《测试反应快慢》教学ppt课件.pptx
测 试 反 应 快 慢,北京市顺义区高丽营学校 李霞,一、聚焦,一、聚焦,一、聚焦,二、探索:比一比谁抓的次数多,做一个“反应速度尺”,做一个“反应速度尺”,如何拿尺子呢?,比一比谁的得分多,研讨,1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官?2.说说你提高游戏得分的方法。,羽毛球,乒乓球,篮球,跳 绳,小结:,你在本节课有哪些收获?请用以下句式反思一下。 1.我在本节课学会了 。 2.通过今天的学习,我知道了 。 3.我还想知道 。 4.我在本节课 做的不好,下次一定 。,