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    《一元二次方程组的解法》ppt课件.ppt

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    《一元二次方程组的解法》ppt课件.ppt

    ,一元二次方程的解法,一元二次方程的解法用配方法解一元二次方程,问题1 :什么叫做平方根?,如果 ,那么x叫做a的平方根.,问题2 :什么叫做开平方运算?,求一个数平方根的运算叫做开平方运算.,问题3 :根据平方根的意义你能解方程 吗?,像这种用直接开平方求一元二次方程解的方法叫做直接开平方法.,能利用直接开平方法解的一元二次方程应满足的形式为_,例:解方程:,一元二次方程如果有解,则解的个数一定为_,2个,方程 解为方程 无解,思考:对照上面解方程的过程,你认为应怎样解方程,例:解方程:,用直接开平方法还可以解形如_方程,从 实质上,由以上解方程的经验你能解方程 吗?,归纳:直接开平方法,配方法的步骤:,1、看方程的二次项系数是否为1?,2、移项:,将常数项移到方程的另一边;,3、配方:,方程两边都加上一次项系数一半的平方;,4、左边写成完全平方的形式;,5、开平方:,将方程化为一元一次方程;(降次),6、解一元一次方程.,配成完全平方的形式来解方程的方法叫做配方法.,练习:,1.解下列方程:,2.解下列方程:,一元二次方程的解法用公式法解一元二次方程,用配方法解一般形式的一元二次方程,移项,得,配方,得,即,(a0),即,即,因为a0,所以4 0,式子,此时,方程有两个不等的实数根.,即,即,因为a0,所以4 0,式子,此时,方程有两个相等的实数根.,=0,即,因为a0,所以4 0,式子,而x取任何实数都不可能使 ,因此方程无实数根.,一般地,式子 叫做方程根的判别式,通常用希腊字母表示它,一元二次方程的求根公式,(a0),当0时,方程,的实根可写为,用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法.,例 解方程:,解:,即 :,0,方程有两个不等的实数根,用公式法解一元二次方程的一般步骤:,3、代入求根公式 :,2、求出 的值,,1、把方程化成一般形式,并写出 的值.,4、写出方程的解:,特别注意:当 时无解,例 解方程:,化简为一般式:,这里,解:,即 :,解:去括号,化简为一般式:,例 解方程:,这里,方程没有实数解.,练习:,用公式法解下列方程:,用公式法解下列方程:,(1)2x2-9x+8=0;,(2)9x2+6x+1=0;,(3)16x2+8x=3.,1、 m取什么值时,方程 x2+(2m+1)x+m2-4=0有两个相等的实数解,2、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0). 当a,b,c 满足什么条件时,方程的两根为互为相反数?,一元二次方程的解法用因式分解法解一元二次方程,重点 难点,重点:用因式分解法解一元二次方程难点:正确理解AB=0=A=0或B=0( A、B表示两个因式),用因式分解法解一元二次方程的步骤,1方程右边化为 .2将方程左边分解成两个 的乘积.3至少 因式为零,得到两个一元一次方程.4两个 就是原方程的解.,零,一次因式,有一个,一元一次方程的解,快速回答:下列各方程的根分别是多少?,下面的解法正确吗?如果不正确,错误在哪?,( ),为了研究问题的方便,我们把二次项系数为1的方程设为x2+px+q=0的形式,有上面表格得出以下结论:,活动二,解下列方程并观察x1+ x2 ,x1 x2与a,b,c的关系,学生观察方程的特点并归纳总结x1+ x2 ,x1 x2与a,b,c的关系.,一元二次方程根与系数的关系(韦达定理),推论1,你会证明吗?,一元二次方程根与系数的关系(韦达定理),推论2,例1、利用根与系数的关系,求一元二次方程 两个根的两根之和与两根之积.,解:设方程的两个根是x1 x2,那么,1.解一元二次方程的方法:直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法,小 结:,

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