色彩构成精简版ppt课件.ppt

色彩构成,首都师范大学主讲教师：张新盟,概述,色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。 我们认识色彩基本上有以下途径： 1、日常生活的接触（各类色彩环境、场所、物品、人物、自然景色等）。 2、对色彩的科学研究，色彩设计的研究，色彩体系理论研究及色彩资料的收集、研制和创新。 3、艺术门类对色彩的艺术性表现。如造型艺术、电影戏剧艺术等，对色彩进行艺术形式美的、融入艺术家个人情感和艺术造诣的个性化表现。,概述,定义：色彩构成：研究不同配色的调和、表情及其对形态和空间的影响。,第一章 关于色彩,一、色彩的产生 光色是一种物理现象。英国科学家牛顿用三棱镜把光分离成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩光谱，并把阳光分解成光谱的现象称之为光的色散。 色彩世界的本质是一种光波运动，缤纷的色彩是光线辐射的结果，而不同物体对吸收和反射光波的情况是各有差异的。 在可见的光谱中，红色光的波长最长，它的穿透性也最强。,第一章 关于色彩,二、色彩的感觉 色彩本身并不与感觉有直接关系，只有色感才与感觉有直接关系。同一色彩，不同的人有不同的感觉。 构思色彩时，要让色彩表现出作品的特质。,陈绍华绿卫兵环保招贴,第一章 关于色彩,三、色彩的感知度 错觉 物体是客观存在的，但视觉现象并非完全是客观存在的，而在很大程度上是主观的东西在起作用。当知觉与过去的经验发生矛盾时，或者思维推理出现错误时就会引起幻觉。色彩的错觉与幻觉会出现一种难以想象的奇妙变化。,关于色彩,红绿,黄紫,橙蓝,黑白,第一章 关于色彩,四、色彩的膨胀感与收缩感 暖色光如红橙色有迫近感与扩张感；冷色光如蓝紫色有远逝感与收缩感。,第一章 关于色彩,五、色彩的前进感与后退感 暖色好像前进，冷色好像后退的感觉。,第一章 关于色彩,色彩的前进感与后退感、膨胀感与收缩感的规律 近暖远冷，近艳远灰，近实远虚。,第一章 关于色彩,六、色彩的易见度 在自然界中，老虎的毛色、黄蜂的颜色、箭毒蛙的艳丽色彩都起到了警告敌人的作用。我们称其为“警戒色”。,第一章 关于色彩,对比强的色有：黄/黑、白/黑、黄/紫、蓝/白、绿/白、黄/蓝对比弱的色有：黄/白、绿/青、黑/紫、灰/绿,第一章 关于色彩,日本左藤亘（gen）宏认为：黑色底可见度的强弱次序：白黄黄橙黄绿橙白色底可见度的强弱次序：黑红紫紫红蓝蓝色底可见度的强弱次序：白黄黄橙橙,第一章 关于色彩,黄色底可见度的强弱次序：黑红蓝蓝紫绿绿色底可见度的强弱次序：白黄红黑黄橙红色底可见度的强弱次序：白黄黄绿橙黄橙灰色底可见度的强弱次序：黄黄绿橙紫蓝紫,第一章 关于色彩,第二章 了解色彩,（一）色的特性与分类一、光与色 没有光便没有色彩感觉，人们凭借光才能看见物体的形状和色彩，从而获得对客观世界的认识，在没有光线的情况下，就没有视觉活动，也就无所谓色彩了。 什么是光呢？从广义上讲，光在物理学上是一种客观存在的物质，它属于电磁波的一部分，电磁波包括宇宙射线、X射线、紫外线、可见光、红外线和无线电波等，他们有着不同的波长和震动频率。在整个电磁波的范围内，不是所有的光都有色彩感觉，只有波长在380-780nm（纳米）的电磁波才能引起人们的视觉，这段波长的光在物理学上常叫做可见光谱或光谱色。,第二章 了解色彩,1667年，英国物理学家牛顿在剑桥大学做了一个非常著名的实验，即将太阳光引入暗室，并透过三棱镜分解出红、橙、黄、绿、蓝、紫色彩带。由三棱镜分解出来的色光，如果用光度计测定，就能取得各个色光的波长。在一定波长范围内的光，刺激人眼所产生的是同一种色调感觉，如640-780nm波长范围的光是红色，600-640nm波长范围的光是橙色。550-600nm为黄色，480-550nm为绿色，450-480nm为蓝色，380-450nm为紫色。 牛顿的光学实验说明，色的概念实际上是不同波长的光刺激人的眼睛的视觉反映。光是发生色彩感觉的刺激物，色彩是视觉器官感觉的结果。,第二章 了解色彩,二、物体色、环境色、光源色与固有色 物体色具有最基本的两种表现形式：物体表面反射 光所呈现的颜色叫表面色；透过透明物体的光所呈现的颜色叫透明色。不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的。,环境色：某一物体反射出一种色光又反射到其它物体上的颜色。一般来说，物体受环境色影响，在背光部分以及两种不同物体相接近或相接触部分最为明显。环境色的反光量与环境物体的材质肌理有关，表面光滑明亮的玻璃、陶瓷、金属器皿类物体，反光量大，其对周围物体色彩的影响也大，反之，表面粗糙的物体，其反光量小，对周围物体的影响也小。,第二章 了解色彩,第二章 了解色彩,光源色：所有物体的色彩都是在光源照射下产生的。相同的物体，在不同的光源下呈现不同的色彩，白纸能反射各种光线，在白光的照耀下，白纸呈白色，在红光的照耀下，白纸呈红色，在绿光的照耀下呈绿色，可见不同的光源必然对物体产生影响。（见图） 除了光源色本身的性质外，其光亮强度也会对照射物体产生影响，强光下物体显得明亮浅淡；弱光下问题会变得模糊灰暗；只有在中等光线强度下，物体的本来面目才清晰可见。,第二章 了解色彩,一、原色理论 三原色（三基色） 所谓三原色，就是指这三种色中的任意一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可有这三种色按一定的比例配合出来，色彩学上称这三个独立的色为三原色。 光学三原色分别为红色（Red）、绿色（Green）、蓝色（Blue）。将这三种色光混合，便可以得出白色光。,第二章 了解色彩,色彩分类：1 ：无彩色 黑、白、灰属于无彩色。我们在可见光谱中看不到它们，色彩上把它们称为黑白系列。无彩色没有色相和纯度，只有明度变化。其明度越高就越接近白色；明度越低越接近黑色。,第二章 了解色彩,2：有彩色 指光谱中的全部色彩，它以红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色，通过基本色之间不等量的混合，以及与黑、白、灰之间不等量的混合，就产生成千上万种有彩色。 构成色彩的三要素，即明度、色相、纯度。 明度：表示色彩的强度。 色相：表示色的特质。 纯度：表示色的纯度。,色相：,明度：,纯度：,第三章：色彩构成的表现形式与应用,第一节色彩混合加色混合： 加色混合又称之为色光混合。指将两种或两种以上的色光投射在一起而产生的一种新色光，且新色光的明度等于相混合各色的明度之和，混合的光越多，混合色的明度就越高，故叫做加色混合。,第三章：色彩构成的表现形式与应用,2：减色混合 减色混合指颜料三原色的混合，也称第二混合。,第三章：色彩构成的表现形式与应用,3空间混合 亦称中间混合，第三混合。将两种或多种颜色穿插并置于一起，在一定的视觉空间之外，能在人眼中造成混合的效果，故称为空间混合。由于它实际比减色法混合明度显然要高，因此色彩效果显得丰富、响亮，有一种空间的颤动感，表现自然，物体的光感，更为闪耀。,第三章：色彩构成的表现形式与应用,其一，混合的色应该是细点、细线，同时要求成密集状，点、线的排列越细、越密，效果越明显。其二，色彩空间混合的效果与视觉的距离有关，必须在一定的视觉范围之外才能产生混合，距离越远，混合效果越好。 空间混合的三大特点： （1）近看色彩丰富，远看色调统一。 （2）色彩具有颤动感 （3）如果变化各种混合色量的比例，少套色可以得到多套色的效果。,第三章：色彩构成的表现形式与应用,作业：,色相环一张（2525，四边空1cm）空间混合一张（ 2525，四边空1cm）作业要求：1，必须是白卡裱纸 2，颜色必须脱胶 3，严格按照尺寸和要求做交作业时间：4月2日上课前,第四章 色彩对比,色彩对比： 就是各种色彩在构图的面积、形状、位置以及色相、明度、纯度等心理刺激的差别构成了色彩之间的对比。 对比差距越大，对比效果就越明显，缩小或减弱对比差距，对比的视觉效果就月趋向缓和。,一、色相对比 是指色相之间的差异而形成的对比。1、同一色对比 是指在24色相环上色相的距离角度为5 度以内的色相对比。对比后产生的视觉效果：优点：单纯、柔和、高雅、文静、朴实。缺点：呆板、单调、柔弱。,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,1.色彩属性对比 1)、色相对比,第四章 色彩对比,对比后产生的视觉效果：优点：单纯、柔和、高雅、文静、朴实。缺点：呆板、单调、柔弱。,第四章 色彩对比,2、类似色对比 是指在24色相环色相的距离角度为30度左右的色相对比，属于弱对比。其对比视觉效果： 柔和、同一、安定，比同一色对比的效果显得更丰富。,第四章 色彩对比,其对比视觉效果： 柔和、同一、安定，比同一色对比的效果显得更丰富。,第四章 色彩对比,3、邻近色对比是指在24色相环上色相的距离角度为60度左右（不超过90度）的色相对比，属于色相中对比。对比视觉效果：单一、柔和、统一、主色调明确、耐看。,第四章 色彩对比,对比视觉效果：单一、柔和、统一、主色调明确、耐看。,4、对比色对比是指在24色相环上色相的距离角度为120度左右的对比，属于色相中强对比。产生的视觉效果：强烈、兴奋、饱满、欢乐、活跃。但易让人视觉疲劳，运用和处理不好易让人引起烦躁不安之感。,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,产生的视觉效果：强烈、兴奋、饱满、欢乐、活跃。但易让人视觉疲劳，运用和处理不好易让人引起烦躁不安之感。,产生的视觉效果：强烈、兴奋、饱满、欢乐、活跃。但易让人视觉疲劳，运用和处理不好易让人引起烦躁不安之感。,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,5、互补色对比是指在24色相环上色相的距离角度为180度左右的色对比，属于色相最强对比。视觉效果：强烈、鲜艳、充实、有运动感。,第四章 色彩对比,视觉效果：强烈、鲜艳、充实、有运动感。,第四章 色彩对比,6、色相推移是指将色彩按色相环的顺序由冷到暖或由暖到冷进行排列、组合的一种渐变形式。,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作业,同一色对比、类似色对比、对比色对比、互补色对比、色相推移 （挑4张做）脱胶水粉裱纸作业（外径2727cm， 内径2525cm）下周四下课交,第四章 色彩对比,2)、明度对比,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,第四章 色彩对比,明度基调低明度基调：由暗色组成的基调视觉效果：静、重、钝。 中明度基调：由中明度组成的基调视觉效果：甜美、和。高明度基调：由亮色组成的基调视觉效果：雅、亮、冷。,第四章 色彩对比,明度推移,第四章 色彩对比,明度推移,第四章 色彩对比,作品欣赏,第四章 色彩对比,作品欣赏,第四章 色彩对比,作品欣赏,第四章 色彩对比,作品欣赏,第四章 色彩对比,作品欣赏,第四章 色彩对比,纯度对比作品欣赏,第四章 色彩对比,纯度对比作品欣赏,第四章 色彩对比,纯度对比作品欣赏,第四章 色彩对比,纯度对比作品欣赏,第四章 色彩对比,纯度对比作品欣赏,第四章 色彩对比,纯度对比作品欣赏,第四章 色彩对比,冷暖色对比作品欣赏,第四章 色彩对比,冷暖色对比作品欣赏,第四章 色彩对比,冷暖色对比作品欣赏,第四章 色彩对比,冷暖色对比作品欣赏,第四章 色彩对比,面积对比作品欣赏,第四章 色彩对比,面积对比作品欣赏,第四章 色彩对比,面积对比作品欣赏,第四章 色彩对比,面积对比作品欣赏,第四章 色彩对比,面积对比作品欣赏,作业,明度对比、纯度对比、冷暖对比、面积对比、肌理对比（挑两张）脱胶水粉裱纸作业（外径2727cm， 内径2525cm）下周四交,第五章 色彩属性,色彩与心理 视觉的感知作用，可以直接影响人的心理。色彩能带给人各种想象、联想、印象与回忆，使人产生喜、怒、哀、乐各种情绪与心境。借助色彩的三要素关系，能组合成活泼与沉静、华丽与朴素等情感效果。不同的色调可以产生不同的心理作用。 红色调代表热情、喜庆且富于刺激； 黄色调代表光明、希望且富于收获；蓝色调代表冷静、深远且富于理智。,第五章 色彩属性,具象联想红：血、火、太阳、红旗等橙：橘子、灯光、柿子等黄：柠檬、光、向日葵等绿：树叶、草地等蓝：大海、天空、水等紫：葡萄、茄子等白：雪、纸、云等黑：头发、墨汁、夜晚等灰：乌云、水泥,抽象联想红：热情、危险、活力、喜庆橙：温暖、欢喜、焦躁黄：希望、光明、明快绿：理想、和平、生长、希望蓝：无限、理智、冷淡、平静紫：优雅、高贵、古朴、神秘白：神圣、纯洁黑：死亡、悲伤、恐怖、严肃灰：失意、温和、谦让,第五章 色彩属性,色彩的冷暖感 色彩的冷暖是人体本身的经验习惯赋予我们的一种感受，绝不能用温度来衡量，这是因为自然界的大海、冰山、太阳等温度的差异而使人产生的心理印象。 从色彩心理学来考虑，红橙色被定为最暖色，绿蓝色被定为最冷色，他们在色立体上的位置分别被定为暖极、冷极。 离暖极近的称为暖色，像红、橙、黄等。离冷极近的称为冷色，像蓝、绿、紫等。绿和紫被称为冷暖的中性色。,绿中性色,红橙暖色系,冷蓝冷色系,紫中性色,第五章 色彩属性,第五章 色彩属性,主题性配色练习 (1)季节的表现,第五章 色彩属性,(2)味道的表现,第五章 色彩属性,(3)性格的表现,作业,色彩创意构成作业一张 主题是(表现酸、甜、苦、辣)脱胶水粉裱纸作业（外径2727cm， 内径2525cm）下周四交,