二年级下册数学ppt课件比一比.pptx

第5课时 比一比（1）,第三单元 生活中的大数,二年级下册数学课件比一比（1）,二年级下册数学课件比一比（1）,情境导入,谁最矮？,探索新知,谁最矮？,1,8,6,5,5,7,5,1,5,3,3,2,1,5,5,香山的高度低于1000米，其他都高于1000米。,四位数大于三位数,谁最高？,黄山和泰山的高度都是一千多米,华山的高度是两千多米。,探索新知,黄山和泰山谁高？谁矮？,它们都是四位数,并且最高位(千位)上的数相同,我们就看它们的百位。,探索新知,按照从小到大的顺序填一填。,( )( )( )( ),575高。,2155高。,1533高。,1865高。,探索新知,在 里填上“”或“”。,基础练习,1。,2。,3。,4。,给下列商品的价格按由高到低的顺序标上序号。,基础练习,_ 2147 _,_ 9701 _,_ 5099 _,_ 5000 _,2146,2148,9700,9702,5098,5100,4999,5001,写出与下面各数相邻的数。,基础练习,写作：,读作：,4004,四千零四,写作：,读作：,2240,二千二百四十,写出并读出下面计算器上表示的数，并比较大小。,拓展练习,连一连。,拓展练习,课堂小结,比较数的大小时,先看位数,位数多的数大于位数少的数;当位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,最高位上的数相同时,接着比下一位,直至比出谁大。,这节课你们都学会了哪些知识？,第6课时 比一比（2）,第三单元 生活中的大数,探索新知,哪辆车最便宜?标一标,比一比。,探索新知,1格是100，2格就是200。,1000,2000,1200,1500,800,在数线上,右面的数大于左面的数。,15001200800,第辆车最便宜。,在3000和4000之间画相等的10格,一格表示100。,在数线上标出3200的大致位置。,3500,3200,探索新知,黄山有三大主峰,其中的天都峰海拔是1810米,在数线上标出1810的大致位置。,1500到2000之间有5格。,1格是100米。,基础练习,给下列商品的价格按从小到大的顺序排列。,基础练习,用7,0,3,4组成的最大的四位数和最小的四位数各是什么?,最大,7,4,3,0,最小,3,0,4,7,解答:最大的四位数是7430, 最小的四位数是3047。,基础练习,在 里填上“”“”或“=”。,基础练习,2998 4002 3459 3887,今天是小小书店回馈会员日，首先要举行抽奖活动,请你想一想哪个数是获奖号码,画“”。(获奖号码大于3000,小于4000,接近3500。,拓展练习,课堂小结,判断一个数的大致位置时,先将这个数相邻的两个整数标在一条数线上,把这两点之间分成相等的份数,然后根据这样的格数确定它的位置。,这节课你们都学会了哪些知识？,谢 谢 观 看！,一、成功之处本节教学最大的成功在于教师把主要精力放在积极引导学生探索发现问题之上。利用复习准备、导入两个环节,为学生探索比例的基本性质搭建了桥梁,新知构建部分,有教师引导的思路设计,学生通过阅读教材、分析、计算,总结出比例的基本性质,教学自然流畅。随堂练习,让学生展示自己发现的成果,在获得成功的同时也收获了解决问题的方法。二、不足之处在例1的教学时教师放手还是有些不够,问的太多,学生自主学习成分略显不足。三、再教设计再教这个内容时,我应该在引导学生发现问题时,真正让学生自主阅读,自主发现,培养学生探究发现新知的本领。,亲爱的同学们，下课啦！,