病原生物学与免疫学基础绪论课件.pptx

,病原生物学与免疫学,病原生物学与免疫学,教学重点：1、掌握病原微生物的概念及分类。 2、掌握免疫学的概念及免疫的功能。教学难点：1、病原微生物的分类。 2、免疫的功能。,教学重点难点,教学重点：教学重点难点,病原微生物学概论 一、微生物（microorganism） 是一群体形微小、结构简单、种类多、分布广、繁殖快，且肉眼看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大几百倍、几千倍，甚至几万倍才能观看到的微小生物。,病原微生物学概论,二、微生物的种类,1.原核细胞型微生物 核呈环状裸DNA团块结构，无核膜、核仁。细胞器很不完善，只有核糖体。DNA和RNA同时存在。包括细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌等。2.真核细胞型微生物 细胞核分化程度高，有核膜和核仁。细胞器完整。真菌、藻类属此类。3.非细胞型微生物 体积微小，能通过滤器，无细胞结构，无产生能量的酶系统，只有单一核酸（DNA或RNA）， 只能在活细胞内生长增殖。如:病毒。,汉坦病毒,细菌,真菌,二、微生物的种类1.原核细胞型微生物汉坦病毒细菌真菌,微生物的分类,种类特点包括类型非细胞型微生物无细胞结构，无酶系统，只能在活,三、微生物和人类的关系,1.微生物在自然界的分布 极为广泛,江、河、湖泊、海洋、土壤、矿层、空气以及人类、动物和植物的体表、与外界相通的腔道中，都有数量不等、种类不一的微生物存在。2.微生物特点: 体积微小、结构简单、种类多、繁殖快、易变异、分布广等。3.自然界的物质循环都凭借微生物来完成。,三、微生物和人类的关系1.微生物在自然界的分布,氮的循环,氮的循环,三、微生物与人类的关系,绝大多数微生物对人和动、植物是有益的，而且有些是必需的。 正常情况下，寄生在人类和动物中微生物是无害的。 少数微生物具有致病性，能引起人和动、植物的病害，这些微生物称为病原微生物。 有些微生物，正常情况下不致病，只在特定情况下导致疾病，这类微生物称为机会致病性微生物。,三、微生物与人类的关系 绝大多数微生物对人和动、,四、微生物学和病原微生物学,微生物学（microbiology） 是生命科学的一个重要分支，是研究微生物的种类、分布、形态、结构、代谢、生长繁殖、遗传、进化及与人、动、植物等相互关系的一门科学。病原微生物学（medical microbiology） 研究与医学有关的病原微生物生物学特性、致病性和免疫机制以及特异性诊、防、治措施的学科。 学习目的：掌握基本理论和基本技能，以控制和消灭相关疾病，达到保障和提高人类健康水平的目的，为临床医学和临床护理打下坚实基础。,四、微生物学和病原微生物学微生物学（microbiology,五、病原微生物学发展与现状,病原微生物学是人类在探讨传染性疾病的病因、流行规律以及防治措施的过程中伴随微生物学的发展而发展的，并且为促进微生物学的发展做出过巨大贡献。 病原微生物学发展过程大致可分三个时期： 1、经验微生物时期 2、科学微生物时期 3、现代微生物时期,五、病原微生物学发展与现状 病原微生物学是人类在,1、经验微生物学时期,古人虽未观察到具体的微生物，但早已将微生物知识用于工农业生产和疾病防治之中。 制醋、酒、酱、沤粪积肥等 每种传染病由独特的活物所引起；传染病的传播有接触、媒介和空气等多种途径；鼠疫的流行环节等 将水煮沸后饮用；病人的衣服蒸过再穿就不会感染到疾病,1、经验微生物学时期 古人虽未观察到具体的微生物,2、科学微生物学时期,2.1 微生物的发现 荷兰人吕文虎克（A. van Leeuwenhoek）：细菌学之父 法国巴斯德（Louis Pasteur）：酿酒、曲颈瓶实验、巴氏消毒法等 德国郭霍（Robert Koch）：发明了固体培养基 俄国伊凡诺夫斯基( )：发现病毒,2、科学微生物学时期 2.1 微生物的发现,Antony van Leeuwenhoek,Antony van Leeuwenhoek,Louis Pasteur,Louis Pasteur,Robert Koch,Robert Koch,伊凡诺夫斯基( ),伊凡诺夫斯基( ),2022/11/18,17,可编辑,THANK YOUSUCCESS2022/10/31,2.2 化学疗剂和抗生素的发明 弗莱明：青霉素 (1943年发现，1945年应用,是世界上第一种抗生素。) 瓦克斯曼：链霉素 艾利希：治疗梅毒的砷凡纳明、 新砷凡纳明 随后，氯霉素、金霉素、土霉素、红霉素等相继发现，使许多由细菌引起的感染和传染病得到控制和治愈，为人类健康作出了巨大贡献。,2、科学微生物学时期,2.2 化学疗剂和抗生素的发明 2、科学微生物学时期,3、现代微生物学时期,3.1 新病原微生物的发现 1971年美国Diener发现类病毒等 1981年首先在美国发现人类免疫缺陷病毒（HIV）3.2 微生物全基因组的研究已取得进展 3.3 微生物全基因组的研究已取得进展3.4 疫苗研制的高速发展,3、现代微生物学时期 3.1 新病原微生物的发现,基本概念1.免疫的原始概念 Immunity（免疫），源于拉丁语，意指免除瘟疫。2.免疫的现代概念：是机体免疫系统识别自身和清除抗原性异物，维持机体生理平衡和稳定的功能。,医学免疫学概述,基本概念医学免疫学概述,三大功能： 1.免疫防御 (immunologic defense) 正常：抗感染。 缺失：反复感染。 过强：超敏反应。 2.自我耐受(免疫稳定) (immunologic homeostasis) 正常：消除炎症或衰老细胞。 异常：自身免疫性疾病。 3.免疫监视 (immunologic surveillance) 正常：识别、杀伤与清除体内突变细胞或病毒感染细胞。异常：恶性肿瘤。,免疫功能,免疫功能,免疫学的发展简史,医学免疫学的发展分三个时期：一、经验免疫学时期二、科学免疫学时期三、现代免疫学时期,免疫学的发展简史医学免疫学的发展分三个时期：,医学免疫学的发展与现状,一、经验免疫学时期 1617世纪，中国人种“人痘”预防天花。18世纪，英国人爱德华琴纳（ Edward Jenner ）发明牛痘苗，预防天花，人类最终战胜了天花病毒。,医学免疫学的发展与现状 一、经验免疫学时期,中国人发明减毒天花疫苗,中国人发明减毒天花疫苗,Edward Jenner 1749-1822，English 爱德华琴纳,Edward Jenner 1749-1822，Englis,琴纳发明牛痘苗（一种与天花病毒有交叉抗原的疫苗）1796年5月17日接种获得成功,琴纳发明牛痘苗（一种与天花病毒有交叉抗原的疫苗）,二、科学免疫学时期19世纪后期1、法国巴斯德：鸡霍乱、炭疽杆菌减毒疫苗和狂犬病疫苗2、德国贝林：被动免疫治疗（白喉抗毒素）3、对免疫机制的认识澳大利亚伯内特：抗体生成的克隆选择学说,医学免疫学的发展与现状,二、科学免疫学时期医学免疫学的发展与现状,法国人路易斯巴斯德（Louis Pasteur）首先通过提高培养温度成功制备了炭疽杆菌减毒疫苗；通过绵羊脑细胞多次传代制备成功人工减毒狂犬病疫苗，开创传染性疾病人工自动免疫时代。 德国人冯贝林（Emilvon Behring ） 发现抗白喉毒素血清，并研制白喉及破伤风类毒素，利用类毒素制备抗白喉及破伤风毒素血清，发明了人工被动免疫，也同时开创了人工被动免疫时代。,二、科学免疫学时期,法国人路易斯巴斯德（Louis Pa,Emil von Behring 1854 - 1917, Germany Nobel Prize in 1901冯贝林,Louis Pasteur 1822-1895, France路易斯巴斯德,Emil von Behring 1854 - 1917,1820世纪初，抗感染免疫得到充分发展。 1.确定了免疫（应答）的分类 提出非特异性免疫和特异性免疫（应答）。 2.提出了体液和细胞免疫学说。 3.观察到免疫应答的两面性 免疫防御作用和病理损伤作用。 4.建立了血清学技术 抗原-抗体反应的检测方法。,二、科学免疫学时期,1820世纪初，抗感染免疫得到充分发展。 二、,三、现代免疫学时期,分子免疫学发展时期：1. MHC基因（主要组织相容性复合体，具有重要的免疫生理功能）表达及其限制性。2. 抗体多样性的遗传基础。3. T、B细胞抗原受体结构。4. 细胞因子、补体系统等。,三、现代免疫学时期,表1-1 20世纪获得诺贝尔奖的免疫学家,年代学 者 姓 名国 家研 究 成 就1901Emi,人体寄生虫学概述,动物之间的关系：共栖：两种不同种类的生物生活在一起，一方受益，另一方不受害也不受益。 如：鱼儿和清洁虾、燕千鸟和鳄鱼、犀牛鸟和犀牛的共栖。 共生：又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存。昆虫纲等翅目的昆虫和其肠道中的鞭毛虫或细菌之间的关系。寄生:两种生物生物生活在一起，其中一方受益，一方受害。例如：寄生于人体小肠的蛔虫以宿主消化的食物为营养来源，同时可能造成宿主营养不良及发育障碍。,人体寄生虫学概述动物之间的关系：,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be,写在最后,经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写,谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard,演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日,谢谢你的到来演讲人：XXXXXX,