六下数学《毕业总复习小数、分数、百分数和比》ppt课件.ppt

小数、分数、百分数和比,总复习- 数 的 认 识,北师大版六年级数学下册,测量黑板有多长？,测量黑板有多长？,（ ）,那么黑板长是,(条),测量黑板有多长？,（ ）,如果平均分成10份，（）里可以填多少呢？,也可以写成小数（ ）,0.4,发现：小数是由分数变来的,=0.5,=0.01,=0.13,=0.007,5个十分之一,1个百分之一,13个百分之一,7个千分之一,把下列分数改成小数：,小数是十分之几、百分之几、千分之几的分数的另一种书写形式，所以说小数是特殊的分数。,数 位,计数单位,亿 级,万级,个级,小数点,。,整 数 部 分,小数部分,数 位,计数单位,亿 级,万级,个级,小数点,。,整 数 部 分,小数部分,个 位,十 位,十分位,十分之一,整数和小数相邻的计数单位之间的进率都是多少？,百 位,千 位,万 位,十万位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,百分位,千分位,万分位,个（一）,十,百分之一,千分之一,万分之一,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,分数的意义：,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.,有什么具体含义？,把一 个蛋糕平均分成4份，吃了其中的3份,把3个苹果平均分成4份,用4厘米的长度为单位，3厘米的长为4厘米的,34=,34=,0.75=,75%=,阴影部分,发 现：,分数与除法、分数与比、分数和百分数都有联系,分数、除法和比的关系,发 现：,分数与除法、分数与比、分数和百分数都有联系,分数、除法和比的关系,名称,分数,除法,比,联 系,区别,分子,分数线,分母,分数值,分数性质,数,被除数,除号,除数,商,商不变性质,前项,比号,后项,比值,比的性质,算式,关系,例、一袋米3天吃了 ，还剩 千克，这袋米原来有多少千克重？,40%,3.75,分数有两种含义，带单位可以表示具体的量，不带单位表示两个量的倍数关系（或几分之几）。百分数只有后面一种，表示一个数是另一个数的百分之几。,分数、百分数和小数的关系,0.4,分数可以表示两种含义：后面带计量单位可以表示一个具体的量。不带计量单位可以表示两个量的倍数关系。百分数只能表示一个量是另一个量的百分之几，不能带上计量单位来表示具体的量。小数实际是十进制分数；小数、分数、百分数之间可以互化。,小 结,分数、小数、百分数的互化,小数,分数,百分数,0.25=( ),小数点向右移动两位,添上%,0.35%=( ),去掉%,小数点向左移动两位,先化成小数,再化成百分数,先写成分数,再约分,先用分数表示,再约分,分子除以分母,=,40%=,25,16,0.167=16.7%,14,=0.25,1.2=,25%,0.0035,互化,巩固与练习-,巩固与练习-,课后总结：,比,分数,小数,百分数,除法,互化,转换,谢 谢 ！ 2013.4.12,