部编版三年级上册语文《8卖火柴的小女孩》课件【公开课】.pptx

,8卖火柴的小女孩,部编版三年级语文上册,童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。世界上有很多脍炙人口的童话，如安徒生童话、格林童话等。,安徒生（1805年1875年），丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生在一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦，但他从小爱文学。,拇指姑娘,卖火柴的小女孩,丑小鸭,安徒生最著名的童话故事有海的女儿、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭、皇帝的新装等。,初读课文,一双（ ）的小手一双（ ）的小脚一张（ ）的小脸,可怜、乖巧、美丽、善良,一共11自然段,冻僵了,冻得红一块青一块,通红,字词学习,字词学习,燃 焰 烛,火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。,旧,饿,卷,几,焰,蜡,烛,富,晃,划,喷,燃,挣,点燃火柴,火柴,饥饿,告诉,挣钱,几乎,旧围裙,火焰,蜡烛,可怜,富有,寒冷,离别,喷泉,字词学习,字词学习,她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。她的一双小手几乎冻僵了。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！,多音字,字词学习,读小女孩美妙的幻想的时候，要充满喜悦、兴奋之情；读小女孩在大年夜冻死的时候，语调要低沉，充满悲愤与同情。,朗 读 指 导,根据课文内容，给文章划分结构。,第一部分（第1-4自然段）在大年夜的风雪中，一个赤着脚的小女孩在大街上卖火柴，她一根也没有卖出去。,第二部分（第5-10自然段）讲小女孩五次擦燃火柴，她看到了各种幻景。 第三部分（第11-12自然段）讲小女孩在大年夜冻死了。,阅读交流,天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。,这几个词语让我感受到天气的恶劣，下雪的夜晚小女孩还要赤着脚在街上走，太可怜了！,冷,怜,lng,lin,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,“谁”指的是哪些人？,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,这一整天，没有人买过她一根火柴，没有人给过她一个硬币。,读一读，这两句话有什么不同，你更喜欢哪一句？,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,带着你的感受，再来读一读吧！,看似简单的两个“谁”，强调了没有一个人买过她一根火柴，没有一个人给过她一个硬币。小女孩不仅感受到天气的寒冷，还有来自人们的冷漠。,她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。,她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。,“哆哆嗦嗦”是指冻得直发抖；“蜷着腿”是指弯曲着腿。这些词语说明了小女孩很冷。,本来家是最温暖的港湾，可是,本来她应该得到人们的同情和帮助，但是,大年夜应该是团圆幸福的，小女孩却,只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。,这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,她不敢回家，,因为她没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。,旧,裙,围,这个穿着旧围裙、光着脚走在雪地上卖火柴的小女孩一定也激起了你的同情，现在带着你的感受读读这个故事吧！,结构：上下结构， 上宽下窄 部首：宝盖头组词：富饶、富足,结构：上下结构部首：心字底组词：忽然、忽视,结构：左右结构部首：单人旁组词：伸手、伸开,旧,裙,怜,蜡,柴,饿,烛,富,板,焰,颗,伸,忽,生字书写,第二课时,可怜的小女孩！,复习回顾,可怜的小女孩！在又冷又黑的大年夜里，还赤着脚在街上卖火柴。,可怜的小女孩！走了一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。,这个小女孩后来怎样了？我们接着来学习。,深入朗读,她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。,她终于抽出了一根。,她又擦了一根。,她又擦着了一根火柴。,她在墙上又擦着了一根火柴。,前四次，小女孩都只擦燃了一根，第五次，她擦燃了一大把。,第一次，小女孩“终于抽出”，说明是犹豫好久才抽出一根的。最后一次“赶紧”，是毫不犹豫的。,大家读得真仔细！最后一次的不同是为什么呢？我们联系课文来体会。,小女孩每次擦燃火柴，都看到了什么？表达了什么愿望？小组合作，完成下表格。,内容梳理,品读感悟,她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。,你从这些标红的词和标点中体会到了什么？,可怜的小女孩，请你们再读这段文字，读出她的可怜与不幸。,火柴为什么能在墙上擦燃？,世界上第一根火柴于1805年问世，称为硫酸火柴，火柴头只有浸入硫酸中才能燃起火。 1816年，法国人德鲁森制成了黄磷摩擦火柴，在粗糙的物体上一擦就着，容易引起火灾，很不安全。 1845年，奥地利化学家施勒特尔用无毒且不能自燃的红磷制成了安全火柴。火柴头只有在火柴盒侧面的沙皮上摩擦，才会点着。这种火柴没有毒，又不容易引起火灾，因此称为“安全火柴”。 由于黄磷火柴不易变质且能适应不同的气候条件，一直流行到19世纪末。安全火柴在20世纪初才完全取代被各国定为违禁产品的黄磷火柴。安徒生生于1805年，死于1875年。他所处的年代，正是使用黄磷火柴的时期，所以卖火柴的小女孩中，会出现火柴在墙上一擦就燃的场景。,哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！,焰,“焰”字右下部分笔顺：撇、竖、横、横折、横、横。,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,通过你的朗读让我们分享小女孩这一刻的温暖吧。,渴望温暖正是她的现实需求，多合理的想象啊！这种想象中的景象，我们称之为幻象。丰富的想象是童话最主要的特点。,火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。,小女孩就这样一下子从美妙的幻境跌到残酷的现实面前，这种描写想象中的景象的表达方法叫做虚写，写现实的情景叫实写。,小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！,火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。,美好的幻象就像这熄灭的火柴一样没有了。虚实结合，更让我们感受到小女孩的可怜。,亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。一只烤鹅从盘子里跳下来，一直向这个穷苦的小女孩走来。,亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。,对比朗读,你喜欢哪一句，为什么？,亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。,火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。,现实就像这堵墙一样，冷酷无情。,这么美的圣诞树是怎么个大，怎么个美呢？用你的朗读让我们感受一下。,翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。,蜡,烛,l,zh,西方的圣诞节就相当于我们中国的新年，这是一个万家团圆的日子。所以会看到圣诞树。,美好的幻象就像这天空划过的一颗流星，转瞬即逝。,只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光。,“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”,你就是这个小女孩，用你的叫喊，留住奶奶吧！,她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。,她赶紧擦着了一大把火柴。,这两次有什么不同？,从不敢到敢，从一根到一把，感情一次比一次强烈，比起温暖、食物、快乐，她更渴望的是见到奶奶，更渴望亲人的关爱，所以她不顾一切了。,每一次幻想都那么美妙，但是幻象过后，小女孩的面前仍然是那堵又厚又冷的墙。实写和虚写交替进行，美好的幻象和残酷的现实交替出现，层层递进，是这个凄美的故事最打动人心的地方，也让小女孩可怜的形象深深烙在我们的心中。,奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。,小女孩冻死了，为什么“嘴上带着微笑”？,小女孩死前看到了很多美好的幻象，尤其是见到了最疼她的奶奶，所以她死了嘴上还带着微笑。,在当时的社会现实里，穷人只有死了，才没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦。小女孩只有死了，才能摆脱现实的残酷，多么悲惨的命运啊！而生活在幸福中的我们，有什么理由不好好珍惜、不懂得感恩呢？,“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,这两个幸福含义是否一样？,前一个“幸福”，指小女孩死前是在美好的幻象中度过的，因此很幸福。后一个“幸福”指小女孩死了，就不再饥饿、寒冷、痛苦了，所以彻底幸福了。,理解幸福,延伸阅读,安徒生一生写下168篇童话，受到全世界儿童和大人的喜爱。希望同学们像今天一样再用心去阅读安徒生童话，获得内心的触动。,本文记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，深刻地揭露了当时社会的黑暗，同时表达了作者对穷苦人民的深切同情。,总结全文,幻想：大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 飞走,美丽的幻想悲惨的现实,渴望：温暖 食物 快乐 疼爱 幸福,现实：大年夜 下着雪 赤着脚 冷极了 蜷缩着,朱门酒肉臭，路有冻死骨。注：“朱门”指做官的有钱的人家。四海无闲田，农夫犹饿死。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。,延伸阅读,选择恰当的词语填到句中的括号里。奇异 奇妙1.海底真是个景色（ ）、物产丰富的世界！2.走着，走着，突然眼前一亮，啊！好个（ ）的世界！,奇异,奇妙,课堂练习,精美 精致 精彩3.这篇文章中，这几句写得最（ ）。4.我国（ ）的丝织品在国际上久负盛名。5.桌上铺着雪白的台布，摆着（ ）的盘子和碗。,精美,精致,精彩,课堂练习,和同学交流印象深刻的部分，说说你的感受。,我印象最深刻的部分是课文的第自然段。小女孩第五次擦燃火柴，她看见奶奶把她带走了，带到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。,课后习题,我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求，她的内心深处藏着一个美好的愿望，那就是能够生活在没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的世界里。,课后习题,