病毒性肝炎的预防解析课件.ppt
欢迎各位老师光临指导!,欢迎各位老师光临指导!,欢迎各位老师光临指导!,欢迎各位老师光临指导!,欢迎各位老师光临指导!,欢迎各位老师光临指导!,欢迎各位老师光临指导!欢迎各位老师光临指导!欢迎各位老师光临,健康教育,病毒性肝炎的预防,健康教育病毒性肝炎的预防,学习目的,2、掌握病毒性肝炎的预防。,3、养成良好的饮食卫生习惯,进一步领 会防止“病从口入”的重要性。,1、了解病毒性肝炎的分类、传播过程及愈后。,学习目的 2、掌握病毒性肝炎的预防。 3、养成,导入语,曾经在1988年,我国上海市,众多市民,由于吃了被污染的海产品毛蚶,而引起31万上海市民患爆发性消化道传染病,这一传染病的大流行,造成47人死亡。,导入语 曾经在1988年,我国上海市,众多市民,课前讨论,要求,1、分四个组讨论;2、以下各种日常行为,哪些可以传播病毒性肝炎?3、派代表将自己组所选答案做上记号。,老师先不给予评讲,课前讨论要求1、分四个组讨论;老师先不给予评讲,握手 拥抱 一起吃饭 游泳 蚊虫丁咬 共用水杯坐公共马桶 接吻 哺乳 静脉注射 输血 喝生水接触(碰撞)性运动 清洁包扎伤口 生吃瓜果 手术帮助鼻子流血的人 饭前便后洗手 共用食具 注射使用未经消毒的器械纹身 共用牙刷,下列行为哪些可以传播病毒性肝炎?,握手 拥抱 一起吃饭 游泳,概念,肝炎就是指肝脏发炎。病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的 一种消化道传染病。,分类甲、乙、丙、丁、戊型。以甲、乙型两种多见。,分概念类概念 肝炎就是指肝脏发炎。分类,传播过程,传播途径:粪口传播,甲型肝炎:病毒随病人大 便排出体外, 污染水源和食物 (水产品、食品、 蔬菜、用具),传播过程传播途径:粪口传播甲型肝炎:病毒随病人大,乙型肝炎:(1)经过输血(输入乙肝病人的血液);(2)经过污染注射器针头手术等医疗器械;(3)经过体液(唾液、精液、阴道分泌物)通过粘膜表面而使他人感染。,主要传播途径血液传播,另外 和乙肝病人的日常生活密 切接触,如共用牙刷、刮 脸刀片,病人的乳汁汗 液等也具有传染性。,另外,临床表现,病毒性肝炎,在我们国家患病率很高,我国属于高流行区,据统计乙肝患病率为1012%,由于肝炎导致肝硬化,目前已成为我国常见病的主要死亡病因之一。潜伏期: 甲肝:为26周,发病急,黄疸型多见, 愈后好。 乙肝:6周6个月,早期症状轻。急性无黄疸型肝炎:大多数甲、乙型肝炎为此型, 症状轻,有的病人无自觉症 状,往往在体检时肝脏肿大 或 肝功能异常而被发现。也 有病人发病缓慢,食欲不振、 恶心、腹胀、全身乏力、肝区 隐痛。,临床表现 病毒性肝炎,在我们国家患病率很高,我,急性黄疸型肝炎: 发病急,发热,一部分病人出现高热、寒战。消化道症状和全身乏力明显,病人食欲不振、腹胀、恶心、呕吐。一周后,病人尿的颜色加深,继而巩膜、皮肤出现黄疸,大便呈灰白色。肝脏肿大、肝功能明显异常。有黄疸,症状重;重症型肝炎,发病率不高,但死亡率高。慢性肝炎: 急性肝炎病程过半年,即为慢性肝炎。慢性肝炎多见于乙型肝炎。慢性肝炎的表现多样化。有的患者自我感觉不明显,尚能坚持正常工作与学习。但较多的患者有劳动力减退、乏力、纳减、腹胀、肝区痛等。乙肝表面抗原、e抗原、核心抗体持续阳性,病情的稳定期与活动期常常交替出现。,急性黄疸型肝炎:,预防,预防 甲肝病毒,控制传染原,切断传播途径,保护易感人群,控制传染原切断传播途径保护易感人群,教师评讲课前讨论问题,小结:,教师评讲课前讨论问题小结:,想一想,1、接触急性甲型肝炎患者后的自我保护。2、乙型肝炎病毒携带者可以照常工作和学习。,想一想,再见,再见,再见,再见再见再见,