法,拟人,比喻,夸张,尽量做到令人向往！,写作指导,0,成竹在胸，确定怎么写。 文章要,成竹在胸，确定怎么写。,文章要表现出自己对这个地方的喜爱之情。只有自己喜爱，才能让别人喜爱。只有自己向往，才能真正地推荐给别人。,推荐时要融入自己的情感，表达喜爱。,喜爱之情蕴含在字里行间！,写作指导,0,成竹在胸，确定怎么写。,结构方式,推荐地方,推荐理由,游玩经历,特别之处,总结推荐,总,总,分,自由写作,0,梳理思路，确定写作提纲，让条理清晰。结构方式,小组修改,分小组修改，读给同学听一听。句子通不通？语言美不美？理由够不够？,修改提升,0,小组修改 分小组修改，读给同学听一听。句子通不通？语言,你们小组谁写得最好，请上来读一读吧！,一起来评选最受欢迎的地方！,佳作评选,0,你们小组谁写得最好，请上来读一读吧！一起来评选最受欢迎的地方,请同学规范书写，用优美的汉字书写优美的文章。,作品誊抄,请把你的习作认真誊抄到习作本上！,0,请同学规范书写，用优美的汉字书写优美的文章。作品誊抄,