《图形的平移与旋转练习课改后》ppt课件.pptx

,西师版五年级数学上册,图形的平移和旋转,练习课,图形的平移和旋转你都学会了什么？,由位置向 平移 格 ，到位置。,想一想：我们是怎样确定平移的方向和距离的？,1、看图填空,由位置向 平移 格 ，到位置。,江苏省电化教育馆制作,画出三角形向右平移5格后的图形。,图形发生平移时，有什么变化？,2. 平移的特点,经平移运动后的图形: 形状和大小不变，图形的位置发生变化。,平移有何特点？,A,B,C,D,90,O,说一说，填一填,O,顺,90,A,B,C,D,90,90,O,再从位置B绕点O( ) 方向旋转（ ）到位置B。,顺时针,90,说一说，填一填,A,B,C,D,90,O,说一说，填一填,A,B,C,D,90,90,O,从位置D绕点O逆时针方向旋转90到位置C。,说一说，填一填,画出三角形AOB 顺时针旋转900后的图形。,O,A,B,旋转时要注意旋转的角度和距离。,请独立完成后，小组交流你是怎样画的。,旋转过程中，基本图形的形状、大小并没有变，只是基本图形的位置变了；旋转点、度数、方向都可以使基本图形的位置发生变化。,o,o,填一填，说一说。,图形 可以看成图形 先向右平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，最后绕点 O（ ）方向旋转（ ）度得到。,5,下,3,顺时针,90,o,说一说,图形 可以看成图形 先绕点 O（ ）方向旋转（ ）度，再向（ ）平移（ ）格，最后向（ ）平移（ ）方向得到。,下,3,顺,90,5,右,A,B,O,O,活动一：图形A是如何变换得到图形B的？,将梯形绕点顺时针旋转 90再向右平移10格。,通过这节课的学习，你有什么收获？,第四关 我行我秀,