《小狗包弟》PPT课件.pptx

小狗包弟,巴金,新课导入,人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。,作者简介,巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，1904年11月25日生于四川成都一个官宦家庭，2005年10月17日于上海逝世，享年101岁。2003年，被评选为“感动中国”人物，也被人誉为“20世纪中国人的良心”。作品：中篇小说灭亡、寒夜、憩园。“爱情三部曲”：雾、雨、电；“激流三部曲”：家、春、秋；散文随想录。,整体感知,阅读课文，理清文章结构。,文章结构,楔子（自然段）引出包弟艺术家与狗的故事开端（自然段）介绍包弟包弟的来历发展（自然段）与包弟七年相处 结局（自然段）送别包弟尾声（自然段）怀念包弟，真心忏悔,找出文眼,文眼，指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。文眼往往奠定文章的感情基调，以及确定文章的中心。“我怀念包弟，我想向它表示歉意。”,精读课文,齐读3至6自然段，说说包弟是一条怎样的小狗。对陌生人吠，一声叫唤就跑开； 作揖讨糖果吃，引得客人发笑；由起女士非常喜欢包弟；每天在门口等候我们出来。特点：可爱，聪明，有情义，通人性，惹人喜欢。,小狗包弟成为包袱的原因是什么？,养狗是旧习惯破“四旧”；日本狗、瑞典旧主人、曾受日本友人的喜爱可能会招来“里通外国”的嫌疑；政治运动的压力包弟可能会给作者带来麻烦。,在小狗包弟送走后，作家的内心是如何变化的？,作者为什么会感到轻松？,“包弟送走后.我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。”,作者为什么会沉重？,“但是在我吞了两片眠尔通.我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。”“在我眼前出现的不是.而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟.连我自己也在受解剖。”,哪些段落集中描写了巴金对包弟的怀念与歉意？找出你认为最能反映巴金内心感受的句子。,“不能保护一条小狗，我感到羞耻” “一方面责备自己，另一方面又想保全自己.没有死在解剖桌上，倒是我的幸运”“满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。” “这样的熬煎是不会有终结的，还清了心灵上的欠债。” “我怀念包弟，我想向它表示歉意。”,作者的内心变化：,与包弟亲密相处不知如何安排包弟送走了包弟送走之后心不得安至今心不得安,深入分析,巴金送走包弟的原因是什么？保全自己,设想若巴金与包弟处境互换，包弟是否会像巴金抛弃它一样抛弃巴金？,会？不会？,背景,文化大革命，全称“无产阶级文化大革命”，简称文革，又称“十年动乱”、“十年浩劫”、“文化浩劫”或“文化灭绝”，是指1966年5月16日至1976年10月在中国由毛泽东发动和领导、被林彪和江青反革命集团利用，给中华民族带来严重灾难的政治运动。,“文革”那些事,1966年5月25日，北京大学哲学系聂元梓等人贴出了一张攻击北京市委和北大党委的大字报，被毛泽东称赞为“全国第一张马列主义的大字报”，于6月1日向全国广播。,为进一步推动运动的深入开展，指明运动的方向，毛泽东亲自出马，于1966年8月5日发表炮打司令部我的一张大字报，将矛头直指刘少奇、邓小平。,刘少奇惨遭批斗,两位元帅遭批斗,三位被迫害致死的文人代表（从左往右）：老舍、吴晗、傅雷,故宫改名为“血泪宫”,大量书籍被撕毁,清华大学校门被毁,批斗会这种形式自中共成立便伴随着大小运动而产生。不过论及会次之频繁、开展之普及、手段之野蛮、斗争之残酷，则是历次运动所不能比拟的。大到成千上万的群众集会，小到车间、班组的现场会，各式各样的批斗会层出不穷；上至国家主席，小到一个平民百姓，都可能成为批斗的对象。,1967年4月10日，清华大学红卫兵召开批斗王光美大会。,批斗成为家常便饭,巴金在十年浩劫中的大致经历： 放弃包弟并没有换得保全一家人，1968年8月，巴金被关进牛棚改造，随后经受了大字报、挂牌游街等形式的批斗。1970年，到农村改造，掏大粪、喂猪、背稻草、种地1972年，妻子萧珊在饱受精神折磨后患上癌症，病逝。巴金的儿子在劳动改造的过程中也饱受精神和肉体上的折磨，性格变得内向抑郁，疾病缠身。此时，巴金69岁。巴金曾在病中一文写道：“当姚文元拿着棒子的时候，我给关在牛棚里除了唯唯诺诺之外，敢于做过什么事情？十年间我不过是一条含着眼泪等人宰割的牛。”,谈一谈,对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看待？,从巴金的歉疚和忏悔中，我们看到了巴金怎样的品质？结合当时的背景，你认为巴金的歉疚和忏悔对今天的我们有什么启示？,在文革结束后的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为一个受害者却站出来忏悔，这是需要莫大的勇气和力量的，作者严于解剖自己、敢于说真话的勇气和气度，这种勇气和诚实，正是当今的人们所缺少的。本无过错的老人敢于自我反省的精神尤为可贵。善良、正直、敢于反省、说真话姑且不论动机是好是坏，单看“文革”的过程，残酷而又荒唐，可竟然还有那么多人盲从荒唐，足见当时这种荒唐愚昧思想的流毒。故而，破除思想的禁锢极为重要。这也充分体现出巴金的反省包容了对历史和未来更大的忧虑。,君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子）忏悔可以使人摆脱魔鬼。（冯骥才）反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。（海涅）,善于反省，也是一种智慧。,合作探究,作者为什么要以一条小狗来反映“文革”的现实？一、是提醒我们，小狗虽小，却也是一条生命，善良的生命应该获得生存权。二、写一条小狗的遭遇，反映连一条小狗都不能逃过劫难，更能体现“文革”时代任何生命都不能免受侵害的现实。也体现出了“以小见大”的写作特点。三、包弟的遭遇和作者的那一段历史是分不开的，写包弟也是为了表现自己的心灵历程。,艺术家和狗的故事能否删去？和小狗包弟的故事有何异同？作用是什么？,思路章法：引出包弟的故事，起铺垫作用。表现手法：对比。横向上，邻居的小狗与认识艺术家的人形成对比，突出狗的有情义，人的冷漠无情；纵向上，小狗知恩图报，艺术家对小狗的深情没有改变；包弟对巴金有情有义，巴金固然钟爱包弟，却最终放弃了它，比较中加深了巴金对包弟的怀念与歉疚。思想内容：与包弟的故事形成对照，说明人尤其是知识分子，甚至是一条狗，在文革中遭到迫害屡见不鲜，具有普遍性。狗的忠诚，人的背弃，折射出文革时期，人性扭曲的事实，深化了文章的主题。,2003年“感动中国”组委会授予巴金的颁奖词,穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中袒露的真诚，叩响多少人心灵的大门；他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。,作业布置,1、完成练习册 。2、推荐阅读张贤亮邢老汉和狗的故事。,谢 谢！,