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,成长，感恩,-广东省2015年中小学骨干教师省级培训成果汇报汇报小组：第四小组汇报人：,1,1,2,4,3,集中培训,跟岗实践,返岗研修,结业总结,目录,CONTENTS,2,3,集中培训,4,集中培训,5,理论学习,二语习得理论与高中英语学习规律,高中教师论文剖析/教研立项与实施,语料库资源与技术的教学应用,高考改革理念与教学反拨,王初明,朱晓燕，何树声,梁红梅，陈运良,黄丽燕，刘巍巍,高中教学的理性思维,何安平,6,理论学习,高中英语语篇教学和考试研讨,何广铿，刘庆生,高中英语翻转课堂与微课设计,刘晓斌，何明,7,跟岗研修,8,1,跟岗活动,1,2,3,4,5,6,时间： 2016.6 & 2016.9,北师大附中崔雅儒名师工作室,越秀外国语学校李洪奇名师工作室,高州中学梁冠华名师工作室,执信中学林佩华名师工作室,潮州华侨中学李毅名师工作室,高明纪念中学钟明名师工作室,9,1 智慧型教师李洪奇2 英语教学法及论文写作苏远连3 英语教材分析的理论与实践陈霄4 How to better teach reading 董金伟,Welcome to my class !,李洪奇 校长,苏远连 教授,董金伟 教授,10,4）xx中学,1）xx学校,2）xx中学,3）xx中学,11,12,跟岗集体活动照片,13,跟岗感悟,14,返岗研修,15,课堂教学模式的改变小课题研究的开展获奖成果展示,16,1,Part,课堂教学模式的转变,17,Flapped the Classroom,内容,环境,平台工具,学生学习场景,移动互联技术,18,Group Work,个人学习,小组合作,Welcome to my class !,19,1,2,重视语篇的整体结构分析；阅读技巧的传授,将思维导图模式运用到阅读和写作的授课中,语篇分析理论的使用,思维导图的使用,New Concepts,20,2,Part,小课题研究的开展,21,课题名称：,22,3,Part,跟岗期间所获奖项,23,24,我们的奖状,25,不断思考,不断探索,以生为本,以人为本,返岗感悟,26,27,1,再次聚首,28,2,论文答辩,29,3,十二分钟赛课,紧张地备课中,认真讨论,30,3,十二分钟赛课,31,32,感 谢,感谢美丽的华师感恩一路引领的导师们感恩一起奋战的同学们感恩所有的遇见！祝福!,33,2,0,1,6,THANKS FOR YOUR LISTENING,34,