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    看图写话活动类ppt课件.ppt

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    看图写话活动类ppt课件.ppt

    ,看图写话活动类,放风筝,看图写话的要点,一、观察图你从这幅图中观察到什么?主要内容:时间、人物、地点、事件观察的方法: ()由上而下、由近及远、由内到外;()按主次观察,可以先主后次;()按事物发展先后顺序观察,可先怎 么样,再怎么样,时间:星期天地点:广场(公园)人物:小明、小刚和小红事件:放风筝,看图写话的要点,二、展开想象和联想 如:人物的语言、动作、心理活动等 1、他们会说些什么?做些什么? 2、怎么做?结果怎么样? 3、他们的心情怎么样?,星期天,( 天气怎样?)。小红和小刚、小明一起到公园去(干什么?)。 放风筝的人可真多呀!天上飞着各种各样的风筝,有的像( ),有的像( ),还有的像( ). 小刚一边( ),小明一边( )。看着风筝在天上飞的越来越高,我们的心情( )!,看图写话的要点,三、说图意想好自己要说什么。 要求:说得有头有尾,要有一定顺序。,词语宝库,风和日丽 春风拂面 阳光灿烂 兴高采烈 高高兴兴 热热闹闹 拥挤的人群 老鹰 蜻蜓 蝴蝶拉扯 奔跑 迅速 五彩缤纷 各种各样,放 风 筝 小荷作文网 今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我和妈妈去公园放风筝。 小 荷 作文网 一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。 风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。 这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”,放 风 筝,今天是星期六,秋高气爽,秋风习来。早上,我和妈妈去公园放风筝。 一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。 风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。 这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”,放 风 筝 小荷作文网 今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我和妈妈去公园放风筝。 小 荷 作文网 一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。 风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。 这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”,放 风 筝,春天来了,(天气怎样?)。小红和小刚、小明一起到公园去(干什么?)。放风筝的人可真多呀!天上飞着各种各样的风筝,有(),有()还有()蓝色的天空真是五颜六色,千姿百态,绘成了美丽鲜艳的春天的图画。小刚拿着线,小明手抓着风筝,小刚喊:“一、二、三开始!”小明一松手,我飞快地向前跑去,“哈哈”福娃风筝一下子飞上了天。看着风筝在天上飞的越来越高,他们的心情()!,课间十分钟,同学们正在水泥板上踢毽子。,同学们正在乒乓球台打乒乓球。,同学们正在操场上跳绳。,同学们正在足球场上踢足球。,同学们正在走廊上玩花绳。,同学们正在教学楼前跳房子。,同学们正在篮球场上打篮球。,同学们正在花圃旁边玩老鹰抓小鸡。,下课了,同学们有的在( ),有的在 ( ),有的在 ( ),还有的在( )。他们玩得多( )!,打乒乓球,踢毽子,跳绳,玩老鹰抓小鸡,开心啊,同学们,从图中你们知道时间是在什么时候吗?地点在哪里呢?人物都有谁?他们都在做什么事情呢?,时间:,(下课了),地点:,(操场上),人物:,(同学们),做什么:,(玩游戏、做活动),跳 打 踢 摇 跳 做 玩,写话要求,1、题目写在第一行的正中间。2、开头空两格,标点符号独立占格。3、把字写满格、写工整,不会写的字 用拼音代替。4、用准词语,写通句子。,课间十分钟,下课了, 到 上 。操场上可热闹了。你看,他们玩得 。有的同学在 ,有的同学在 , 有的同学在 , 还有的同学在 。,加油,你能行!,丁零零,下课铃响了,同学们像小鸟一样,欢快地跑出教室,操场上立刻沸腾起来,同学们三个一群,五个一伙进行着各种活动。有的打乒乓球,有的踢毽子,有的跳绳。还有在旁边观看的,他们笑着跳着,不时传来叫好声和喝彩声,课间十分钟真是太热闹了。,

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