二年级数学下册《拨一拨》 ppt课件.ppt
10个一是（ ）。10个十是（ ）。10个一百是（ ）。10个一千是（ ）。,十,一百,一千,一万,教学目标： 1、通过“拨一拨等活动，激发读数、写数的兴趣。 2、通过在计数器上拨数活动，了解万以内数的顺序，会读、写万以内的数。 3、在数学活动中对大数有具体感受，发展数感。,数 位 顺 序 表,百,千,万,拨一拨，说一说，读一读,2个千,2个一,3个十,9个百,合起来就是2932，千位是2，读作二千，百位是9，读作九百，十位是3，读作三十，个位是2，读作二。合起来读作：二千九百三十二。,自学提示： 1、将这个数在计数器上拨一拨，并试着读一读。 2、想一想这个数的组成由什么特点，小组内讨论交流这种数的读法。 3、试着拨一拨这样的数，让小组成员读一读。并将这类数写出5个。,2032 1001 4500 9040,拨一拨，说一说，读一读,千,百,十,个,2个千,2个一,3个十,0个百,合起来就是2032，千位是2，读作二千，百位是0，读作零，十位是3，读作三十，个位是2，读作二。合起来读作：二千零三十二。,1个千,0个十,0个百,1个一,合起来就是1001，这个数中间有2个零，千位是1，读作一千，百位和十位都是0，只读一个零，个位是1，读作一。合起来读作：一千零一。,4个千,5个百,合起来就是4500，末尾有两个零。千位是4，读作四千，百位是5，读作五百，十位和个位都是零，不读。合起来读作：四千五百,0个十,0个一,9个千,4个十,0个百,0个一,合起来就是9040，千位是9，读作9千，百位是0，读作零，十位是4，读作四十，个位是0，末尾的0不读。合起来读作：九千零四十。,万以内数的读法,1从高位读起，按着数位顺序一位一位地读。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。,2中间不管有几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。,读数,4325 1111 3401 10021200 1020 4030,万以内数的写法,看一看，写一写三百二十七,写作：,八千零五十二写作：,一千五百零三写作：,你知道八千零五十二和一千五百零三怎么写数吗？,根据百以内数的写法，写数要从高位写起，按照数位顺序一位一位地写。,8,0,5,2,1,3,5,0,3,2,7,万以内数的写法,1从高位写起，按着数位顺序一位一位地写。几千就在千位写几，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几就在个位写几。,2哪一位上一个数也没有，就在哪一位上写“0”占位。,写数,五百三十二九千一百一十一六百零七 六千零三十 七千零一 四千零二,532,9111,607,7001,6030,4002,读数和写数时要注意什么？,读数和写数都从高位起，需要注意读万以内的数时，中间有多少个0都只读一个零，末尾的0都不读，而写数时，哪一位是几就写几，没有的必须用0补位。,认识算盘,算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。个位上满10，就往左进一位,用算盘计数: 2014,拨2014时，先看2014是四位数，定好个位，依次是十位、百位、千位。千位是2，在千位上拨2个下珠，百位上是0，不拨珠子，十位上是1，在十位上拨1个下珠，个位上是4，在个位上拨4个下珠。如下图：,1、想一想，每个数中的“4”各表示多少？用线连一连。,403 540 4220 1064,2. 读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。,1100,2500,970,1900,七,长江全长约为6300千米。（ ）黄河全长约为5464千米。（ ）东方明珠电视塔高468米。（ ）,读一读,六千三百,五千四百六十四,四百六十八,八百零六：九千零三十：四千八百：两千五百：九百六十：,我读你写,806,9030,4800,2500,960,理解数的组成,看一看，说一说 2128=2000+100+20+8,由2128=2000+100+20+8可知2128是由2个千，1个百，2个十和8个一组成的。,（1）用图摆一摆。,（2）用数的分解法。,（3）借助计数器。,2个千，1个百，2个十，8个一,3. 数一数， 填一填。,_ _ _ _,1325,1000,300,20,5,有多少块糖？,1103,归 纳 总 结,万以内的数是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的，哪一位上是几，就表示有几个这样的计数单位。,拨出一千零二，一个一个地倒着数，数到九百九十七，并把它们写出来。,1002 （ ） （ ） （ ） （ ） 997,1001,1000,999,998,1、100里有（ ）个十，70个十是（ ），210里有（ ）个十。,2、1000里有（ ）个百，50个一百是（ ） ， 7800里有（ ）个百。,3、10000里有（ ）个千，100个一百是（ ）,10,700,21,10,5000,78,10,10000,1、读数写数都是从最高位起。2、写数时中间或末尾一个也没有，就在那一位上写0。3、读数时中间有一个0或连续几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。,我的收获,
