人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》ppt课件.ppt
四 则 运 算(三),小学数学（人教版）四年级 下册,归纳运算顺序,先说出各题的运算顺序,再计算。,33+6-12,复习,405+246,836,3020+1002,49+58-17,24+307,先说出各题的运算顺序,再计算。,33+6-12,405+246,33+6-12,=39-12,=27,405+246,=8+4,=12,复习,先说出各题的运算顺序,再计算。,836,3020+1002,836,=246,=4,3020+1002,=600+50,=650,复习,=49+40-17,49+58-17,先说出各题的运算顺序,再计算。,49+58-17,24+307,24+307,=24+210,=234,=89-17,=72,复习,在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。,复习,（1）总结四则混合运算的运算顺序。（2）通过观察，总结，培养细心的良好习惯。,学习目标,（1）看：课本第11页例5。 （2）想：两题的结果一样么？为什么？第一小题先算什么？后算什么？为什么先算减法？第二小题先算什么？后算什么？为什么？（3）做：尝试做第12页做一做,自学要求,46+6（12-4）,46+612-4,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,46+6（12-4）,46+612-4,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,46+6（12-4）,=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,说一说：两个算式中分别含有哪几种运算？运算顺序分别是什么？,议一议：两个算式的计算结果一样吗？为什么？,例5,先说出各题的运算顺序,再计算。,例5,46+6（12-4）,=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,这2个算式有什么相同的地方？有什么不同的地方？运算结果为什么不同？,加法、减法、乘法和除法统称四则运算。,请大家分组总结四则运算的运算顺序。,46+6（12-4）,=46+68,=46+48,=94,=46+72-4,=118-4,=114,46+612-4,四则运算,没有括号的算式,有括号的算式,先算括号里的,只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算,有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法,1、先说出运算顺序，再计算。,做一做,240（20-5）,（37-15）（8+14）,240（20-5）,（37-15）（8+14）,=240 15,=16,=22 22,=484,2、学校食堂买来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？,答：平均每车运250千克。,（850-100）3,=750 3,=250（千克）,做一做,7503=250（千克）,850-100=750（千克）,1、 计算下面各题。,练习,（75+240）（20-5）,（15+20）3,（59+21）（96 8）,（124-85）12 26,=353,计算下面各题。,（15+20）3,（15+20）3,=105,练习,计算下面各题。,（59+21）（968）,(59+21) (968),=8012,=960,练习,=391226,（124-85）1226,计算下面各题。,（124-85）1226,=46826,=18,练习,(75+240)(20-5),计算下面各题。,(75+240)(20-5),=31515,=21,练习,2.王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改9篇，还要几小时才能改完？,369=4（小时）,答：还要4小时才能改完。,（48-12）9,=369,=4（小时）,48-12=36（篇）,练习,1.下面各题，看谁算得都对。,75+36020-5,72-463,75+360（20-5）,（75+360）（20-5）,（72-4）63,（72-4）（63）,作业,=93-5,75+36020-5,75+36020-5,下面各题，看谁算得都对。,=75+18-5,=88,作业,75+360（20-5）,75+360（20-5）,下面各题，看谁算得都对。,=75+360 15,=75+24,=99,作业,（75+360）（20-5）,下面各题，看谁算得都对。,=435 15,=29,75+360（20-5）,=75+360 15,=75+24,=99,=93-5,75+36020-5,=75+18-5,=88,作业,72-463,72-463,=72-8,下面各题，看谁算得都对。,=72-243,=64,作业,下面各题，看谁算得都对。,=68 63,=4083,=136,（72-4）63,（72-4）63,作业,（72-4）（63）,下面各题，看谁算得都对。,=68 2,=136,（72-4）（63）,作业,（72-4）（63）,下面各题，看谁算得都对。,=68 2,=136,72-463,=72-8,=72-243,=64,=68 63,=4083,=136,（72-4）63,作业,2填上合适的数，列综合式子：,作业,91,7,93,86+（38+53）14,46,1,37,（73616-45）37,3、拓展题（完成课本第16页第14题。）,作业,把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。,通过今天的学习， 你有什么收获？,再见,
