《荷塘月色》练习题解析ppt课件.ppt

,C,C,下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）A脉脉（m） 颤动（zhn） 乘凉（chng） 独处（ch）的妙处（ch）B酣睡（hn） 参差（c） 袅娜（nu） 蓊蓊郁郁（wng）C点缀（zhu） 倩影（qin） 梵婀玲（fn） D惦着（din） 羞涩（s） 宛然（wn） 踱着步（d）,B,fn,C,下列红色的词语解释有错误的一项是,A树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓）B但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态）C树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）D叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（情态、样子）,第一次、第一眼、刚开始看起来。,C,下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ）,A微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。C突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。D树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。,D,ABC均是比喻加通感,A,D,D,对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是（ ）A作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。B在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。C在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。D作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。,B,对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是 （ ）A白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。B在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。C白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。D白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。,C,对文中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（ ）A作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去。B作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。C对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。D为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。,C,C,11、与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是 （ ） A弥留之际 B欲盖弥彰 C弥天大谎D弥补过失12、把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（ ） A翠绿欲滴 B轻盈飘逸 C舒然展放D高高耸立,C,B,13、这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（ ）A开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。,B,阅读下面一段文字，回答问题。,月光如流水一般， 地泻在这一片叶子与花上。 的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层 的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影； 的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影却有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。,1文中标有横线的地方都是叠音词，应依次填入的正确的一组是 （ ）,A轻轻 薄薄 淡淡 弯弯B静静 淡淡 薄薄 柔柔C轻轻 淡淡 薄薄 柔柔D静静 薄薄 淡淡 弯弯,D,2、文中的“这”指代的是（ ）,A虽然是满月，天上却有一层淡淡的云， 所以不能朗照B不能朗照C天上有一层淡淡的云，不能朗照D酣眠固不可少，小睡也别有风味,B,3“酣眠”和“小睡”分别指（）,A、熟睡和较少时间的浅睡B、满月和淡淡的云C、朗照和淡云遮掩的朦胧的月照D、黑影和残月,C,4“虽然是满月”，却“不能朗照”，作者以为“这恰是到了好处”，是因为（ ）,A作者感到生活惬意，别有风味。B它使作者摆脱了惆怅与烦恼。C它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。D它与作者孤寂冷落的感受相一致。,C,5这段文字描写的内容主要是 （ ）,A月下的荷塘B月的光和影C荷塘上的月色D月下的荷塘及月色,C,