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    一元二次方程的解法直接开平方法ppt课件.ppt

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    一元二次方程的解法直接开平方法ppt课件.ppt

    1.2一元二次方程的解法,直接开平方法,1.什么叫做平方根?,如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根。,知识回顾,用式子表示:,若x2=a,则x叫做a的平方根。记作x=,如:9的平方根是_,3,的平方根是_,2.平方根有哪些性质?,(1)一个正数有两个平方根,这两个平方根是互为相反数的;(2)零的平方根是零;(3)负数没有平方根。,即x= 或x=,尝试,如何解方程(1)x2=4,(2)x2-2=0呢?,解(1)x是4的平方根,即此一元二次方程的解(或根)为: x1=2,x2 =2,(2)移项,得x2=2, x就是2的平方根x=,即此一元二次方程的根为: x1= ,x2=,x2,像解x2=4,x2-2=0这样,这种直接通过求平方根来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。,概括总结,说明:运用“直接开平方法”解一元二次方程的过程,就是把方程化为形如x2=a(a0)或(x+h)2=k(k0)的形式,然后再根据平方根的意义求解.,什么叫直接开平方法?,试一试:,A.n=0 B.m、n异号 C.n是m的整数倍 D.m、n同号,已知一元二次方程mx2+n=0(m0),若方程可以用直接开平方法求解,且有两个实数根,则m、n必须满足的条件是( ),B,典型例题,例1解下列方程(1)x2-1.21=0 (2)4x2-1=0,解(1)移项,得x2=1.21,x是1.21的平方根,x=1.1,即 x1=1.1,x2=-1.1,(2)移项,得4x2=1,两边都除以4,得,x是 的平方根,x=,即x1= ,x2=,x2=,典型例题,例2解下列方程: (x1)2= 2 (x1)24 = 0 12(32x)23 = 0,分析:第1小题中只要将(x1)看成是一个整体,就可以运用直接开平方法求解;,解:(1)x+1是2的平方根,x+1=,典型例题,分析:第2小题先将4移到方程的右边,再同第1小题一样地解;,例2解下列方程: (x1)24 = 0 12(32x)23 = 0,即x1=3,x2=-1,解:(2)移项,得(x-1)2=4,x-1是4的平方根,x-1=2,典型例题,例2解下列方程: 12(32x)23 = 0,分析:第3小题先将3移到方程的右边,再两边都除以12,再同第1小题一样地去解,然后两边都除以-2即可。,解:(3)移项,得12(3-2x)2=3,两边都除以12,得(3-2x)2=0.25,3-2x是0.25的平方根,3-2x=0.5,即3-2x=0.5,3-2x=-0.5,典型例题,例3.解方程(2x1)2=(x2)2,即x1=-1,x2=1,分析:如果把2x-1看成是(x-2)2的平方根,同样可以用直接开平方法求解,解:2x-1=,即 2x-1=(x-2),2x-1=x-2或2x-1=-x+2,讨论,1.能用直接开平方法解的一元二次方程有什么点?,如果一个一元二次方程具有(xh)2= k(k0)的形式,那么就可以用直接开平方法求解。,首先将一元二次方程化为左边是含有未知数的一个完全平方式,右边是非负数的形式,然后用平方根的概念求解.,2.用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤是什么?,讨论,3.任意一个一元二次方程都能用直接开平方法求解吗?请举例说明.,讨论,例如:方程,因为负数没有平方根,所以此方程无解。,练一练,;x2=,(D)(2x+3)2=25,解方程,得2x+3=5, x1= 1;x2=-4,1、下列解方程的过程中,正确的是( ),(A)x2=-2,解方程,得x=,(B)(x-2)2=4,解方程,得x-2=2,x=4,(C)4(x-1)2=9,解方程,得4(x-1)= 3, x1=,D,练一练,2、解下列方程: (1)x2=16 (2)x2-0.81=0 (3)9x2=4 (4)y2-144=0,3、解下列方程:(1)(x-1)2 =4 (2)(x+2)2 =3(3)(x-4)2-25=0,练一练,4一个正方体的表面积是600cm2, 求这个正方体的棱长。,练一练,解:设正方体的棱长为a,由题意得:,解这个方程得:所以,正方体的棱长为10cm.,直接通过求平方根来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法。,1.什么叫直接开平方法?,归纳总结,归纳总结,2.用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤.,首先将一元二次方程化为左边是含有未知数的一个完全平方式,右边是非负数的形式,然后用平方根的概念求解.,

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