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    九年级化学《质量守恒定律》PPT课件.ppt

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    九年级化学《质量守恒定律》PPT课件.ppt

    质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和,你的猜想呢?,小明,小林,实验结论,参加化学反应的各物质的质量总和 反应后生成的各物质的质量总和,?,=,一、质量守恒定律(见书P57),参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。,适用范围:化学变化。,对质量守恒定律的理解:,1、质量守恒定律适用于任何一个化学反应,但不适用于物理变化2、生成物的总质量应包括全部生成物(包括沉淀或气体)的质量。3、质量守恒定律揭示的是质量守恒而不是其他方面的守恒(如体积)4、有气体参加和生成的化学反应,应包括参加反应气体的质量和反应后气体的质量实验设计验证质量守恒定律应考虑在密闭容器中进行,议一议:为什么“参加化学反应前各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 ”呢?你能用微粒的观点对质量守恒定律作出解释吗?,通电,重新组合,(化学变化),水通电生成氢气和氧气,化学反应中质量守恒的原因,化学反应的过程是反应物的分子破裂,原子重组为生成物的分子的过程;化学反应前后原子种类没有改变,数目没有增减、原子的质量没有变化所以质量守恒,原子数目,原子质量,原子种类,元素种类和质量,物质的种类,分子的种类,可能改变,分子数目,反应物和生成物的总质量,元素化合价,质量守恒定律的发现,早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年,英国化学家波义耳在一只敞口的容器中加热金属,结果发现反应后质量增加了.,1777年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量实验法,在密封容器中研究氧化汞的分解与合成中各物质质量之间的关系,得到的结论为:参加化学反应的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.,后来,人们用先进的测量仪器做了大量精度极高的实验,确认拉瓦锡的结论是正确的.因此,科学家一致承认了质量守恒定律.,铁丝燃烧,木材的燃烧,用质量守恒定律解释,蜡烛燃烧后什么也没有留下,难道物质从世上消失了吗?,思考,蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳,根据质量守恒定律,参加反应的蜡烛和氧气的质量总和一定等于生成的水蒸气和二氧化碳的质量由于水蒸气和二氧化碳以气体形式逸出,所以蜡烛质量变小,讨论质量守恒定律时,各状态的物质均要讨论,知识应用,请你帮助分析一下,这些反应也遵守质量守恒定律吗?,(1)氯酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量小。,(2)镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量大。,(3)铁钉生锈后质量增加了,方案三,碳酸钠盐酸,氯化钠水二氧化碳,质量减少,想一想,氢氧化钙二氧化碳,碳酸钙水,质量增加,再想想,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,进行有关的计算,解释现象,注意点,化学反应,重点词语,一切化学变化都遵循,原理,运用,小结,小结,3、在A+BC+D的反应中,5克A和一定的B恰好完全反应,生成3克C和10克D,则B的质量是( )(A)18克 (B)7克(C)8克 (D)6克,C,参加化学反应的各物质的质量总和,等于 反应后生成的各物质的质量总和。( ),在化学反应中,对有气体生成的反应,反 应前后的原子种类不一定相同。 ( ),参加化学反应的各物质的分子个数与反应 后各生成物的分子个数相等。 ( ),反应前各物质的质量总和,一定等于反应 后生成的各物质的质量总和。 ( ),判断题,1、现有一反应ABCD,有10gA和5gB反应,反应结束后还剩余3gA,B无剩余,生成4g的C,则生成D的质量为 。,2律,2L氢气和1L氧气反应能生成、根据质量守恒定3L水,这句话对吗?,8g,不对,3.化学反应前后:物质的化学性质 原子的种类 元素的种类 分子的数目 反应物质量总和与生成物质量总和. 其中一定不发生变化的是 ( ) A. B. C. D. ,C,4.下列叙述符合质量守恒定律的是 ( ) A.5g酒精与5g水混合得到10g酒精溶液 B.2g氢气与18g 氧气反应生成20g水 C.高锰酸钾加热分解后,试管内固体药品 减少的质量等于生成氧气的质量 D.水蒸发成水蒸气的质量等于水的质量,C,蜡烛在空气中燃烧后,生成二氧化碳和水,试推断蜡烛中一定含有_元素,可能含有_元素。,三、质量守恒的应用1、推断物质的组成元素,碳 氢,氧,环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5 + 5CO =I2 + 5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,则X的化学式为 。,CO2,2、推断物质的化学式,本节总结,要求同学们掌握三方面的内容质量守恒定律涵义能利用分子、原子的观点来解释质量守恒的原因。质量守恒定律的应用,你清楚了吗?,

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