苏教版七年级下册生物：第一节人体的激素调节课件.ppt

苏教版：七年级下册生物学课题：人体的激素调节,苏教版：七年级下册生物学,人体的激素调节,人体的激素调节,苏教版七年级下册生物：第一节人体的激素调节课件,活动一：外分泌腺和内分泌腺区别,活动一：外分泌腺和内分泌腺区别,外分泌腺,内分泌腺,外分泌腺内分泌腺,有,无,汗液、消化液、乳汁,激素,通过导管直接输送,随着血液循环输送,结构,对比,外分泌腺和内分泌腺比较,有无汗液、消化液、乳汁激素通过导管直接输送随着血液循环输送结,1、激素分泌的量多还是少？,活动二：,2、人体主要的内分泌腺有哪些？分 别位于哪里？,3、每种内分泌腺功能是什么？,1、激素分泌的量多还是少？活动二：2、人体主要的内分泌腺有哪,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸,分泌：生长激素和其他多种激素。,垂体,功能,促进人体的生长发育,分泌：生长激素和其他多种激素。 垂体功能促进人体的生长发育,巨人症,巨人症,苏教版七年级下册生物：第一节人体的激素调节课件,侏儒症,侏儒症,活动三：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,活动三：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,甲状腺激素的作用：,促进动物的生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。,甲状腺激素的作用：促进动物的生长发育，促进新陈代谢，提高神经,胰岛素作用：加速血糖的分解；促进血糖合成糖原。,降低血糖的浓度,胰岛素作用：降低血糖的浓度,胰岛素不足：糖尿病,症状,三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。,胰岛素不足：糖尿病症状三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。,活动四：糖尿病的防治方法,活动四：糖尿病的防治方法,药物治疗（注射胰岛素制剂）；饮食治疗（饮食宜清淡，但是也要保证营养充足）； 运动治疗（消耗人体多余热量）。,药物治疗（注射胰岛素制剂）；,活动五：快问快答,活动五：快问快答,1、某少女身高2m，仍在不停地生长。如果你是一个医生，你认为她最有可能是哪个部位有问题（ ）,A、甲状腺B、垂体C、胰岛D、卵巢,B,1、某少女身高2m，仍在不停地生长。如果你是一个医生，你认为,2、小学阶段，不容易把男生和女生区分开。到了高中，一眼就能区分出来，哪个是男生哪个是女生。引起男生女生第二性征发育的激素是（ ）,A、性激素B、生长激素C、胸腺激素D、甲状腺激素,A,2、小学阶段，不容易把男生和女生区分开。到了高中，一眼就能区,3、小红同学比同龄儿童矮小且智力低下，主要原因是幼儿时（ ）,A、甲状腺激素分泌过多B、甲状腺激素分泌过少C、生长激素分泌过多D、生长激素分泌过少,B,3、小红同学比同龄儿童矮小且智力低下，主要原因是幼儿时（,4、下列最可能为引起糖尿病的原因是（ ）,A、胰岛素分泌过多B、胰岛素分泌不足C、平日吃糖过多D、尿道发炎,B,4、下列最可能为引起糖尿病的原因是（ ）A、胰岛素分,