人教版八年级物理下册第11章第1节 功ppt课件.ppt
,第一节 功,学习目标,1.知道做功的两个基本要素2.会判断日常生活中力是否做功3.理解功的定义，计算公式和单位，并会用公式进行计算,请说出下列词语中“功”的含义：,贡献,成效,功劳 立功大功告成 事半功倍,活动:找出活动中有无成效：,活动:找出活动中有无成效：,活动:找出活动中有无成效：,活动:找出活动中有无成效：,活动:找出活动中有无成效：,活动:找出活动中有无成效：,活动:找出活动中有无成效：,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力对物体做了功.,一、力学中的功,下列图中哪几个力作了功，哪几个力没有做功？,丁,戊,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,谁能归纳出做功的两个必要因素是什么？,（作用在物体上的力）,（物体在这个力的方向上移动的距离）,必要因素,必须需要，缺一不可,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,1用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗?,分析：,=,没有做功（劳而无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,2用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功(不劳无功）,“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”,3人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功(劳而无功）,不做功的情况,有力，但是在力的方向上通过的距离为零,有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用.,有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的,(有力无距),(有距无力),(有力有距，但力距),哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？,人用力推汽车，但没推动,鹭将鱼从水中叼起来,例题：,下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( ),B,二、功的计算,.概念：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即：功力距离,如果用表示力，表示物体在力的方向上通过的距离，表示力所做的功 则 2.公式： ,二、功的计算,牛,米,焦耳,物理意义：用牛的力使物体在力的方向上移动米距离，力对物体所做的功就是焦耳。,3.单位：用文字表示：焦耳牛米 用符号表示：JNm,功的计算,针对功的定义式的几点说明：,使用时，要注意单位的统一做功的多少只由决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关,例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的 货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。,解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N3000m=2.4106J,例1.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,已知：,解:W人=FS=50N2m=100J,W重=Gh=200N0m=0J,求：,1、起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？,起重机匀速提升重物的过程，称做为克服重力做功的过程,解:W=FS=Gh=8000N5m =40000J,2、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进2m，求这个人对车做功多少？,水平匀速推小车的过程，称做为克服阻力做功的过程,解:由于人推车匀速前进则 F=f=50N,人对车做的功为:W=FS=50N2m=100J,一、功,3、三种不做功的情形：（1）有力无距；（2）有距无力；（3）有力有距，但力距.,2、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上移动的距离.,二、功的 计算,1、概念:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积,3、单位:JNm,1、含义：力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离.,2、公式:,课堂小结,功,1、下列说法中正确的是( )A、一个人在工作中，他一定做了功B、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功C、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功,堂堂清练习,D,2、下列情况下，人没有对物体做功的是( )A、工人把一堆砖从地面抬到三楼B、工人把板车从甲地拉到乙地C、某人提着水桶在水平地面上走D、学生推着自行车进校门,堂堂清练习,C,3、起重机把重为1000牛的货物竖直提高米后，又沿水平方向移动米起重机钢绳拉力做了功？,A.1000焦耳2000焦耳3000焦耳不能确定,B,堂堂清练习,4、小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了3m高的顶端，比较两人做的功( )A、小明做功多 B、小亮做功多C、两人做功一样多D、无法比较,堂堂清练习,C,5、一个同学用12N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是( )A、做了300J的功B、做了100J的功C、没有做功D、做了功，条件不足，无法计算,堂堂清练习,D,6、一个质量是50kg的人从一楼走上三楼，他克服重力做的功大约是_,7、放学后，某同学背着40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的楼才回到家，则他在回家过程中对书包做的功约为_,堂堂清练习,500N,400J,
