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    人教版小学语文二年级18《雷雨》PPT课件.ppt

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    人教版小学语文二年级18《雷雨》PPT课件.ppt

    激趣导入,电闪雷鸣大雨到雨过天晴彩虹现知了也不叫,小树也不摇,怎么这么安静?原来是雷雨叔叔来报到。他的脾气爆,小朋友快躲好。等到太阳公公微微笑,雷雨叔叔回家了,再叫小伙伴们来爬彩虹桥。,18 雷雨,1. 会认4个生字,会写12个生字。2. 有感情地朗读课文,体会文中通过声音表现的雷雨前后的不同景象。默读课文,能边读边想象。3. 培养留心观察天气的兴趣,能写观察日记。,学习目标,垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵 彩 虹 蜘 蛛,chu lun yu,chn y to chn,zhn ci hng zh zh,垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一 阵 彩 虹 蜘 蛛,乱,沉,chu,lun,chn,下垂 垂直 垂柳,垂,沉思 沉痛 沉默,杂乱 扰乱 乱画,逃,越,y,to,yu,压迫 挤压 压弯,压,超越 越过 跨越,逃跑 逃走 逃学,彩,虹,zhn,ci,hng,一阵 布阵 上阵,阵,彩虹 长虹 虹桥,彩色 色彩 五彩,蜘,蛛,chn,zh,zh,蝉鸣 金蝉 蝉联,蝉,蜘蛛 蛛丝 蛛网,蜘蛛 蜘蛛网 蜘蛛王,听读课文,理清课文的写作顺序。,雷雨,雷雨前,雷雨中,雷雨后,(1-3),(4-6),(7-8),选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落(13自然段)。1 在雷雨前,课文写了哪些景物,请用 圈出圈起来。2 雷雨前的这些景物又有哪些特点?你是从哪些词语体会出来的,用 画出这些词。,满天的乌云,黑沉沉地压下来。,满天的乌云,黑沉沉地压下来。,雷雨前天空的景象是如此的可怕,那其它事物又是怎样的呢?,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。,你感觉到周围的环境怎样?,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。,闪电越来越亮,雷声越来越响。,谁会说,例:越来越亮 越下越大 越( )越( ),例:小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越越了。 越越。,长,圆,来,茂盛,奶奶,来,老了,要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。要下雨了, 燕子 。,要下雨了,其他小动物在干什么呢?,会低飞,燕子低飞,大雨将到。,蚂蚁要搬家,雨早晚要下。是啊,要下雨了,(雷雨前)记得带着害怕的心情来读哦! 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。,哗,哗,哗,雨下起来了。,雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。,渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。,雨是突然变小的吗?,渐渐-( 慢慢 ),哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。,(雷雨时),雷雨后,文中写了哪些景象? 请你用“” 划出来。待会儿跟大家说说你看到了什么?听到了什么?,一条彩虹挂在天空。,蜘蛛又坐在网上。,雨 后的景色可美了,大家快来看一看吧。,后的景色可美了。,雨停了。太阳出来了。,一条彩虹挂在天空。,蝉叫了。,蜘蛛又坐在网上。,池塘里的水满了。,青蛙也叫起来了。,雨后的晶莹,经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳,荷叶上满是“钻石”。,雨后的荷塘真美啊!,天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。,比较这两幅图有啥不同?有自己的话说一说。,结构图示,抒发了作者热爱大自然思想感情。,听读课,填空,雷雨这篇课文按( )描写了( )、( )、( )的自然景象,抒发了作者( )的思想感情。,时间顺序,雷雨前,雷雨中,雷雨后,热爱大自然,仿写训练仿写写景句太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来。我来仿写冬天来了。_ 呼呼的寒风刮着。漫天的雪花飘着。树叶落了。连小动物也开始冬眠了。,zh (一只鸡) zh (只好) hu (哗啦)hu (喧哗)du (都好) d (首都),只,哗,都,辨一辨,近义词忽然突然 渐渐逐渐清新清爽 黑沉沉黑压压反义词满空 打开关闭清新混浊 黑沉沉亮堂堂,lun bi ( ) to zu ( ) zhn y ( ) ci hng ( )y l ( )2.照样子写词语。(1)黑沉沉(ABB式) _ _ _(2)哗哗哗(拟声词) _ _ _(3)越下越大(越越) _ _ _,1、读拼音,写词语。,乱摆,逃走,阵雨,彩虹,压力,亮晶晶,冷冰冰,笑嘻嘻,叽叽叽,喳喳喳,呱呱呱,越走越远,越跑越快,越来越好,例1:闪电越来越亮。(1)雨越_越_ 。(2) _越_越_ 。例2:雷声小了,雨声也小了。(3) _了, _也_了。,下,大,人,聚,多,风停,雨,停,3.照样子写句子。,找一找:查找资料,说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电,再听到雷响呢? 写一写:课外留心观察天气的变化,写一篇日记。,

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