人教版部编教材15课《明朝的对外关系》ppt课件.ppt
自主学习,郑和下西洋的历史条件、目的是什么？郑和下西洋的“西洋” 是今天的什么地方？郑和下西洋的概况（时间、次数、船只数量和大小、首航人数、设备等）历史意义分别是什么？倭国、倭寇、倭患各指什么？明朝中期为什么倭患严重？概述戚继光抗倭的经过、结果，正确评价戚继光及领导的抗倭战争。,第15课 明朝的对外关系,第二单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展,义务教育教科书（人教版）七年级历史上册 2017年春,学习目标,1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实，掌握明朝对外关系的概况；2.通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。,郑和：云南昆阳(今晋宁)人，小名三保，回族，出身于世代穆斯林家庭，又皈依佛教，熟悉伊斯兰教和佛教。从小吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。本姓马，原在燕王朱棣府当差，后在靖难之役中立下赫赫战功，被赐郑姓，有一定的政治经验和组织才能。,一、郑和下西洋,郑和下西洋的“西洋”，指的是今天的什么地方？,西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。,西洋,一、郑和下西洋,1、郑和下西洋的历史条件：,2、谁派郑和下西洋？,15世纪初（明初），明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国,郑和与宝船,提高明朝在国外的地位和威望。（“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。）,明成祖,3、郑和下西洋的目的：,1405-1433年,先后七次,当时世界上最大最先进,每次：2.7-2.8万人,亚非30多个国家和地区,填一填,郑和下西洋概况,多时大小船只200多艘，少时60余艘,猜一猜：这套邮票的主题是什么,从后三张邮票能看出：郑和航海曾经到达哪些地方?,第二张：郑和到达占城（越南）；第三张：郑和到达阿拉伯；第四张：郑和到达非洲；,郑和下西洋的到达范围：,郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。,郑和下西洋的历史意义：,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。,郑和下西洋600周年纪念邮票,一、郑和下西洋,动脑时间郑和为什么能够成功完成远航？,客观条件：,（1）明朝前期国力强盛；（2）造船水平的高超；（3）指南针的发明并使用于航海事业、天文、历史知识的积累等。,(1)郑和是下西洋的合适人选；郑和吃苦耐劳、勇于探索（个人条件）(2)统治者的支持。,主观条件：,规模大;历时长;次数多;航程远;到达国家多.,郑和下西洋的远航有什么特点？,对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况，你得出什么结论？,地位：郑和下西洋在世界航海史上是空前壮举。 郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。,时间最早次数最多,人数最多,船只最多,船只最大,范围最广,设备先进,拓展阅读 2005年是郑和下西洋600周年，我国在全球举行了纪念活动。 郑和下西洋表现出来的民族精神被称为“郑和精神”，即敬业奉献、忠心报国、敢为人先、科学探索、百折不挠、奋勇拼搏、崇尚和平、敦信修睦。 我们都应该弘扬“郑和精神”，为自己的人生写上精神的一笔！,1.背景（什么是倭寇？）中国古代称日本为倭国。元未明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。,二、戚继光抗倭,什么是倭患,明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松弛（倭患形成原因）。 倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“倭患”。,明代绘画倭寇图卷（局部）画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景,戚继光(15281588),戚继光：明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄，字元敬，登州(今山东蓬莱)人。出身将门，17岁承袭父职任登州卫指挥佥事，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，率领的军队被称为“戚家军”，是抗倭名将，声名远扬。,二.戚继光抗倭,2.抗倭经过（戚家军） 在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。戚继光临危受命，南下浙江抗倭，多次击退倭寇的侵犯。,措施：大力整顿军队，并招募农民和矿工10 000多人，进行严格训练，操练新阵法。目的：为了提高军队的战斗力，彻底打败倭寇。结果：军队训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“戚家军”。,二.戚继光抗倭,鸳鸯阵,二.戚继光抗倭,戚继光的军事著作,戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，创造了“鸳鸯阵”，以12人为一作战小组，长短兵器结合，协同作战，攻防两便，战斗力大为增强。,3.平定倭寇过程及结果,结果：使东南沿海的倭患基本解除，抗倭取得胜利。,过程：1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。又率军进入福建、广东地区，与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战，先后消灭了两地的倭寇。,明代绘画抗倭图卷（局部）画面描绘了明水军与倭寇交战的情景,凯歌万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母， 干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信。 赴水火兮敢迟留？ 上报天子兮下救黔首， 杀尽倭奴兮觅个封侯。戚少保年谱耆q编,戚继光像,材料研读,想一想，这首军歌表现了怎样的战斗意志？答：这首军哥说明戚家军军纪严明，训练有素，能征善战，上下团结，作战能力强，也表达了戚家军同仇敌忾，不除倭寇誓不罢休的决心。因此这首歌表现了戚家军面对侵略者誓死保卫国家以及面对困难好不退缩的坚强意志。,戚继光和戚继光抗倭战争的评价：,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。,戚继光,二.戚继光抗倭,小提示：凡是在维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在历次反侵略战争中，献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士就是民族英雄。,合作探究,为什么戚继光能取得抗倭的胜利？,（1）这是一场反侵略的正义战争，符 合人民的利益，得到人民的支持。 （2）戚家军纪律严明，作战勇敢。 （3）戚家军其他爱国军民配合作战。 （4）戚继光卓越的军事指挥才能等。,戚继光和岳飞做客中央电视台对话栏目,戚将军：为什么你被称为民族英雄？而我不是呢？,为什么说抗倭战争是反侵略战争？,问题思考,由于明朝国力减弱，倭寇在中国东南沿海一带杀居民，劫财货，无恶不作，严重威胁了沿海居民正常生产和生活秩序。倭寇的滔天罪行，给中国人民造成了严重的灾难。因此，戚继光领导的抗倭战争，其性质是一场反抗外来侵略的战争，是正义民族自卫战争。,为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？,1.抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争，戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。 2.戚继光为驱逐倭患，保卫海防，救百姓于水火，而并非追求个人的功名的崇高品质值得我们学习。3. 戚继光决心将自己一生和抗倭事业结合起来，为国家为民族做出贡献的决心，戚继光能在国家安危之时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家安危为己任的高尚品质值得我们学习。,三、葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权,1999年12月20日中国政府对澳门恢复行使主权,时间：,（1553年）,探究活动,通过本课所学的三个知识点:明朝前期郑和下西洋;明朝中后期戚继光抗倭;葡萄牙攫取在澳门的居住权.你能得出明朝前后期国力发生怎样的变化呢?,明朝前期国力强盛，郑和下西洋宣扬国威，友好交往；明朝中后期，国力逐渐衰落，外敌入侵，边疆出现危机,说明：明朝在当时世界上已逐渐落伍了,明前期郑和下西洋属于友好交往，中后期的戚继光抗倭葡萄牙骗取在澳门的居住权则是战争冲突，明代这种对外交往的特点的演变，非常直观地反映了当时中国在整个世界的地位及发展趋势。,明朝前期国力强盛郑和七下西洋,系统总结,明朝的对外关系,1.在东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的，如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”，马来西亚有“三宝镇”，马六甲有“三宝庙”，爪哇有“三宝庙”“三宝井”“三宝洞”，新加坡有“三宝山”。想一想，为什么用“三宝”命名呢？其中含有怎样的历史信息？,课后活动,答：1431年，明宣宗封郑和为“三宝太监”，上述地方都是郑和船队到过的地方，用“三宝”来命名是为了纪念郑和。说明郑和下西洋受到当地居民热烈欢迎，增进了中国和这些国家的友好往来和相互了解。,2.戚继光不仅是著名的军事家，还是一位诗人，他的诗文集止止堂集中有200多篇诗作。下面是其中的一些诗句： “一年三百六十日，多是横戈马上行。” “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”“封侯非我意，但愿海波平。”说一说，这些诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负？答：反映了戚继光不追求个人名利地位，时刻以国家和民族安危为己任的爱国情怀。,课后活动,学以致用,1.明成祖时期，七下西洋的是 A蔡伦 B毕升 C郑和 D郑成功,2.下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚 非各国友好往来的是 A.郑和 B.戚继光 C.李时珍 D.宋应星,3.“封侯非我意，但愿海波平”。荡平倭寇，实现“海波平”的英雄人物是 A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.邓世昌,C,A,C,4.下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中，哪一项是错误的A明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区B郑和的船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸C历史上第一批对我国进行侵略活动的包括日本D戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州大捷,5.“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是丝绸之路 鉴真东渡 郑和下西洋戚继光抗倭A. B. C.D.,A,A,
