经济生活一轮复习(第一单元)ppt课件.ppt

高中思想政治第一轮复习,必修一经济生活,消 费,交 换,分 配,人类社会存在和发展的基础,生 产,经济活动,经济关系,经济,生产资料 所 有 制,基础,基础,（四环节）,（生产关系）,经济就是指在一定的生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。,什么是经济,在什么背景下进行,第一单元 生活与消费 （交换和消费）,第三单元收入与分配（分配）,第二单元 生产、劳动与经营 （生产）,第四单元 发展社会主义市场经济 （经济活动的背景和舞台）,1货币（第一课）2价格（第二课）3消费（第三课）,4生产与经济制度(宏观）5企业与劳动者（微观）6投资理财（企业融资）,7个人收入的分配（个人）8财政与税收 （国家）,9体制背景：社会主义市场经济10发展阶段：全面建设小康社会 指导方针：科学发展观11国际背景：经济全球化,经济生活知识结构,第一单元复习,第一课 神奇的货币第二课 多变的价格第三课 多彩的消费,第一课 神奇的货币,知识线索：消费商品货币纸币信用工具外汇 正确对待金钱（综合探究）,对象,需要,发展,发展,发展,金钱观,知识点一 商品,（1）商品的含义： 商品是用于交换的劳动产品,（2）商品的基本属性：使用价值和价值 使用价值商品能够满足人们某种需要的属性 价值凝结在商品中无差别的人类劳动,商品交换实质上是商品生产者之间的劳动的交换,理论联系实际：,我们购买商品都希望物美价廉；企业要重视商品和服务的质量。,任何商品都是使用价值与价值的统一体,下列属于商品的是：,原始森林、河水农民自己种的供自己吃的粮食国家向灾区运送的救济物资废品收购站收购的废品电信公司提供的短信服务假冒伪劣产品,（2010高考福建卷26）福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 A商品价格的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣 C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一,D,知识点二 货币,1、货币的产生,4、货币的职能,3、货币的本质,2、货币的含义,货币是商品交换发展到一定阶段的产物,偶然的物物交换 （商品商品）,扩大的物物交换 （商品商品）,以一般等价物为媒介的交换（ 商品般等价物商品）,以货币为媒介的商品交换 （ 商品货币商品 ）,货币产生,从_中分离出来_地充当_的_。,商品,商品,一般等价物,固定,（特指金银）,一般等价物,（金银的优点）,一般等价物指能与一切商品交换并表现一切商品价值的商品。,（不定选）对货币描述正确的有（ ） A 货币和一般等价物都是商品 B 货币的本质是一般等价物 C 货币就是一般等价物 D 货币与商品同时产生,AB,（2008上海政治卷B组4）历史上，贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介，但伴随着商品交换的发展，“贵金属”长期占有了货币的宝座。这是由于“贵金属”（ ）。 化学性质稳定、便于保存 可用作装饰品 具有很高的价值 质地均匀、便于分割 A BC D,C,4、货币的职能,（1）什么是货币的职能,（2）货币的本质与货币的职能的关系,决 定,货币的本质,（一般等价物）,货币的职能,(作用 用途),（3）货币的职能有哪些？,价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币,基本职能,其他职能,价值尺度,含义,原因：,计量单位,价格：,特点,价值,价格,基础,货币表现,只需用_的货币,观念上,货币具有的 _ 其他一切商品价值大小的职能。,表现和衡量,注意：商品的价格与商品的价值成正比，与货币的价值成反比。,货币也是商品，也有价值。,商品价值的货币表现。,流通手段,流通手段的含义,货币充当_的职能（又叫购买手段）,商品交换媒介,什么是商品流通,以货币为媒介的商品交换（公式：商品货币商品）,商品交换的形式,物物交换,商品流通,特点,必须用_的货币,现实,探究P6,其他职能： _、 _、 _ 。,支付手段,贮藏手段,世界货币,退出流通，当作财富保存时行使,支付债务、工资、利息、税款 等时行使,超越国界时行使,A、1台彩电标价3000元B、财务人员向工人发月工资1500元C、张三在市场上用10元钱买一斤肉D、李四到银行取回1万元存款的利息E、奶奶收藏有10块银元F、清政府向日本赔偿军费2亿两白银,（价值尺度）,（支付手段）,（流通手段）,（支付手段）,（贮藏手段）,（世界货币）,知识点三 纸币,1、纸币的产生过程：,2、纸币的优点：,3、纸币的含义：,5、纸币的发行规律：,6、通货膨胀与通货紧缩：,国家铸造的铸币 （足值且标明面值）,纸币 （无价值）,金银条块 （足值无面值）,由_ 发行的、_使用的_ 。,国家（或地区）-,强制,价值符号,4、纸币的职能：,【注意】纸币的本质是价值符号，货币的本质是一般等价物。,具有金属货币的五种职能,纸币发行量必须以流通中实际所需的货币量为限度。,（见教材）,流通中所需要的货币量=,商品价格总额（待售商品数量单位商品价格）,货币流通速度（货币流通次数）,商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（ ） 与货币价值成正比 与货币流通速度成反比 与商品价格水平成反比 与流通中的商品数量成正比 A B C D,C,6、通货膨胀与通货紧缩：,纸币发行过多会引起_，纸币发行过少会引起_。,通货膨胀,通货紧缩,思考：国家有权发行纸币，但不能任意发行，为什么？,通货膨胀危害： 影响人民的生活和社会经济秩序通货紧缩危害： 商品销售困难，阻碍商品流通。（企业经营困难，投资减少，工人失业，不利于经济的长远发展和人民的长远利益。）,【注意】：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。,通货膨胀与通货紧缩,2011年4月，我国居民消费价格指数（CPI）同比上升5.3%。为有效控制通货膨胀，政府应采取的财政政策和措施是 A削减行政开支，减少财政支出 B增加国家税收，扩建公用设施 C减少国家税收，减持外国国债 D增加财政支出，刺激需求增长,A,温家宝说，2012年，我国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，根据形势变化适时适度预调微调，进一步提高政策的针对性、灵活性和前瞻性。,知识点四 信用工具,1、两种基本的结算方式：,现金结算,转帐结算,通过银行转账结算使用的工具,2、信用工具,信用卡,支票,含义：,优点：,广义：,狭义：,一切电子支付卡,银行信用卡,简单 、高效、方便、安全,含义：,种类：,支票是活期存款的支付凭证,现金支票转帐支票,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，使用银行信用卡 A.可以减少现金流通量并缓解通货膨胀 B.相当于货币执行价值尺度职能 C.既非常方便又十分安全 D.可以获得银行指定额度内的贷款,D,知识点五 外汇,1、外汇的含义,2、汇率的含义,3、汇率的变化,4、汇率变化的影响,5、保持人民币币值稳定的意义,用_表示的用于_的_手段。,外币,国际间结算,支付,又称汇价，指两种货币之间的_ 。,兑换比率,（注意：外汇 外币，外汇包括外币，还包括外国银行存款、外国股票、外国债券等外汇资产。）,（注意：汇率实际上是用一种货币表示的另一种货币的价格。）,A可换到更多B A对B汇率_ （A _ ） 即：B对A汇率_ （ B _）：A可换到更少B A对B汇率_ （A _ ） 即： B对A汇率_ （ B _ ）,升高,升值,降低,贬值,跌落,贬值,升高,升值,3、汇率的变化,（2010年高考江苏卷7）中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明 A.人民币汇率跌落，美元贬值 B.人民币汇率升高，美元升值C.美元汇率升高，人民币贬值 D.美元汇率跌落，人民币升值,D,右图（人民币元/100美元）表明 A点到B点表示人民币升值趋势 B点到C点表示人民币升值趋势A点到B点表示美元的汇率跌落 B点到C点表示美元的汇率跌落 A B C D,D,4、汇率变化的影响,人民币升值,人民币贬值,有利于进口，不利于出口,有利于出口，不利于进口,有利于对外投资，不利于吸引外资,有利于吸引外资，不利于对外投资,引起资金流入,引起资金外流,有利于出国购物、旅游、留学，不利于国内旅游业的发展,有利于国内旅游业的发展，不利于出国购物、旅游、留学。,A,2009四川文综26小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的的汇率下跌了20%。小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张 A损失了人民币1600元 B. 减少了人民币损失1600元 C. 损失了美元160元 D. 减少了美元损失160元 【解析】两年前：81000=8000元；两年后：8000（1-20%）=6400元。,A,5、保持人民币币值稳定的意义,（1）含义,（2）意义,对内,对外,保持物价总水平稳定,保持人民币汇率的稳定,对国内,对世界,有利于人民生活安定，国民经济又好又快发展,有利于世界金融的稳定、经济的发展,知识点六 货币与财富（树立正确的金钱观）,1、金钱是什么？,2、如何正确对待金钱,从起源看,从本质看,从职能看,取之有道,用之有益,用之有度,货币是财富的象征,2009年广东高考文科基础政治部分1“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 A从起源看，是和商品同时产生的 B从作用看，是财富的唯一象征 C从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能,C,第二课 多变的价格,第一框 影响价格的因素,第二框 价格变动的影响,供求影响价格,价值决定价格,另外还有：纸币的发行量、市场的自发性、盲目性、滞后性等弱点、国家的宏观政策等,对人们生活的影响,对企业生产的影响,价值规律,知识点一 供求影响价格,影响商品价格的具体因素：,气候、时间、地域、生产条件、政策等因素,通过改变,供求关系,（直接因素）,（间接因素）,如何影响价格,供不应求,供过于求,（供给减少或需求增加）,买者竞争卖着提价,价格上涨,价格下降,_市场（对_有利、占主导）,卖方,卖方,（供给增加或需求减少）,卖者竞争降价销售,_市场（对_有利、占主导）,买方,买方,第一框 影响价格的因素,2009全国卷文综27某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨，为反季节销售提供了条件，也为鸭梨增收提供了保障，据测算，储存1千克鸭梨可增加收入0.5元，这一做法表明 A.商品的价格受供求关系影响 B.延长农产品储存时间可提高农民收入 C.商品销售环节可创造更大的价值 D.商品的储存成本提高了商品价值,A,（2008全国卷24）城市居民自来水的价格一般为3.54.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升)，约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是（ ） 。 A矿泉水比自来水更有营养价值 B人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少 C矿泉水比自来水更稀缺 D加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动,D,知识点二 价值决定价格,价值,价格,基础,货币表现,1、价值与价格的关系,2、商品价值量的决定,决定,价值量,决定,劳动量,决定,劳动时间,个别劳动时间,社会必要劳动时间,（决定）,由社会必要劳动时间决定（成正比）,3、商品价值量与劳动生产率的关系：,（意义）,个别劳动生产率,社会劳动生产率,（个别商品生产者）,（某部门或行业）,成反比,无关,（意义）,无关,社会必要劳动时间,社会劳动生产率,个别劳动生产率,个别劳动时间,价值量,反比,反比,无关,无关,无关,无关,反比,正比,正比,反比,商品数量 单位商品的价值量,价值总量,单位商品的价值量,1、（2008广东文科基础试题1）商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，生产者想多赢利就应该（ ）。A尽量延长生产该商品的个别劳动时间B尽量缩短生产该商品的个别劳动时间C尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间 D尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间,B,2、（2008北京文综33）.2006年，某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25，其它条件不变，该商品的价值是（ ） A.0.75元B.0.80元 C.0.85元D.1.25元,B,3、（2008四川延考卷24）假设某国去年生产一件M商品的社会必要劳动时间为1小时，其价值等于10元；甲企业生产一件M商品所花费的个别劳动时间为1.2小时。如果甲企业今年的劳动生产率提高50%，其他条件不变，则甲企业今年销售一件M商品的价格是（ ）A 6元 B 8元C 10元 D 12元,C,4、（2012安徽卷）读表1，假定其他条件不变，2011年某企业生产M 商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是 表1,A. 50% 40万 B. 50% 80万 C. 100% 80万 D. 200% 160万,C,5、2009全国卷文综242008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 A720万元，6元 B720万元，5元 C600万元，5元 D600万元，6元,C,6、（2008宁夏卷12）某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10，社会劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为（ ） A110亿元B120亿元 C130亿元D132亿元,A,7、（2012全国大纲24.）2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元，全社会A商品的产量为10万件。如果2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2011年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是 A.10万件、80元、800万元 B.10万件、40元、400万元 C.20万件、80元、1600万元 D.20万件、40元、800万元,D,8、（2011高考新课标全国卷12）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为 A. 1452万元 B. 1320万元 C. 1210万元 D. 1100万元,C,【解析】因为问的是该企业2011年生产的商品价值总量，我们首先把2011年该商品的价值量算出：132（1+20%）=110元；又知2011年该企业的劳动生产率提高10%，所以产量就是10（1+10%）=11万件，根据价值总量=单位商品价值量价值总量（商品数量）的公式，我们可以算出该企业2011年生产的商品价值总量为11011=1210万元，答案是C。,9、（2008全国25）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50，且该国的货币价值下降（贬值）20，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为A.12元B.12.5元C.18元D.18.75元,B,10、（2009安徽文综3） 某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为 A. 364元 B. 400元 C. 520元 D. 776元,B,11、2009全国卷文综24某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比 A增加8万元 B增加6万元 C减少14万元 D不变,B,商品的价值量由生产商品的_决定商品交换以_为基础实行_,商品价格围绕价值上下波动 why？,价值量,等价交换,社会必要劳动时间,1、价值规律的基本内容：,2、价值规律的表现形式：,供求与价格是相互影响、相互制约的在单次交换过程中，价格与价值经常不一致，但从较长时间看，价格与价值总体是相符合的。,知识点三 价值规律,（商品生产领域）,（商品交换领域）,第二框 价格变动的影响,知识点一 对人们生活的影响 （对需求量的影响）,（需求法则）,商品价格与需求量之间的一般规律,不同商品价格的变动对需求量的影响,相关商品价格变动对既定商品需求量的影响,价格上升,需求量减少,价格下降,需求量增加,（反方向变动）,需求量 （因变量）,价格（自变量）,生活必需品,高档耐用品,影响小（需求弹性小）,影响大（需求弹性大）,替代商品,互补商品,同方向变动,反方向变动,需求曲线,（2010高考广东卷24）图5、6中商品甲、乙是两种互不关联的商品。,当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断：两商品的需求量与价格同向变动 两商品的需求量与价格反向变动 两商品相比，商品甲是高档耐用品 两商品相比，商品甲是生活必需品其中正确的是 A B C D,D,（2011高考安徽卷2）图1中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是,该种商品的互补商品需求量会有所增加该种商品的互补商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所增加A. B. C. D.,A,（2010高考浙江卷25）为抑制商品房价格过快上涨，促进房地产市场健康发展，我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房的经济适用房、低收入者租用的廉价房等。政府出台这些措施是因为增加经济适用房可以减少商品房购买需求 增加廉租房就能抑制商品房有效需求 经济适用房与廉租房互为替代品 增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作A B C D ,C,知识点二 对企业生产的影响（对供给的影响）,3、生产适销对路的高质量产品,1、调节生产规模,、提高劳动生产率,供给法则,价格上升,价格下降,供给增加,供给减少,（同方向变动）,价格（自变量）,供给量（因变量）,提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,获利增加,降价空间,商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担着。,供给曲线,获利增加,获利减少,扩大生产规模,缩小生产规模,（2011高考广东卷24）图7描述的是某品牌奶粉的 需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是,A.该奶粉生产商供应减少 B.政府提高了商品消费税C.居民收入水平大幅上升 D.该奶粉检测出有害物质,D,（12山东卷）下列曲线图中，某商品的需求曲线（D）和供给曲线（S）相交于E点。若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率，在其他条件不变的情况下，会引起E点向E点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是,B,目前，我国市场上汽车、家电产品价格不断下降，“价格战”硝烟弥漫。请分析这些商品价格下降的原因及产生的影响。,变式训练,分析我国房价上涨的原因及影响，并为政府抑制房价提出一些合理化建议。,供求影响价格，从供给和需求两方面,发挥财政的作用,加强国家的宏观调控，采用经济手段（财政税收、货币政策）、法律手段和行政手段进行调控。,价值决定价格，降低成本（土地成本）,第三课 多彩的消费,第一框 消费及其类型,第二框 树立正确消费观,（消费的基础知识）,（如何进行消费）,1、影响消费水平的因（重点）,2、消费的类型,3、消费结构（重点）,1、消费心理,2、消费原则（重点）,第一框 消费及其类型,知识点一 影响消费水平的因素,居民收入,物价水平,另外，还有消费心理，家庭人口数量和结构等,（收入是消费的前提和基础 ）,当前可支配收入,（正相关）,措施,建立健全社会保障制度（养老、医疗、失业等）,未来收入预期,乐观,悲观,措施,发展经济，增加居民收入，提高两个比重。,收入差距,（反方向）,措施,调节收入分配缩小收入差距,（反方向）,措施,国家宏观调控，稳定物价（国家宏观调控的重要目标）,根本因素：,国家经济发展水平,措施,大力发展生产力,（12安徽卷）图1 反映的是在商品价格和其它因素不变时，收入（M）变化引起A商品需求量（X）变化的曲线。下列判断正确的有 随着收入增加，A商品需求量相应增加 随着收入增加，A商品需求量相应减少 随着收入增加，A商品需求量的增加幅度递增 随着收入增加，A商品需求量的增加幅度递减 A. B. C. D. ,B,（2010年高考安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。 某市城市居民收入和消费增长率变化表,注：2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元，农村居民人均纯收入5365元。运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象。,【答案】收入是消费的基础和前提，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在干城镇居民收入预期高于农村居民收入预期收入差距影晌社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。,扩大内需是我国坚持的一项长期方针，请你为如何扩大内需特别是居民消费需求提一些建议。,从影响消费的因素思考,从国家的宏观调控的手段思考,从分配制度思考,发展生产，增加就业；拓宽居民投资渠道,企业生产适销对路的高质量的产品。,规范市场秩序，建立社会信用体系。,消费者树立正确的消费观,知识点二 消费的类型,按交易方式划分,按消费对象划分,按消费目的划分,钱货两清消费,贷款消费,租赁消费,有形商品消费,劳务消费,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,含义,特点,使用范围,较低层次,较高层次,（2011高考北京卷32）近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能 A.减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定 C.增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入,C,（2011高考福建卷32）扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是 促进就业 提高恩格尔系数 健全社会信用体系 扩大社会养老保险覆盖面 A. B. C. D.,C,知识点三 消费结构,2、消费结构的影响因素,1、消费结构的含义,3、消费结构的变化规律,国家经济发展水平,各类消费支出（生存、发展、享受资料）在消费总支出中所占的比重。,4、恩格尔系数,收入水平,随着经济发展和人们收入的增长，生存资料消费比重逐步下降，发展资料和享受资料消费比重逐渐增加。,4、恩格尔系数,含义：,意义：,恩格尔系数 = 食用支出额 / 消费总支出额x100%,食品支出在家庭消费总支出中所占的比重,考察一国居民消费结构和消费水平的指标,恩格尔系数大,消费层次低，消费水平低。,恩格尔系数小,消费结构改善，消费水平提高。,联合国粮农组织提出了一个划分穷国与富国的标准,60%以上为绝对贫困 50%59%为温饱型 40%49%为小康水平 20%39%为富裕 20%以下为最富裕,1（2011高考上海单科政治卷13）右表为市民袁先生家2010年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为,A27% B42% C38% D32%,B,甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为353和361，这表明 A从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 B从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民 C从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民 D从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民,C,江苏居民的恩格尔系数在2000年、2005年和2006年分别为425、406、388，这一变化趋势表明，我省居民A食品支出占家庭总支出的比重增加 B家庭食品支出额在减少C消费结构不断改善生活水平提高 D以发展资料和享受资料的消费为主,C,（1）根据表2描述我国农村居民消费结构的变化，指出这一变化说明了什么问题。（6分）,从长期趋势看，食品支出比重下降，交通通讯支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民收入的提高，生存资料消费的比重下降，发展资料消费和享受资料消费的比重提高，说明我国农村居民消费的结构改善，消费质量提高。,第二框 树立正确消费观,知识点一 消费心理,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,基本特征,正确评价,跟风随大流,盲目从众不可取,过分标新立异不可取,不健康的消费心理，不可取。,追求与众不同，标新立异。,向上看起，炫耀性,讲究实惠，从自身需要出发,理智的消费，应提倡。,第二框 树立正确消费观,知识点二 消费原则,量入为出，适度消费,避免盲从，理性消费,保护环境，绿色消费,勤俭节约，艰苦奋斗,含义,贷款消费是否违背此原则？,反对超前消费和消费滞后,避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向（消费结构要合理）,含义,意义,要求,请你为发展低碳经济献计献策,国家,企业,个人,为什么,提倡勤俭节约，艰苦奋斗与提倡适度消费、贷款消费矛盾吗？,通过个别访谈和网上调查，大家发现在部分中学生中存在以下问题：有的片面强调自我，不能主动关心集体和他人；有的意志薄弱，害怕困难，缺乏耐挫力；有的贪图享受，追求“时髦”，盲目攀比；有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业，不愿从事艰苦的工作。针对上述问题，大家准备以“弘扬民族精神，从我做起”为主题向全校同学发出倡议。 请你就倡议书的内容，从经济生活的角度，各列出三条提纲。,经济生活角度例如：树立正确的金钱观，自觉抵制拜金主义。树立正确的就业观，立志艰苦创业。树立正确的消费观，继承节俭美德。,（2011高考安徽卷38）安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（简称纲要）描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦十二五，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。目标解读 在讨论纲要中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表： 同学们围绕表中目标纷纷发表意见，请你谈谈提出上述目标的经济学依据。（8分）,【答案】 （1）贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展，转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（2）财政具有促进社会公平、改善人民生活的作用。（3）收入是消费的前提和基础，解决现阶段的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要。（4）消费反作用于生产，扩大消费特别是居民消费，促进经济可持续发展。 【解析】（1）表格题我们要特别重视文字的作用。这些指标中和财政有关，和收入有关，和消费有关，这个我们就能联系经济生活的知识进行作答了。,生活 与消费,货币,揭开货币神秘面纱,信用工具和外汇,商品的含义、基本属性,货币的产生、本质和职能,纸币,信用工具,外汇,价格,影响价格的因素,价格变动的影响,供求影响价格,价值决定价格,对生活的影响,对生产的影响,消费,消费及其类型,树立正确消费观,影响消费的因素,消费的类型,消费结构,消费心理面面观,做理智的消费者,