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    六年级下册数学比和比例的复习ppt课件.ppt

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    六年级下册数学比和比例的复习ppt课件.ppt

    比和比例复习,巨人教育学校: 弓利权,第三和第四讲:,X =,3x- x=288,0.24x-1.8=4.2,X+ =32,解方程:,简便计算:,1.25x38+ x62,( - )x (24 - ),99x,一、比和比例的意义和基本性质,二、比、除法、分数的联系和区别,三、求比值和化简比,四、正反比例的异同,五、比例尺,目录,比和比例,比,比例,意义:两个数相除又叫两个数的比,比与除法、分数的关系,求比值:前项 后项,基本性质:比的前项和后项同时乘和除以相同的数(0除外),比值不变。,化简比,分数比,整数比,小数比,最简单的整数比,应用:按比分配,意义:表示两个比相等的式子,基本性质:两个外项的积=两个内项的积,应用:用比例解决问题,正比例:y x=k(一定),反比例:y x=k(一定),解比例,框架:知识的前后联系,一、比和比例的意义和基本性质,二、比、除法、分数的联系和区别,三、求比值和化简比,1、把下面的比化成最简单的整数比并求出比值:,0.75:,:,0.09:0.15,:0.375,m2: 90cm2,吨 :180千克,解比例:,7: =10:x,: =x:,X: = :,=,解决问题:,1、某修路队修一条公路,前6天修了180米,照这样的速度,修路队又修了5天才全部修完,这条路一共长多少米?,2、一个工程队整修一段长400米的下水道,前6天完成工程的3/5,照这样计算,剩下的工程还需要几天才能完成?(用比例的知识解),3、印刷厂用一批纸装订练习本。如果每本50页,可以装订1200本;如果每本30页,可以装订多少本?,4、汉江码头第一货场有750吨货物,分给两个运输队运到另一个货场。甲队有载重6吨的汽车6辆,乙队有载重8吨的汽车3辆,按两个队的运输能力分配,甲、乙两队各应运货多少吨?,5、制作一批零件,甲单独完成要8小时,已知甲、乙的工作效率比是4:3,那么乙单独完成要多长时间?,6、一根木料,据3段需要9分钟,照这样计算,如果据6段,需要多少分钟?(用比例知识解),开动脑筋想一想,第四讲:比例和比例尺,同学们要加油啊!,化简下列各比并求比值:,2,1,课前练习:,日:12时=,: =,你会吗?,解比例:,0.25:x=15:100,:x=0.3:0.5,=,X=,X=,X=,X=,X=3,李师傅昨天6小时做了72个零件,今天8小时做了96个零件。写出李师傅昨天和今天所做零件个数的比,所用时间的比。,零件个数的比是 72:96,所用时间的比是 6:8,这两个比能组成比例吗?你的依据是什么?,72:96=6:8,判断两个比能否组成比例,1、比值是否相等,2、两个外项的积是否 等于两个内项的积,你会吗?,用21、3 、 、0.125四个数组成不同的比例。,四、正反比例的异同,它们是相关联的量吗?它们成什么比例?,考考你,1、圆的面积和半径,3、王老师的体重和身高,4、正方形的面积和边长,2、圆的直径和周长,5、正方形的周长与边长,6、车轮的直径一定,车轮转动的圈数和所行路程,7、行驶的速度一定,行驶的路程和时间,解析,所以 正方形的面积和边长不成正比例,正方形的面积和边长,正方形的面积和边长是两种相关联的量,,正方形面积,边长,边长,(不一定),边长,面积,1,1,比值,1,2,3,4,2,4,9,3,4,16,5,25,5,解析:,所以 正方形的周长和边长成正比例,正方形的周长和边长,正方形的周长和边长是两种相关联的量,,正方形周长,边长,4,(一定),解析:,路程,时间,速度(一定),所以 行驶的路程和时间成正比例,行驶的速度一定,行驶的路程和时间,行驶的路程和时间是两种相关联的量,,.,时间(分钟),路程(米),1,60,.,早晨7:10,乔雪冰同学走在上学的路上。,(3)相对应的路程和时间的比分别是多少?比值是多少?,时间(分),2,3,4,5,120,180,240,300,回答下面的问题:,(1)表中有哪两种量?,它们是相关联的量吗?,(2)仔细观察,路程是怎样随着时间的变化而变化的?,这里的60 就表示乔雪冰同学步行的速度。,本节课学习目标:1、什么是比例尺?2、怎样求一幅图的比例尺?3、什么是数值比例尺?什么是线段比例尺?4、比例尺可以分为哪几类?,答:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。,图上距离:实际距离=比例尺,答:用数字形式表示的比例尺,就是数值比例尺。在图上附有一条注有数量的线段来表示和地面上相对应的实际距离,这样的比例尺叫做线段比例尺。,比例尺,数值比例尺,线段比例尺,四、比例尺的分类:,根据图上距离是将实际距离缩小还是放大,比例尺可以分为缩小比例尺和放大比例尺,缩小比例尺:写成带比号的形式时,前项一般化简为”1”若写成分数形式,分子应化简为“1”。,放大比例尺:通常把放大比例尺写成后项是“1”的形式。,在图形的放大和缩小过程中,只是它的大小发生了改变,而它的形状没有变。,一、把数值比例尺1:100000000改成线段比例尺是( )( )( )km二、把线段比例尺 改成数值比例尺是 ( ),你会吗?,0,1000,2000,1:5000000,5、数值比例尺和线段比例尺怎样互化?,这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?,在地图上爬,比例尺 1:100000000,中华人民共和国地图,比例尺,北京市地图,改成数值比例尺是:1:5000000,一、填一填:1、在比例尺是1:2000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )厘米或( )米2、在比例尺是1:250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。 3、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实际距离的( ),实际距离是图上距离的( )倍,把这个数值比例尺该成线段比例尺是:,2000,20,2 .5,4000000,0 40km,三、选一选1、用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是( )5:200 B. C.1:4000厘米2、长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是( )1:10 B. 10:1 C. 1:1 D. 1 0 23km3、线段比例尺 改成数值比例尺是( )A. 1:23 B. 1:2300000 C. 1:2300000km,B,C,B,1、一个圆画在1:2000的图上,直径为4厘米,它的实际周长和面积是多少?,2、实际距离240千米,画在比例尺是1:8000000的地图上,应画多少厘米?,6、比例尺的应用:,在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?,例3:,在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量A B两地的距离是2.2厘米,在另外一幅比例尺是1:2000000的地图上,A B两地的距离是多少?,例4:,(2)两个圆的半径的比是2:3,它们面积的比是4:9。( ),(1)1克药放入100克水中,药与药水的比是1:100。( ),(3)如果A :B=3 :4 ,那么3A=4B 。 ( ),(4)线段比例尺 0 20 40 60千米 化为数值比例尺 是1:60 。( ),20千米=2000000厘米1 :2000000,(5) =( )20=0.8=( )%=( ):60,( ),20,(6)甲数是乙数的1 ,甲、乙的比是( ),比值是( )。,2,1,(7)3x=4y,(x、y都不为0),x和 y的比是( ):( )。,你会吗?,1)两和正方形的边长的比是3:5,它们面积的比是( ),周长的比是( )。A、1:3 B、 3:5 C、1:25 D、9:25 2)把100克白糖放如1000克水中,糖和水的比是( )A、1:12 b、1:11 c、1:10 d、1:9 3)比的前项扩大2倍,后项缩小2倍,比值( )a: 扩大4倍 b: 缩小4倍 c:不变 d: 扩大2倍 4)甲数的等于乙数的,乙数与甲数的比是( )a、25:18 b、18:25 c、1:2 d、2:1,5,3,6,5,你会吗?,.,时间(分钟),总价(元),1,1.6,.,星期六,郝文搏同学帮助刘老师买红圆珠笔。,数量(枝),2,3,4,5,3.2,4.8,6.4,8,这里的1.6就表示红圆珠笔的单价。,我学习我快乐,祝同学们学习进步!,再见,

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