五年级数学数的奇偶性ppt课件.ppt

数的奇偶性,小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶向南岸，不断往返。,小船摆渡11次后，船在南岸还是北岸？为什么？,1,2,3,4,5,北岸,南岸,摆渡奇数次后船在 岸,摆渡偶数次后船在 岸,南,北,把杯子口朝上，放在桌上，翻动1次后杯子口朝下，翻动2次后杯口朝上。翻动10次后，杯口朝_。,上,那翻动19次后呢？,12 18,11 21,12 34,80 16,52,6,49 37,3 25,101 87,圆中的数有什么特点？,正方形中的数有什么特点？,都是偶数,都是奇数,12 18,11 21,12 34,80 16,52,6,49 37,3 25,101 87,从圆中任意取两个数相加，和是_数？,偶,从正方形中任意取两个数相加，和是_数？,偶,观察算式12+18=30 17+1=18 18+1=196+4=10 1+3=4 5+2=72+32=34 5+7=12 19+4=23,偶数,偶数,奇数,判断下面算式的结果是奇数还是偶数。,10389+2004,11387+131,1387+2532,1089+1044,169+1323,268+1024,试一试： 一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动1次，杯口朝下，翻动2次，杯口朝上，那么翻动10次，杯口朝（ ），翻动19次，杯口朝（ ）,填一填最小的两位数和最大的两位数相加和是 （ ）数 （填“奇”或“偶”）相邻的两个自然数相加，和一定是（ ）数。 （填“奇”或“偶”）判断下列算式的结果是奇数还是偶数10389+2004 11387+131,（ 奇数 ）,（ 偶数 ）,上,下,奇,奇,1，判断下列算式的结果是奇数还是偶数325+184 2380-2654 1051+1231 （ ） （ ） （ ）1842-365 1708-245 383+1572，把一张画放在桌上，翻动1次，画面朝下。翻动2次，画面朝上，翻动12次，画面朝（ ），翻动101次，画面朝（ ）,奇数,（ ） （ ） （ ）,奇数,奇数,偶数,偶数,偶数,下,上,测学1，判断下列结果是奇数还是偶数。3782+418 2756+1581+32 3657-432+178 （ ） （ ） （ ）1234567 47821-37 （ ） （ ）,拓展拔高1+2+3+4+5+40 （ ）2+4+6+8+100 （ ） 1+3+7+99 （ ）,奇数+奇数=,偶数,偶数+偶数=,偶数,偶数+奇数=？,有3个杯子，全部杯口朝上放在桌上，每次翻动其中的两只杯子，能否经过若干次翻转，使得3个杯子全部杯口朝下？,第一次翻转后，杯口朝上的变为1个，仍是奇数； 再继续翻转，因为只能翻转两个杯子，所以杯口朝上的杯子数仍是奇数。 由此可知：无论翻转多少次，杯口朝上的杯子数永远是奇数，也就是说，不可能使3个杯子全部杯口朝下。,动手操作,皮皮和牛牛在练习打球呢，皮皮先来，打一次后到牛牛那，打第二次到皮皮这，那打到第20次时球在哪边？,小明的爸爸是28路的公共汽车司机。每天早上六点准时从岭兜发车开往轮渡，1个小时后又从轮渡开往岭兜。这样来回往返。 请问中午11：30小明要给爸爸送饭，应送到哪儿呢？,