人教版历史八年级下册第六单元复习ppt课件.ppt

第六单元科技教育与文化,第六单元 科技教育与文化第17课 科学技术的成就（一）,“两弹一星”,1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功（意义）加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。1964年6月，中近程地地导弹试验成功1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹试射成功。1970年，第一颗人造地球卫星发射成功。 （东方红1号）,国防科技,1970年，第一颗人造地球卫星发射成功掌握“一箭三星“技术多次发射返回式卫星1999年，成功发射第一艘无人飞船“神州一号”2003年，成功发射第一艘载人飞船“神州五号”2005年，成功发射神六载人飞船2008年，成功发射神七载人飞船2007年“嫦娥一号”探月卫星发射成功2010年，“嫦娥二号”探月卫星发射成功,航天技术,袁隆平1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻荣誉：袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，获国家最高科学技术奖,生物技术(籼型杂交水稻),第18课 科学技术的成就（二）,863计划,经过：,1提出：1986年3月，四位科学家提出建议2批示：1986年3月，邓小平作出重要批示3形成：863计划纲要,领域（内容）：8个领域（生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术）,计算机网络技术的应用,1、20世纪末，人类进入信息化时代2、我国互联网上网人数急速上升，80%以上是青少年3、网络的重要性（作用）：4、网络的安全问题(慎对网络，健康上网)5、国家有关部门制定了全国青少年网络文明公约,青少年要正确利用网络资源，规范自已的网络行为，防止和抵制网络的不良影响。,一、科教兴国的奠基工程九年义务教育（基础教育）1、1986年颁布实施中华人民共和国义务教育法2、到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育3、20世纪90年代以来，实施”科教兴国“战略，明确提出二、高等教育的发展1、高等教育已形成相当的规模2、20世纪90年代，教育部启动了创建世界一流大学3、高等学校的科技工作成绩显著,第19课 改革发展中的教育,实施科教兴国的重大举措： 1、普及九年义务教育 2、发展高等教育 3、实施希望工程等,1、影视艺术的迅速发展2、很有成就的绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技艺术,第20课 百花齐放 推陈出新,一、文学的繁荣：1、1956年，“百花齐放，百家争鸣”方针崭新局面（五六十年代的文学成就）2、“文革”以后，特别是改革开放以来又一个创作的春天（文学内容、成就）二、艺术的发展：103页,三、走向世界体育强国1、旧中国的体育运动水平低，被外国人耻笑为“东亚病夫”2、新中国成立后，群众性体育活动普遍开展起来。3、毛泽东针对学生提出“健康第一”的要求。4、20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容。5、竞技体育水平迅速提高 1984年，第23届奥运会上，许海峰为中国赢得第一块奥运金牌。 1990年，中国首次成功举办亚运会。 2008年，中国成功举办第29届奥运会。,第21课 人们生活方式的变化,一、衣食住行的变迁“衣”的变化“食”的变化“住”的变化“行”的变化,二、就业和社会保障 就业制度的变化 社会保障体系的建立和完善,课堂小结,生活方式,衣,住,食,数量有限、色彩样式单调,改革前,改革后,丰富多彩、款式多样,从“吃饱”到“吃好”,居住面积扩大、环境改善,交通条件有了明显的改善,自主就业、持证上岗就业培训、公开招聘,最低生活保障、养老、医疗、失业保险等,社会保障,匮乏、单调、营养不足,居住条件差,交通条件较差,统包统配，“铁饭碗”,退休金制度、公费医疗,行,就业制度,建国后,