病原微生物与免疫学第五章常见病原菌课件.ppt
第五章 常见病原菌,第五章 常见病原菌,掌握：葡萄球菌属的主要生物学特性及致病性、链球菌属、大肠埃希菌属、沙门菌属、破伤风梭菌、结核分枝杆菌熟悉：志贺菌属、产气荚膜梭菌、了解：变形杆菌属、副溶血性弧菌、肉毒梭菌、无芽孢厌氧菌、麻风分枝杆菌等,掌握：葡萄球菌属的主要生物学特性及致病性、链球菌属、大肠埃希,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,标本的采集与检查,标本采集：根据不同病型采集不同标本。化脓性病灶采集浓汁、渗出液，疑为败血症采集血液；食物中毒采集剩余食物、呕吐物。标本检查：先将标本直接涂片染色镜检做出初步诊断。后将标本接种至培养基，鉴定是否为致病性葡萄球菌。防治原则：注意个人卫生，保持皮肤清洁，创伤应及时消毒处理，加强食品卫生管理，严格无菌操作，防治医源性感染，合理使用抗生素，根据药敏试验选择药物。,标本的采集与检查标本采集：根据不同病型采集不同标本。化脓性病,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,标本采集检查与防治原则,标本采集 根据不同疾病采集不同标本标本检查 通过涂片染色及分离培养进行病原学鉴定防治原则 主要通过飞沫传播，及时治疗病人及带菌者，控制或减少传染源,标本采集检查与防治原则标本采集 根据不同疾病采集不同标本,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,防治原则,增强机体免疫力、防止内源性感染、加强饮食卫生和水源管理。治疗：庆大霉素、诺氟沙星、新生霉素。,防治原则增强机体免疫力、防止内源性感染、加强饮食卫生和水源管,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,颈项强直指由于支配颈部肌群的神经受到刺激后，引起的颈部肌肉发生痉挛性收缩和疼痛，颈部僵直，活动受限，被动屈曲颈部时有阻抗感，下颌不能贴近胸部。角弓反张：指项背高度强直，使身体仰曲如弓状的病状,颈项强直指由于支配颈部肌群的神经受到刺激后，引起的颈部肌肉发,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,标本的采集与送检,避免正常菌群的污染在正常无菌部位采集采集标本后立即排除空气，立即送检。,标本的采集与送检避免正常菌群的污染,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,病原微生物与免疫学-第五章-常见病原菌课件,提问与解答环节Questions And Answers,提问与解答环节,谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折,Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal,谢谢聆听Learning Is To Achieve A C,
