《幼儿园区角环境创设》ppt 课件.ppt

区角活动环境创设,区角活动即区角游戏也叫区域游戏。 它以幼儿的需要、兴趣为主要依据，并考虑教育目标、正在进行的其他教育活动等因素，教师有目的、有计划的在活动室划分出一些区域，创设活动环境，投放活动材料， 制定相关活动规则，如建构区、表演区等，让幼儿通过自由选择区域，与材料、同伴等积极互动，获得个性化学习与发展。 不同年龄阶段的幼儿需要我们以不同的方式对待。,一、什么是区角活动,二、区角布置基本原则,1、安全2、协调3、挑战（适宜性、文字、材料、目标）:升华,教室布置：1. 整体规划科学：2.合理利用空间：墙面、窗户、天花板,区域布置：静动分离,A、常规区域建构区、美工区、表演区、阅读区、益智区、感官操作区、语言区、科学区、沙水区、运动区、种植角、棋类区等。B、角色游戏、生活区域： 娃娃家、理发店、超市、商店、医院、餐馆、交通岗、小记者、小警察等。 C、特色区域 可以结合乡土特色，也可以是园本、班本特色的体现。D、主题区域 根据主题内容创设相应的区域 PS： 区域设置以幼儿的需要、兴趣为主要依据,三、区域角有哪些类型？,生活区,语言区,益智区,美工区,主题区域,四、区域构成的五个要素,区角牌,进区卡,文字类,区域规则,建构区拿好棒棒糖进入建构区爱护小玩具 安静做游戏,美工区 小小剪刀手中拿 我们一起来游戏 游戏开始要安静 游戏结束要整理 干干净净回家了,区角儿歌,作业：1设计并制作一间幼儿园教室的环境创设2设计幼儿园室内一处区域环创,