生物八年级上册第5单元第5章《病毒》省优质课获奖课件.ppt
第5章 病毒,1、了解病毒的发现史。2、了解病毒的大小、种类。3、知道病毒的结构与动、植物细胞结构有什 么不同。4、知道病毒是怎样繁殖后代的。5、认识病毒与人类的生活有什么关系。,第五章 病毒,想一想，议一议,如图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片(放大70000倍)。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞有什么不同？,一、知识链接，预习导课(独学),1.伊万诺夫斯基2.寄生3.动物病毒 植物病毒 噬菌体4.遗传物质5.活 遗传物质6.结晶体7.病毒,阅读教材89页内容 思考 1.是谁发现了病毒？ 2.尝试用自己的语言叙述病毒的发现过程。,一、病毒的发现,小资料一,19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。 这表明烟草花叶病是由比细菌还小的生物引起的，他把这种生物叫做“滤过性病毒”。,一、病毒的发现,过滤,伊万诺夫斯基的实验过程：,8,一、病毒的发现,正常的烟叶,正常的烟叶患花叶病,20世纪初，电子显微的发明使观察物体的放大倍数提高到了几十万倍。 科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。,小资料二,烟草花叶病毒,杆状,一、病毒的发现,流行感冒,二、病毒的种类,口蹄疫,烟草花叶病毒引起的烟草花叶病,萝卜花叶病,二、探索新知，学法指导（对学，群学）任务一：为什么说病毒是生物？病毒是怎样生活的？根据病毒寄生的细胞不同，病毒分为哪些种类？并举例说明。 任务二、 病毒的结构和繁殖方式是怎样的？与由细胞构成 的生物的结构有什么区别？病毒与人类有什么关系？并举例说明。,二、病毒的种类,12,小一个病毒的大小约为10300纳米只有用电子显微镜才能看得到,二、病毒的种类,病毒的形态,病毒的形态,杆状,球状,蝌蚪状,二、病毒的种类,病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。,二、病毒的种类,根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：,专门寄生在人和动物细胞内,专门寄生在植物细胞内,专门寄生细菌细胞内,动物病毒,植物病毒,细菌病毒,15,二、病毒的种类,（又叫噬菌体）,烟草花叶病毒,腺病毒,大肠杆菌噬菌体,三、病毒的结构和繁殖,病毒结构示意图,病毒的结构,病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构 。,17,三、病毒的结构和繁殖,动物细胞、植物细胞、病毒三者结构的区别,病毒无细胞结构，动、植物细胞都有细胞结构,三、病毒的结构和繁殖,病毒与细菌、真菌的区别,病毒无细胞结构，细菌真菌都有细胞结构,病毒必须寄生在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒，这就是它的繁殖。,三、病毒的结构和繁殖,病毒的生活方式,21,病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离开了活细胞，通常会变成结晶体。,三、病毒的结构和繁殖,1,2,3,4,噬菌体进入大肠杆菌的细胞后，通过一系列的步骤进行增殖。,结果：大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程.,病毒的特征,（1）没有细胞结构，比细胞小得多，用纳米表示大小。（2）不能独立生活，寄生。,三、病毒的结构和繁殖,1.结构,内部的遗传物质,蛋白质外壳,2.生活方式：寄生（离开活细胞会变为结晶体）,三、病毒的结构和繁殖,病毒的结构和生活,根据病毒寄生的细胞不同，将病毒分为三大类：,专门寄生在人和动物细胞内,专门寄生在植物细胞内,专门寄生细菌细胞内,动物病毒,植物病毒,细菌病毒,24,（又叫噬菌体）,有害,25,营寄生生活，给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害。,四、病毒与人类生活的关系,SARS病毒,非典在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。,四、病毒与人类生活的关系,艾滋病病毒,艾滋病被称为“世纪瘟疫”,四、病毒与人类生活的关系,口蹄疫病毒,患口蹄疫的猪,患口蹄疫的牛,四、病毒与人类生活的关系,植物感染病毒,四、病毒与人类生活的关系,扑杀患禽流感的病鸡,四、病毒与人类生活的关系,1.利用病毒预防接种制成疫苗等。 2.科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。,有利方面,四、病毒与人类生活的关系,利用减毒或灭活的病毒研制各种预防疾病的疫苗,郁金香碎色病毒,三、小组合作，成果展示（二展）填一填，完成下列表格：,非常小，比细菌还要小得多,电子显微镜,动物病毒、 植物病毒、 细菌病毒,寄生在活细胞中,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。,在活细胞中，靠自身遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造新病毒。,五、课堂练习,1、下列生物属于病毒的是（ ）A痢疾杆菌 B结核杆菌C痢疾杆菌噬菌体 D黄曲霉2、今年出现的禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的。下列有关病毒的描述正确的是（ ）A无遗传物质B无细胞结构C离开活细胞后能独立生活D属于简单的单细胞生物,C,B,五、课堂练习,3、引起艾滋病的是（ ）A细菌 B真菌C霉菌 D病毒4、某中学一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状，通过对患者取样物分析，找到了致病元凶，它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成。由此可知，该生物属于（ ）A病毒 B真菌C细菌 D以上三项都有可能,D,A,五、课堂练习,5、H7N9禽流感病毒的出现，再次引起人们对病毒的关注，下列关于病毒的说法正确的是（ ）A病毒是单细胞生物B病毒属于分解者C病毒都是寄生的D所有病毒都会使人患病,C,板书设计,病毒,发现,电子显微镜,结构,外壳 蛋白质,中心 遗传物质（核酸）,无细胞结构,生命活动,分类,动物病毒植物病毒细菌病毒,与人类的关系,有害-疾病,有利-疫苗；基因工程,
