直接转述句与间接转述句ppt课件.ppt
直接叙述句与间接叙述句之间的变换,阳江市阳东区大沟镇中心小学,直接叙述句的定义,直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。”,间接叙述句的定义,间接叙述是说话人转述别人的话给听话人听。说话人站在第三者的角度，将转述的内容以第三人称的口气说给听话人听。因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。,将直接叙述转换为间接叙述,1改标点改冒号为逗号，删掉前后引号。 2改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，就改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”； 如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，转述者就是“你”“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”。如，老师对我说：“我教你怎么写。”改为; 老师说，他教我怎么写。 转述者就是“你”或“你们”，就改成 第三人称“他（她）”或“他（她）们” 。如，王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”改为：王军不好意思地对小米说，那次是他不好，不该弄坏小米的钢笔。 说话内容中有连用同性别或同属第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。” 这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。 3检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。,将间接叙述转换为直接叙述,（1）改标点改逗号为冒号，添加引号。（2）改人称如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如 果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你” 比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”（3）检查句子表述是否合理。,直述句改转述句,教你怎么改成转述句,改转述句的方法,一、一般而言：提示语不改，标点符号冒号前引号改成逗号，后引号改成句号。第一人称（我、我们）改为第三人称。1、妈妈说：“今天我去外婆家，不回家吃饭了。” 2、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”3、爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”,二、第二人称要视情况而定（一定要分清楚指的是谁，指的是谁，就改为让谁“叫谁”或者直接改为第一人称“我”）（第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。）1、妈妈对爸爸说：“今天，你们自己做饭吃，我去外婆家。”2、爸爸告诉小明说：“你今天要把作业写完，要不我可要发火了。”3、小林对王利说：“星期六我去你家做客。”4、明明对我说：“你去我家做客吧！”5、小丽对我说：“请把你的铅笔借给我吧！”有时第二人称可以省略：如：妈妈说：“小明，你去把书拿过来看吧！”,三、 指示代词的变化（这，那）1、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”2、她说：“我在这边过得很好，不用家里担心。”3、妈妈说：”你那边风景很美吧！”,四、趋向动词的情况（去，来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。,五、问句改为陈述句小明问：“难道我要去杜桥吗？”壮壮问：“爸爸，我可以去小花园玩吗？”“我怎么舍得让小白成为流浪狗呢？”小丽说。（提示语在后，要提前）,如果没有人称代词的情况， 如：人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。,妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。”,，,我,所指的人物,第一人称改第三人称,。,总结,直述句改转述句第一人称改第三人称，第二人称视情况而定，标点符号要改变，疑问句改成陈述句。指示代词和趋向动词要根据具体的语境进行变化。,练习,1、张红说：“昨天晚上我家有小偷。”2、李东说：“今天我家买了一个大花瓶。” 3、他说：“我还没吃早饭。”4、妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。” 5、周瑜长叹一声说：“我真不如诸葛亮。”6、小伙子说：“我是一个党员。”7、小林对王利说：“星期六我去你家做客。”,转述句中的人称变换主要有以下几种形式：1、说：“我。”如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。,2、对说：“我，你。”如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。,3、对说：“我，你，他。”如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。,4、对说：“你的，我。”如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。,5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点”妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点姐姐对明明说：”作业写完了吗？”姐姐问明明，他作业写完没,直述句改为转述句,含义： 把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话）标点符号的改变直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。,人称的变化 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。,2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。 上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。,3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。,4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。,例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。 （2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。” 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。,直述句改转述句的类型:,(一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述（转给第三个人）A对B说话，然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。,2、第三个人转述（转给第四个人）,A对B说话，然后C转述给第四个人听。妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。” 改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。,（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况,1、直述句提示语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，她明天还要去开会。2、直述句提示语在中间或者在后面。“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。” 改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。,“我明天还要去开会。”妈妈说。 改为：妈妈说，她明天还要去开会。（三） 代词响应变化的分析1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。A、妈妈对我说：“我明天要去开会。” 改为：妈妈对我说，她明天要去开会。,B、妈妈对我说：“你要好好学习。” 改为：妈妈对我说，让我好好学习。 2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。” 改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。,3、指示代词的变化（这，那）,A 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。” 改为：叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说：“这是我的铅笔。” 改为：他对我说，那是他的铅笔。,4、没有代词的情况,人们都说：“桂林山水甲天下。” 改为：人们都说，桂林山水甲天下。 5、趋向动词的情况（去，来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。” 改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。,练习题：,1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”,6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”,11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”,16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”17. 一个同学对我说：“借我一只笔。”18. 外婆问我：“你在干什么？”19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”,21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。”22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。”25. 爸爸说：“我星期天去旅游。”,26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。”27. 我说：“我这个老班长下岗了。”28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”29. 他说：“我明天去电影院看电影。”30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了但我的儿子一直没有回来。”,31. 楚王说：“实话实说，我不生气。”32. 桑恩喊道：“我在学校。”33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。”34. 他说：“我不信你考了一百分。”35. 他说：“我家有三只小狗。”,36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。”37. 小明骄傲的说：“我考了一百分。”38. 张东说：“我来帮你。”39. 李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。”,41. 外婆说：“今天我炒了很多好吃的。”42. 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”43. 妈妈说：“我在北京。”44. 爸爸说：“我今天买了一辆车。”45. 外婆说：“我今天有事。”,46. 外公说：“今天你要写很多作业。”47. 他说：“我参加了合唱队”48. 他说：“我得了胃病。”49. 外公说：“今天真热，我身上全是汗。”50. 我说：“我明天看电影。”,51. 爸爸说：“今天我们公司来了个新同事。”52. 他说：“我家的一只母狗生了两只小狗。”53. 张红说：“昨天晚上我家有小偷。”54. 李东说：“今天我家买了一个大花瓶。”55. 他说：“我还没吃早饭。”,56. 妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”57. 周瑜长叹一声说：“我真不如诸葛亮。”58. 小伙子说：“我是一个党员。”59. 小林对王利说：“星期六我去你家做客。”60. 他得意地说：“文章里数我最重要。”,61. 小红对妈妈说：“我明天去春游。”62. 他说：“我的眼镜不见了。”63. 爸爸说：“我把那改造成花坛了。”64. 弟弟说：“我家电脑坏了。”65. 爸爸说：“我在北京出差。”,66. 姨妈说：“他教桂毛打字。”67. 外公说：“我买了一台新打印机。”68. 爸爸说：“我给你买了DVD。”69. 外婆说：“我今天炒了鱼香肉丝给你吃。”70. 弟弟说：“我来你家住。”,71. 小伙伴说：“我拍球吧。”72. 姨妈说：“我给你带来了牛肉干。”73. 小明对小亮说：“老师让我去办公室。”74. 桂毛说：“外公帮我打印乘法表。”75. 外公对桂毛说：“我教你背乘法表”,76. 桂毛说：“我不会背乘法表。”77. 外公说：“我怎么知道这本书是谁的。”78. 齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气。”79. 爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。”80. 小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？”,总结：,一、标点符号的改变：冒号改为逗号去引号。二、引号外的不变，只对引号内的“你”“你们”“我”“我们”进行变换。方法是先把这些代词变成引号前面相对应的名字（或代词），能变成第三人称的要变。（补充：“我”是第一人称；“你”是第二人称；其他均为第三人称。）三、出现歧义时只变其中一个名字为“他”。四、指示代词的变化（这，那）五、趋向动词的情况（去，来）,六、少量称呼或词应作改动，但不改变意思。七、对于直述句中出现的直接称呼，在变为转述句后应去掉直接称呼。,谢 谢！2016年3月,
