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    部编版小升初六年级下册语文总复习专题四·成语ppt课件.ppt

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    部编版小升初六年级下册语文总复习专题四·成语ppt课件.ppt

    小升初语文总复习专题四成语,语文统编版 六年级下,语文新课程标准具体要求:1.能够借助词典,理解词语意思。2.能联系上下文和自己的积累,推想课文有关词句的意思。3.辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。,专题解说,成语的归类、理解、运用,1.在成语后的括号里注明成语的来源。2.请将句子中的俗语换成一个意思相近的四字词语。3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )4.把成语补充完整,按要求填空。5.根据语境,选择恰当的成语填空。,常考题型,考点归纳,一、成语的归类,1.按照出处归类来自寓言故事:守株待兔、拔苗助长等;来自神话故事:精卫填海、夸父逐日等;来自历史故事:四面楚歌、负荆请罪等;来自古文或古诗词:舍生取义、学而不厌等;来自民间俗语:三长两短、千方百计等。,成语的归类,2.按照数字归类三字成语:忘年交、敲竹杠等;四字成语:目瞪口呆、口若悬河等;五字成语、六字等等。,成语的归类,3.按照用法归类描写外貌的成语:眉目清秀、仪表堂堂等;描写语言的成语:理直气壮、绘声绘色等;描写动作的成语、景色的、建筑物等。,成语的归类,4.按修辞手法归类含有比喻手法的成语:光阴似箭、呆若木鸡等;含有拟人的成语:莺歌燕舞、百花争艳等;还有夸张、借代的修辞手法的成语等。,二、成语的运用,1.成语的意思不能只从表面理解,要透彻理解成语的意义;2.注意成语的规范性,不能随便换字、增减字。要弄清楚成语的感情色彩,不能乱用;3.注意书写和读音要正确。,成语运用题答题技巧,成语运用题答题技巧,成语运用题答题技巧,成语运用题答题技巧,成语运用题答题技巧,成语运用题答题技巧,考题回放,成语的来源主要有:A、寓言故事 B、神话传说 C、古文或古诗文 D、历史故事 E、民间俗语,例题一,狐假虎威( ) 唇亡齿寒( ) 拐弯抹角( ) 完璧归赵 ( ) 满园春色( ) 精卫填海( ),ADEDCB,答题技巧,1.人家又没有明确说是你,你去解释,不是此地无银三百两吗?2.他的结局,对于那种这山望着那山高的人,也是一个极好的警告。3.再不动动脑筋,这样干下去,肯定是井里打水往河里倒。,例题二,请将下列句子中画线的俗语换成一个意思相近的四字词语。,欲盖弥彰 见异思迁 徒劳无功,答题技巧,A、同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞责,效果迥然不同。B、在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠的东西很多。C、登上宝石山,居高临下,美丽的西湖尽收眼底。D、必须脚踏实地地打好基础,好高骛远地追求心中的目标,这样才能成其事。,例题三,下列句子中加粗的成语使用不正确的一项是( ),D,答题技巧,1.风( )雨顺 2.( )头丧气 3.口若( )河 4.眼花( )乱5.阴谋( )计 6.鸦( )无声 7.惊涛( )浪 8.夸夸( )谈(1)第( )个成语可以用来形容口才很好,善于辩论。(2)“洋洋得意”跟( )个成语意思相反。,例题四,先把成语补充完整,再按要求填空。,调垂悬缭诡雀骇其 3 2,卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 风华正茂 坚持不懈 执着的故事不老-愚公移山、夸父逐日、_;执著的人物不朽-闻鸡起舞的祖逖、_的勾践;执著是_,是_,是一支永不休止的进行曲。,例题五,根据语境,选择恰当的成语填空。,精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍,考点过关,下面成语中,所含修辞手法完全相同的一组是( ),练习一,A、口若悬河 归心似箭 像模像样 铁证如山 B、兔死狐悲 车水马龙 闭月羞花 汗马功劳C、门庭若市 草木皆兵 巧舌如簧 光阴似箭,C,A.在奥运会乒乓球比赛中,中国军队不负众望,包揽了所有项目的金牌。B.这次考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角。C.由于夏季气温很高,各大商场的空调销售络绎不绝。D.他的这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。,练习二,下列句子中的加粗成语使用正确的一项是( ),A,“六一”那天,公园里人很多( ),花朵颜色很多( ),开展的庆祝活动内容形式很多( ),游乐项目很多( ),周边商店里的商品很多( )。,练习三,下面一段话用了五个很多,平淡而重复,请你用五个成语替换它们,使这段话更生动。,人山人海 五颜六色 丰富多彩 应有尽有 琳琅满目,虽说这是一部专业的生物学著作,可我们读起来却丝毫没有艰涩枯燥之感,反而感到_,实在_。要知道,在这样一个高速运转的时代,一本_的书,往往被人们束之高阁。A妙趣横生 难能可贵 令人费解 B引人入胜 匠心独运 高深莫测C深入浅出 叹为观止 曲高和寡 D平易近人 不可多得 枯燥无味,练习四,在划线处依次填入最恰当的一项是( ),A,

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