统编版四年级下册语文第三单元语文园地(共17张)课件.ppt
部编版四年级下册,语文园地三,1,统编教材部编人教版四年级语文下册,2022/11/19,交流平台,这一单元的课文都是诗歌，学完后你对诗歌有了哪些认识？,2,统编教材部编人教版四年级语文下册,交流平台,3,统编教材部编人教版四年级语文下册,交流平台,4,统编教材部编人教版四年级语文下册,交流平台,诗歌往往饱含着真挚的情感。如，“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。,5,统编教材部编人教版四年级语文下册,交流平台,诗歌读来郎朗上口，很有节奏 诗歌常常表达了诗人独特的感受 诗歌饱含真挚的情感 诗歌蕴含丰富的想象 诗歌语言优美，修辞多样 ,交流小结,6,统编教材部编人教版四年级语文下册,识字加油站,你了解下面这些古代文人吗？和同学交流。,屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍,q,yun,mng,f,hn y,y x,zhng,gng,7,统编教材部编人教版四年级语文下册,识字加油站,屈原（约公元前340公元前278年），名平，字原。中国战国时期楚国诗人、政治家。出生于楚国丹阳秭归（今湖北宜昌），是伟大的爱国诗人。他写下许多不朽诗篇，是中国古代浪漫主义文学的奠基者。主要作品有离骚九歌九章天问等。,8,统编教材部编人教版四年级语文下册,识字加油站,陶渊明（约352或365年427年）字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家，是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有陶渊明集。 孟浩然（689年740年），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。,9,统编教材部编人教版四年级语文下册,识字加油站,杜甫（712年770年），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”。杜甫创作了春望北征三吏三别等名作。他的诗被称为“诗史”。 韩愈（768年-824年），字退之，唐代文学家、思想家、政治家。河南河阳（今河南焦作孟州）人，世称韩昌黎。唐宋八大家之一，是唐代古文运动的倡导者。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”，著有韩昌黎集。,10,统编教材部编人教版四年级语文下册,识字加油站,刘禹锡(772-842)，字梦得，唐朝文学家，哲学家，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。有陋室铭竹枝词乌衣巷等名篇。 范仲淹(989年-1052年)，字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称“范文正公”。有范文正公文集传世。 龚自珍(1792年1841年)，字璱人，号定盦，清代思想家、文学家。他的诗文揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著有定庵文集己亥杂诗。,11,统编教材部编人教版四年级语文下册,词句段运用,读一读，注意加点的部分。你还知道其他描写颜色的句子吗？和同学交流。,在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！,12,统编教材部编人教版四年级语文下册,词句段运用,“银霜”突出了白的程度；“淡蓝”表现了蓝的纯净；“青苍”“苍”深青色、深绿色，突出了绿的纯洁；“娇嫩”写出了绿的形态；“蓬勃”突出了“黄”的生机与活力；“醉人”表现了蓝的纯粹。,那丁香的白，白得梦幻；那杜鹃的红，红得热烈；而那大地的绿，绿得又是多么迷人啊！ 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了。 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿。,13,统编教材部编人教版四年级语文下册,词句段运用,这些事 是永不漫灭的回忆：月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。,读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。,春天的早晨， 怎样的可爱呢！融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。,加点部分的短语给你什么感受？,14,统编教材部编人教版四年级语文下册,词句段运用,第一节诗，从“园中”“叶下”“膝上”几处场景，表现童年的回忆；第二节诗，由“风”“衣袖”“心情”写出春天早晨的可爱。这两节诗中加点的部分都是三个连续的短语，对上面的中心词“回忆”“可爱”展开描写。,清清的小河， 是一道美丽的风景：洁白的鹅群， 粉红的荷花， 欢快的小鱼。,15,统编教材部编人教版四年级语文下册,日积月累,诗和音乐一样，生命全在节奏。 朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。 艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。 英国华兹华斯,16,统编教材部编人教版四年级语文下册,收束全篇,温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！,17,统编教材部编人教版四年级语文下册,
