景观色彩构成知识课件.ppt
色彩构成,色彩构成,光与色彩 (色相环,调和)光与色的混合的互相关系人对色彩的视觉效应，视知觉的多种表现,光与色彩 (色相环,调和)光与色的混合的互相,（二）色彩的混合1、色彩原色（三原色） 不能用其它色混合而成的色彩叫原色。 颜料中有三种色是不能由其它色调和出来，而用着三种色可以调和出任何一种色彩。这三种色就是红、黄、蓝，被称为色彩的三原色。间色（第三色）三原色 中，其任何两种色调和出来 的色彩，就是间色。 红+黄=橙色 红+蓝=紫色 黄+蓝=绿色,（二）色彩的混合,景观色彩构成知识课件,这是带有明暗变化的色相环：,（二）色彩的混合1、色彩原色（三原色） 不能用其它色混合而成的色彩叫原色。 颜料中有三种色是不能由其它色调和出来，而用着三种色可以调和出任何一种色彩。这三种色就是红、黄、蓝，被称为色彩的三原色。间色（第三色）三原中，其任何两种色调和出来的色彩，就是间色。 红+黄=橙色 红+蓝=紫色 黄+蓝=绿色,这是带有明暗变化的色相环：（二）色彩的混合,色相调和 的方式,同类色：色相环上任意一点色彩只与黑色、白色混合，称为同种色彩的调和。同种色彩色相不变，明度和纯度发生改变，调和力极佳，但较为单调。（30度范围内）类似色彩：色相环上30、60度夹角处的色彩对比色彩：色相环上120、度夹角处的色彩。互补色彩：色相环上180度相对的两色，色相差异最大，对比最强。,色相调和 的方式同类色：色相环上任意一点色彩只与黑色、白色,2、色彩三要素（一）色相（Hue） 色彩最明显的特征是色彩的相貌和主要倾向，有自己独特的色相，区别于其他颜色。（二）明度（Value）色彩的骨架 明度是辨别色彩明暗的程度。（三）纯度（Chroma）“彩度” 色彩的饱和度或纯净程度,2、色彩三要素,（三）纯度（Chroma）“彩度” 指色彩的饱和度或纯净程度，也就是一种色彩中所含该色 素成分的多少，含的越多，纯度就越高，越少则纯度就越 低。降低纯度的方法：1、加入白色，加入越多，纯度越低，趋向粉色。2、加入黑色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。3、加入对比色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。,（三）纯度（Chroma）“彩度”,色彩的构成法则,（一）色彩的推移色彩的渐变 明度推移（明度渐变）明度由浅到深的逐渐变化过程，形成不同的明度台阶。,色彩的构成法则（一）色彩的推移色彩的渐变,景观色彩构成知识课件,任选一纯色，如果所选纯色明度低，可只与白色相混；如所选纯色明度高，可以纯色明度为基准向亮色发展加白色、向暗发展加黑色，调12个左右的明度阶段，构成以明度为主的序列。,特点是：体感强、空间感强，具有一种单纯的秩序美。,任选一纯色，如果所选纯色明度低，可只与特点是：体感强、空间感,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,同种色变化,同种色变化,同种色变化,同种色变化,三、色彩的对比,两种色彩并置所产生的视觉效果为对比。 色相对比，明度对比、 纯度对比、冷暖对比、,三、色彩的对比两种色彩并置所产生的视觉效果为对比。,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,高纯度的冷色显得更冷，暖色更暖。,高纯度的冷色显得更冷，暖色更暖。,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,色彩纯度的降低、明度向中明度靠近，色彩的冷暖感觉也随之降低向中性变化。,色彩纯度的降低、明度向中明度靠近，色彩的冷暖感觉也随之降低向,1，同类色对比,1，同类色对比,2，临近色对比,2，临近色对比,3，对比色对比,3，对比色对比,4，互补色对比,4，互补色对比,橙，绿，紫色树构成对比使画面层次鲜明、富于变化；黄树、灰紫植物互补，橙色草花、蓝色湖面互补。,橙，绿，紫色树构成对比使画面层次鲜明、富于变化；,五、色彩心理,冷色：退远、寒冷、稀薄、透明、湿润 暖色：温暖、厚重、不透明、干燥、迫近感色彩的表情：红色：强有力的色彩，热烈、冲动、焦躁不安橙色：颜色中最暖的色黄色：颜色中最亮的色，色相纯、明度高、色觉暖和、可视性强绿色：明度适中、色彩温和、刺激性不大、有助于保护视力蓝色：在三原色中，波长最短，刺激性较小，给人以和平、宁静、清澈、遥远、质朴、沉默、理智、博大、永恒等心理。紫色：在色谱中波长最短，明度最暗。黑色：沉默、力量、严肃、毅力、刚正、忠义、罪恶、恐惧等白色：有全色光之称，具有一尘不染的品貌，清白、光明、正直、无私、纯洁、忠贞的色彩意味。灰色：黑与白调和后的中间色，给人以柔和、平凡、含蓄、中庸、消极、稳定的印象。,五、色彩心理 冷色：退远、寒冷、稀薄、透明、湿润,4、色彩的联想：是人脑的一种积极的、逻辑性与形象性相互作用的、富有创造性的思维活动过程。 具象联想、抽象联想5、色彩的联觉色彩的音乐感：音乐和色彩关系很密切，音的高低、快慢、组合构成各种各样的音乐旋律，音符如同某一色彩，充当构成的基本元素，可以有各种搭配、组合，产生各种各样的色彩图形。,景观色彩构成知识课件,音乐节拍与色彩造型的对应构成,音乐节拍与色彩造型的对应构成,色彩的音乐感,色彩的音乐感,抒情委婉的节奏,强烈有力的节奏,明快跳跃的节奏,和缓中速的节奏,抒情委婉的节奏强烈有力的节奏明快跳跃的节奏和缓中速的节奏,色彩的音乐感,色彩的音乐感,欢快的轻音乐,优雅的小夜曲,起伏跌宕的交响乐,激昂强烈的进行曲,欢快的轻音乐优雅的小夜曲起伏跌宕的交响乐激昂强烈的进行曲,欢快的轻音乐,起伏跌宕的交响乐,优雅的小夜曲,激昂强烈的进行曲,欢快的轻音乐起优激,明度高的色彩感觉较轻,色彩的轻重感：主要取决于色彩的明度变化，其次是纯度的影响。色彩的柔软感与坚硬感：色彩的明度和纯度对比变化是产生色彩软硬感的重要因素。,明度高的色彩感觉较轻色彩的轻重感：主要取决于色彩的明度变化，,纯度高，明度低的色彩配置感觉较坚硬,纯度高，明度低的色彩配置感觉较坚硬,景观色彩构成知识课件,色彩的空间感：空间的概念在从事艺术设计的人的眼里有着特殊的理解，线、面、肌理、虚实、黑、白、灰、前后的叠压、大小变化等等均是构成视觉空间的要素，而色彩，通过其在空气中的辐射、船舶、吸收与反射，构成了视觉中的色彩空间。,色彩的空间感：空间的概念在从事艺术设计的人的眼里有着特殊的理,纯度的变化以及形的大小与疏密变化，造成纵深的空间感,纯度的变化以及形的大小与疏密变化，造成纵深的空间感,色彩的空间表达,色彩的空间表达,色彩的空间混合,色彩的空间混合,色彩的庄重感与活泼感：,以黑为主调，配以红白黄色，传达出神圣庄重的色彩意味,色彩的庄重感与活泼感：以黑为主调，配以红白黄色，传达出神圣庄,纯色与色相以及明度的强对比，图形不规则的穿插叠加增加了欢快活泼的感觉,纯色与色相以及明度的强对比，图形不规则的穿插叠加增加了欢快活,高纯度绿衬以暗灰色的背景，庄严神秘的意味,高纯度绿衬以暗灰色的背景，庄严神秘的意味,色彩的华丽感与质朴感： a,华丽雍容感觉 b，朴实无华的韵味。 华丽感主要取决于色彩的高纯度的对比设置， 其次是明度和色相的微妙变化。,纯度高，色相对比强的色彩感觉华丽,色彩的华丽感与质朴感：纯度高，色相对比强的色彩感,高纯度的对比配置有华丽感,高纯度的对比配置有华丽感,冷暖对比强，纯度高的色彩感觉华丽,冷暖对比强，,朴素,华丽,朴素华丽,色彩的朴素感,色彩的朴素感,色彩的其他联想,色彩的其他联想,景观色彩构成知识课件,景观色彩构成知识课件,
